Seguimiento y Medicion al Control Interno - Plan de Accion / Plan Estrategico Institucional

1.- Plan de Accion Objetivo Estrategico

N° Acción Estratégica Indicador 2021 2022 2023

% %
P E P E P

% de Caneras de Grado inscriptas, evaluadas. 100 0 0% 100 0 0% 100

% de Programas de Postgrado inscriptas, evaluadas. 100 0 0% 100 0 0% 100

Evaluación de la calidad de la educación

1.1
superior.
% de Instituciones de Educación Superior
100 0 0% 100 0 0% 100
inscriptas, evaluadas.

300 0 0%

%de comités de calidad de las IES para el proceso de

100 0 0% 100 0 0% 100
mejora continua y acreditación fortalecidas.

Número de Cursos/Talleres/S
eminarios de formación/actuali 3 0 0% 3 0 0% 3
zación de Pares Evaluadores desarrollados
Fortalecimiento de las capacidades de
1.2
evaluación.
 Fortalecimiento de las capacidades de
1.2
evaluación.

% de acompañamiento técnico a la implementación

de planes de mejoras establecidos para
100 0 0% 100 0 0% 100
Carreras de Grado, Programa de Posgrado e Instituciones de
Educación Superior acreditadas.

203 0 0%

1 0 0%

Desarrollar el modelo de evaluación por

fases, diseñando e implementand o la
Modelo evaluativo de segunda fase y tercera diseñado e
1.3 segunda fase evaluativa para carreras de
implementado.
grado, programas de postgrado e
institucional.
Conformación de Elaboración de las
Diagnostico
MESAS técnicas de propuestas del modelo
Situacional/Informe .
trabajo/ Informe segunda fase

2.- Plan de Accion Objetivo Estrategico

N° Acción Estratégica Indicador 2021 2022 2023

% %
P E P E P

Generación de Información oportuna sobre

2.1 Número de publicaciones estadísticas realizadas. 1 0 0% 1 0% 2
evaluación y acreditación para la comunidad

1 0 0% 1 0% 1

Producción de conocimientos que permitan

2.2 analizar el impacto de la Acreditación en la Número de lnvestigaciones realizadas y publicadas.
calidad de la educación superior.
 Producción de conocimientos que permitan
2.2 analizar el impacto de la Acreditación en la Número de lnvestigaciones realizadas y publicadas.
calidad de la educación superior.
Diagnostico
Situacional / Informe
Aprobación
de asignación
Elaboración
de recursos financieros y
1 0 0% del Proyecto /
humanos del
Informe
Instalar un Observatorio de la Calidad de la Proyecto/Resolucion /
Observatorio de la Calidad de la Educación Superior Nota
2.3 Educación Superior de Agencias de
instalado.
Educación Superior Diagnostico
Situacional / Informe

1 0 0%

Impulsar la cultura de la evaluación y la

2.4 Número de charlas, reuniones y/o conferencias realizadas.
calidad en la educación superior.
Diagnostico
6 6
Situacional / Informe

3.- Plan de Accion Objetivo Estrategico

N° Acción Estratégica Indicador 2021 2022 2023

% %
P E P E P

5% de incremento 5% de incremento con

Diagnostico
con relación al relación al
Situacional / Informe
presupuesto anteri presupuesto anteri
Incremento gradual de presupuesto
fuente de financiamiento (FF-10)

1 0 0%

5% de incremento 5% de incremento con

Diagnostico
con relación al relación al
Situacional / Informe
presupuesto anteri presupuesto anteri
Aumento de recursos institucionales FF-30

3.1 Sostenibilidad de las Evaluaciones

1 0 0%
 Propuesta
Diagnostico Llamados de
Anexo PersonaI
Situacional / Informe contratación
presentada al MH.
Número de Profesionales Permanentes de
la Agencia incorporados

1 0 0%

3 0 0%

% de procesos Institucionales establecidos en gestión digital Diagnostico

25 0% 30
aprobados Situacional / Informe

1 0 0%

Fortalecimiento de los procesos de gestión

3.2
institucional Número de Convenios/Proyectos de Cooperación Diagnostico Ejecución de
1
aprobados. Situacional / Informe acuerdos/proyectos.

1 0 0%

2 0 0%

Perfeccionamiento continuo del talento

3.3 Número de profesionales capacitados 15 0 0% 20 0% 20
humano

Presentar Informes Certificación Informes de avance del

Autoevaluación obtenida Plan de mejoras

Certificación Internacional obtenida.

1 0 0%

Aumento de la calificación del Modelo Esüíndar del

3.50 0.00 0% 3.70 3.90
Sistema de Control Interno en Instituciones Publicas

Consolidación de la Imagen Institucional

3.4
como agencia acreditadora.
 Consolidación de la Imagen Institucional % de asistencias a reuniones bilaterales y
3.4
como agencia acreditadora. multilaterales sobre aseguramiento de la calidad de 100 0 0% 100 0% 100
la educación superior

Diagnostico
Situacional / Informe
Número de actividades de cooperación con
Institucion

1 0 0% 2 0% 2

105.5 0 0%
 METAS

2023 2024 2025 2026 2027 2028

% % % % %
E P E P E P E P E P

0 0% 100 0 0% 100 0 0% 100 0 0% 100 0 0% 100

0 0% 100 0 0% 100 0 0% 100 0 0% 100 0 0% 100

0 0% 100 0 0% 100 0 0% 100 0 0% 100 0 0% 100

0 0% 100 0 0% 100 0 0% 100 0 0% 100 0 0% 100

0 0% 3 0 0% 3 0 0% 6 0 0% 6 0 0% 6
 0 0% 100 0 0% 100 0 0% 100 0 0% 100 0 0% 100

modelo evaluativo de
Socialización y ajustes Diagnostico Conformación de Elaboración de las
segunda fase
del modelo Situacional/I MESAS técnicas de propuestas del modelo
diseñado e imple menta
de segunda fase nforme . trabajo/ Informe segunda fase
do

METAS
2023 2024 2025 2026 2027 2028
% % % % %
E P E P E P E P E P

0% 2 0% 3 0% 3 0% 3 0% 3

0% 1 0% 2 0% 2 0% 2 0% 2
 Observatorio
actualizado
Establecimiento Observatorio Observatorio
Instalación del y en
de Alianzas actualizado y en actualizado y en
Observatorio / funcionamie
Institucionales / Informe funcionamiento / funcionamiento /
Reporte /Informe nto /
/ Reporte Reporte / Informe Reporte / Informe
Reporte /
Informe

0% 6 0% 6 0% 10 0% 10 0% 10

METAS
2023 2024 2025 2026 2027 2028
% % % % %
E P E P E P E P E P

5% de
incremento
5% de incremento con 5% de incremento con 5% de incremento con 5% de incremento con
con relación
relación al relación al relación al relación al
al
presupuesto anteri presupuesto anteri presupuesto anteri presupuesto anteri
presupuesto
anteri

5% de
incremento
5% de incremento con 5% de incremento con 5% de incremento con 5% de incremento con
con relación
relación al relación al relación al relación al
al
presupuesto anteri presupuesto anteri presupuesto anteri presupuesto anteri
presupuesto
anteri
 Propuesta Propuesta
Llamados de
25 Anexo PersonaI 25 Anexo PersonaI
contratación
presentada al MH. presentada al MH.

0% 35 0% 40 0% 50 0% 60 0% 75

Ejecución de Ejecución de Ejecución de Ejecución de

1
acuerdos/proyectos. acuerdos/proyectos. acuerdos/proyectos. acuerdos/proyectos.

0% 20 0% 20 0% 20 0% 20 0% 20

Informes de
Informes de avance del Informes de avance del avance del
Visita de evaluación 1
Plan de mejoras Plan de mejoras Plan de
mejoras

4.00 4.20 4.50 5.00 5.00

0% 100 0% 100 0% 100 0% 100 0% 100

0% 2 0% 2 0% 4 0% 4 0% 4
2028 2029 2030
% % %
E P E P E

0 0% 100 0 0% 100 0 0%

0 0% 100 0 0% 100 0 0%

0 0% 100 0 0% 100 0 0%

0 0% 100 0 0% 100 0 0%

0 0% 6 0 0% 6 0 0%
 0 0% 100 0 0% 100 0 0%

modelo evaluativo
Socialización y ajustes de
del modelo segunda fase
de segunda fase diseñado e imple
menta do

2028 2029 2030

% % %
E P E P E

0% 4 0% 4 0%

0% 4 0% 4 0%
 Observatorio Observatorio
actualizado y en actualizado y en
funcionamiento / Reporte / funcionamiento /
Informe Reporte / Informe

0% 10 0% 10 0%

2028 2029 2030

% % %
E P E P E

5% de incremento con 75% de incremento

relación al con relación al
presupuesto anteri presupuesto anteri

5% de incremento con 5% de incremento

relación al con relación al
presupuesto anteri presupuesto anteri
 Llamados de contratación 25

0% 90 0% 100 0%

Ejecución de
1
acuerdos/proyectos.

20 0% 20 0%

Informes de avance del Plan Informes de avance

de mejoras del Plan de mejoras

5.00 5.00
0% 100 0% 100 0%

0% 4 0% 4 0%
 Evaluacion del Plan Estrategico Institu

OEI.01 Accion Estrategica Indicador

% de Caneras de Grado inscriptas, evaluadas.

OEI.01.01 Evaluación de la calidad de la educación superior. % de Programas de Postgrado inscriptas, evaluadas.

% de Instituciones de Educación Superior

inscriptas, evaluadas.

%de comités de calidad de las IES para el proceso de

mejora continua y acreditación fortalecidas.

Número de Cursos/Talleres/S
Fortalecimiento de las capacidades de eminarios de formación/actuali
OEI.01.02
evaluación. zación de Pares Evaluadores desarrollados

% de acompañamiento técnico a la implementación

de planes de mejoras establecidos para
Carreras de Grado, Programa de Posgrado e Instituciones de
Educación Superior acreditadas.

Desarrollar el modelo de evaluación por fases,

diseñando e implementand o la segunda fase Modelo evaluativo de segunda fase y tercera diseñado e
OEI.01.03
evaluativa para carreras de grado, programas de implementado.
postgrado e institucional.

OEI.02 Accion Estrategica Indicador

Generación de Información oportuna sobre

0EI.02.01 Número de publicaciones estadísticas realizadas.
evaluación y acreditación para la comunidad

Producción de conocimientos que permitan analizar

0EI.02.02 el impacto de la Acreditación en la calidad de la Número de lnvestigaciones realizadas y publicadas.
educación superior.
 Instalar un Observatorio de la Calidad de la
Observatorio de la Calidad de la Educación Superior
0EI.02.03 Educación Superior de Agencias de Educación
instalado.
Superior

Impulsar la cultura de la evaluación y la calidad en la

0EI.02.04 Número de charlas, reuniones y/o conferencias realizadas.
educación superior.

OEI.03 Accion Estrategica Indicador

Incremento gradual de presupuesto

fuente de financiamiento (FF-10)

OEI.03.01 Sostenibilidad de las Evaluaciones Aumento de recursos institucionales FF-30

Número de Profesionales Permanentes de

la Agencia incorporados

% de procesos Institucionales establecidos en gestión digital

aprobados
Fortalecimiento de los procesos de gestión
OEI.03.02
institucional
Número de Convenios/Proyectos de Cooperación
aprobados.

OEI.03.03 Perfeccionamiento continuo del talento humano Número de profesionales capacitados

Certificación Internacional obtenida.

Aumento de la calificación del Modelo Esüíndar del

Sistema de Control Interno en Instituciones Publicas
Consolidación de la Imagen Institucional como
OEI.03.04
agencia acreditadora.

% de asistencias a reuniones bilaterales y

multilaterales sobre aseguramiento de la calidad de
la educación superior
Plan Estrategico Institucional
Meta 2021
Ejecucion
Unidad de Rango de Gestion
Frecuencia Respondable
Medida % Avance Tendencia
P E

% Semestral D.G.E 100 0 0% Critico

% Semestral D.G.E 100 0 0% Critico

% Semestral D.G.E 100 0 0% Critico

% Semestral D.G.E 100 0 0% Critico

# Semestral D.G.E 3 0 0% Critico

% Semestral D.G.E 100 0 0% Critico

# Semestral D.G.E 1 0 0% Critico

Meta 2021
Unidad de Rango de Gestion
Frecuencia Respondable Ejecucion
Medida % Avance Tendencia
P E

# Semestral D.G.E 1 0 0% Critico

# Semestral D.G.E 1 0 0% Critico

 # Semestral D.G.E 1 0 0% Critico

# Semestral D.G.E 1 0 0% Critico

Meta 2021
Unidad de Rango de Gestion
Frecuencia Respondable
Medida Ejecucion Tendencia
% Avance
P E

P Semestral DGAF 1 0 0% Critico

P Semestral DGAF 1 0 0% Critico

P Semestral DGAF 1 0 0% Critico

% Semestral DGP 1 0 0% Critico

# Semestral DGP 1 0 0% Critico

# Semestral DGP 15 0 0% Critico

P Semestral DGP 1 0 0% Critico

C Semestral DGP 3.50 0.00 0% Critico

% Semestral DGP 100 0 0% Critico

# Semestral DGP 1 0 0% Critico

0% 69% Critico

70% 89% Aceptable

90% 100% Satisfactorio

 Grafico - 01.01

OEI.01 Programado Ejecutado % Avance

Evaluación de la calidad de la educación superior. 300 0 0%

O.E.I. 01.01
Row 10 Row 11
Evaluación de la calidad de la educación superior.

300

0 0
Programado Ejecutado % Avance

Grafico - 01.02

OEI.01.02 Programado Ejecutado % Avance

Fortalecimiento de las capacidades de

203 0 0%
evaluación.

0.E.I 01.02
Row 22 Fortalecimiento de las capacidades de
evaluación.

203

0 0
Programado Ejecutado % Avance
 203

0 0
Programado Ejecutado % Avance

Grafico - 01.03

OEI.01.03 Programado Ejecutado % Avance

Desarrollar el modelo de evaluación por fases, diseñando e

implementand o la segunda fase evaluativa para carreras de grado, 1 0 0%
programas de postgrado e institucional.

OEI.01.03
Row 35
Desarrollar el modelo de evaluación por fases, diseñando e implementand o la segunda fase evaluativa para carreras de
grado, programas de postgrado e institucional.

0 0
Programado Ejecutado % Avance

Grafico - 02.01

OEI.01.03 Programado Ejecutado % Avance

Generación de Información oportuna sobre evaluación y acreditación

1 0 0%
para la comunidad

0.E.I - 02.01
Row 46
Row 47
Generación de Información oportuna sobre evaluación y acreditación para la comunidad

0 0
Programado Ejecutado % Avance
 1

0 0
Programado Ejecutado % Avance

Grafico - 02.02

OEI.02.02 Programado Ejecutado % Avance

Producción de conocimientos que permitan analizar el impacto de la

1 0 0%
Acreditación en la calidad de la educación superior.

O.E.I.02.02
Row 57
Producción de conocimientos que permitan analizar el impacto de la Acreditación en la calidad de la educación superior.

0 0
Programado Ejecutado % Avance
 Grafico - 02.03

OEI.02.03 Programado

Instalar un Observatorio de la Calidad de la Educación

1
Superior de Agencias de Educación Superior

Chart Title
Row 10
Row 11
Instalar un Observatorio de la Calidad de la Educación Superior de Agencias de Educación Superior

0 0
Programado Ejecutado % Avanc

Grafico - 02.04

OEI.02.03 Programado

Impulsar la cultura de la evaluación y la calidad en la

1
educación superior.

O.E.I. 02 - 04
Row 22
Impulsar la cultura de la evaluación y la calidad en la educación superior.

0 0
Programado Ejecutado % Avanc
 1

0 0
Programado Ejecutado % Avanc

Grafico - 03.01

OEI.03.01 Programado

Sostenibilidad de las Evaluaciones 3

O.E.I 03.01
Row 35 Sostenibilidad de las Evaluaciones

0 0
Programado Ejecutado % Avanc

Grafico - 03.02

OEI.03.02 Programado

Fortalecimiento de los procesos de gestión institucional 2

0.E.I 03.02
Row 46 Row 47
Fortalecimiento de los procesos de gestión institucional

0 0
Programado Ejecutado % Avance
 2

0 0
Programado Ejecutado % Avance

Grafico - 03.03

OEI.03.03 Programado

Perfeccionamiento continuo del talento humano 15

0.E.I 03.03
Perfeccionamiento continuo del talento humano Row 60

15

0 0
Programado Ejecutado % Avan

Grafico - 03.04

OEI.03.03 Programado

Consolidación de la Imagen Institucional como agencia

0
acreditadora.

O.E.I 03.04
Row 70
Row 71
Consolidación de la Imagen Institucional como agencia acreditadora.

0 0 0
Programado Ejecutado % Ava
 0 0 0
Programado Ejecutado % Ava
02.03

Ejecutado % Avance

0 0%

tle

n Superior de Agencias de Educación Superior

0 0
Ejecutado % Avance

02.04

Ejecutado % Avance

0 0%

- 04

calidad en la educación superior.

0 0
Ejecutado % Avance
 0 0
Ejecutado % Avance

03.01

Ejecutado % Avance

0 0%

.01
de las Evaluaciones

0 0
Ejecutado % Avance

03.02

Ejecutado % Avance

0 0%

.02
Row 47
estión institucional

0 0
Ejecutado % Avance
 0 0
Ejecutado % Avance

03.03

Ejecutado % Avance

0 0%

.03
talento humano Row 60

0 0
Ejecutado % Avance

03.04

Ejecutado % Avance

0 0%

3.04

onal como agencia acreditadora.

0 0
Ejecutado % Avance
 0 0
Ejecutado % Avance
 HOJA DE VIDA DEL INDICADOR

Proceso Evaluación, Control y Mejora

Sub Proceso Control Interno

Nombre del
% de carreras de grado inscriptas, evaluadas
Indicador

Fórmula del
Unidad de Medida Nombre Variable Explicación d
Indicador
Grado
Ejecutadas Evaluacion ejecutadas Informe de Evalu
% de ejecución
/Cantidad de Evalaucion Programadas Informe de Evalua
Evaluaciones

Mide Eficacia Eficiencia

X

Periodicidad Mensual Bimestral Trimestral

RANGOS DE GESTIÓN

Tendencia

Ascendente Descendente Satisfactorio

Máximo 100% Máximo N/A Aceptable

Minimo 70% Minimo N/A Critico

Registro de Medición Año 2021

PERIODO
Variables
ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO
Evalaucion Ejecutadas
Evaluacion Programadas
Resultado

Grafica Comportamiento del Indicador

Chart Title
Row 28 Row 29 Row 30
 Chart Title
Row 28 Row 29 Row 30

O O L O E
ZO RI
O IO LI
O R
ER ER R B AY N ST B
EN B
R
M
A A M JU JU G
O
EM TU
FE A TI O
C
S EP

Análisis de datos - Resulta

Propuesta de Mejoramien
 DE VIDA DEL INDICADOR
VERSIÓN 01

Responsables de Medición Departamento de Auditoria Interna

Objetivo Estrategico Evaluar la calidad de la educación superior para su mejora continua.

Objetivo del Indicador Evaluación de la oferta de los servicios educativos de la educación superior

Explicación de la Variable Fuente de la Información

Informe de Evaluacion Ejecutada

Direccion General de Evalaucion
Informe de Evaluacion Programada

Efectividad

Semestral Anual X

RANGOS DE GESTIÓN

Tendencia

Mayor que 90% Meta 100%

70% 60% Linea base 100%

Fuente Información Linea base: Medición al 31 de diciembre de

Menor que 60%
2021

Registro de Medición Año 2021

PERIODO
JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE TOTAL
90
100
90%

mportamiento del Indicador frente a la meta

Chart Title
Row 28 Row 29 Row 30
 Chart Title
Row 28 Row 29 Row 30

0%

10000%

0%
O IO O O E E E E L
AY N LI ST B
R
B
R
B
R
B
R TA
M JU JU G
O
EM TU EM EM TO
A TI C I I
P O V IC
O
SE N D

Análisis de datos - Resultados

Propuesta de Mejoramiento
 HOJA DE VIDA DEL INDICADOR

Proceso Evaluación, Control y Mejora

Sub Proceso Control Interno

Nombre del
% de carreras de grado inscriptas, evaluadas
Indicador

Fórmula del
Unidad de Medida Nombre Variable Explicación d
Indicador
Grado
Ejecutadas Evaluacion ejecutadas Informe de Evalu
% de ejecución
/Cantidad de Evalaucion Programadas Informe de Evalua
Evaluaciones

Mide Eficacia Eficiencia

X

Periodicidad Mensual Bimestral Trimestral

RANGOS DE GESTIÓN

Tendencia

Ascendente Descendente Satisfactorio

Máximo 100% Máximo N/A Aceptable

Minimo 70% Minimo N/A Critico

Registro de Medición Año 2021

PERIODO
Variables
ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO
Evalaucion Ejecutadas
Evaluacion Programadas
Resultado

Grafica Comportamiento del Indicador

Chart Title
Row 28 Row 29 Row 30
 Chart Title
Row 28 Row 29 Row 30

O O L O E
ZO RI
O IO LI
O R
ER ER R B AY N ST B
EN B
R
M
A A M JU JU G
O
EM TU
FE A TI O
C
S EP

Análisis de datos - Resulta

Propuesta de Mejoramien
 DE VIDA DEL INDICADOR
VERSIÓN 01

Responsables de Medición Departamento de Auditoria Interna

Objetivo Estrategico Evaluar la calidad de la educación superior para su mejora continua.

Objetivo del Indicador Evaluación de la oferta de los servicios educativos de la educación superior

Explicación de la Variable Fuente de la Información

Informe de Evaluacion Ejecutada

Direccion General de Evalaucion
Informe de Evaluacion Programada

Efectividad

Semestral Anual X

RANGOS DE GESTIÓN

Tendencia

Mayor que 90% Meta 100%

70% 60% Linea base 100%

Fuente Información Linea base: Medición al 31 de diciembre de

Menor que 60%
2021

Registro de Medición Año 2021

PERIODO
JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE TOTAL
90
100
90%

mportamiento del Indicador frente a la meta

Chart Title
Row 28 Row 29 Row 30
 Chart Title
Row 28 Row 29 Row 30

0%

10000%

0%
O IO O O E E E E L
AY N LI ST B
R
B
R
B
R
B
R TA
M JU JU G
O
EM TU EM EM TO
A TI C I I
P O V IC
O
SE N D

Análisis de datos - Resultados

Propuesta de Mejoramiento
 HOJA DE VIDA DEL INDICADOR

Proceso Evaluación, Control y Mejora

Sub Proceso Control Interno

Nombre del
% de carreras de grado inscriptas, evaluadas
Indicador

Fórmula del
Unidad de Medida Nombre Variable Explicación d
Indicador
Grado
Ejecutadas Evaluacion ejecutadas Informe de Evalu
% de ejecución
/Cantidad de Evalaucion Programadas Informe de Evalua
Evaluaciones

Mide Eficacia Eficiencia

X

Periodicidad Mensual Bimestral Trimestral

RANGOS DE GESTIÓN

Tendencia

Ascendente Descendente Satisfactorio

Máximo 100% Máximo N/A Aceptable

Minimo 70% Minimo N/A Critico

Registro de Medición Año 2021

PERIODO
Variables
ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO
Evalaucion Ejecutadas
Evaluacion Programadas
Resultado

Grafica Comportamiento del Indicador

Chart Title
Row 28 Row 29 Row 30
 Chart Title
Row 28 Row 29 Row 30

O O L O E
ZO RI YO IO LI ST
O R
ER ER R B A N B
EN
R A A M JU JU O
EM
U
FE
B M A
G
TI CT
O
S EP

Análisis de datos - Resulta

Propuesta de Mejoramien
 DE VIDA DEL INDICADOR
VERSIÓN 01

Responsables de Medición Departamento de Auditoria Interna

Objetivo Estrategico Evaluar la calidad de la educación superior para su mejora continua.

Objetivo del Indicador Evaluación de la oferta de los servicios educativos de la educación superior

Explicación de la Variable Fuente de la Información

Informe de Evaluacion Ejecutada

Direccion General de Evalaucion
Informe de Evaluacion Programada

Efectividad

Semestral Anual X

RANGOS DE GESTIÓN

Tendencia

Mayor que 90% Meta 100%

70% 60% Linea base 100%

Fuente Información Linea base: Medición al 31 de diciembre de

Menor que 60%
2021

Registro de Medición Año 2021

PERIODO
JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE TOTAL
90
100
90%

mportamiento del Indicador frente a la meta

Chart Title
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Análisis de datos - Resultados

Propuesta de Mejoramiento
 HOJA DE VIDA DEL INDICADOR

Proceso Evaluación, Control y Mejora

Sub Proceso Control Interno

Nombre del
% de carreras de grado inscriptas, evaluadas
Indicador

Fórmula del
Unidad de Medida Nombre Variable Explicación d
Indicador
Grado
Ejecutadas Evaluacion ejecutadas Informe de Evalu
% de ejecución
/Cantidad de Evalaucion Programadas Informe de Evalua
Evaluaciones

Mide Eficacia Eficiencia

X

Periodicidad Mensual Bimestral Trimestral

RANGOS DE GESTIÓN

Tendencia

Ascendente Descendente Satisfactorio

Máximo 100% Máximo N/A Aceptable

Minimo 70% Minimo N/A Critico

Registro de Medición Año 2021

PERIODO
Variables
ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO
Evalaucion Ejecutadas
Evaluacion Programadas
Resultado

Grafica Comportamiento del Indicador

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Análisis de datos - Resulta

Propuesta de Mejoramien
 DE VIDA DEL INDICADOR
VERSIÓN 01

Responsables de Medición Departamento de Auditoria Interna

Objetivo Estrategico Evaluar la calidad de la educación superior para su mejora continua.

Objetivo del Indicador Evaluación de la oferta de los servicios educativos de la educación superior

Explicación de la Variable Fuente de la Información

Informe de Evaluacion Ejecutada

Direccion General de Evalaucion
Informe de Evaluacion Programada

Efectividad

Semestral Anual X

RANGOS DE GESTIÓN

Tendencia

Mayor que 90% Meta 100%

70% 60% Linea base 100%

Fuente Información Linea base: Medición al 31 de diciembre de

Menor que 60%
2021

Registro de Medición Año 2021

PERIODO
JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE TOTAL
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mportamiento del Indicador frente a la meta

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Propuesta de Mejoramiento
 HOJA DE VIDA DEL INDICADOR

Proceso Evaluación, Control y Mejora

Sub Proceso Control Interno

Nombre del
% de carreras de grado inscriptas, evaluadas
Indicador

Fórmula del
Unidad de Medida Nombre Variable Explicación d
Indicador
Grado
Ejecutadas Evaluacion ejecutadas Informe de Evalu
% de ejecución
/Cantidad de Evalaucion Programadas Informe de Evalua
Evaluaciones

Mide Eficacia Eficiencia

X

Periodicidad Mensual Bimestral Trimestral

RANGOS DE GESTIÓN

Tendencia

Ascendente Descendente Satisfactorio

Máximo 100% Máximo N/A Aceptable

Minimo 70% Minimo N/A Critico

Registro de Medición Año 2021

PERIODO
Variables
ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO
Evalaucion Ejecutadas
Evaluacion Programadas
Resultado

Grafica Comportamiento del Indicador

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Propuesta de Mejoramien
 DE VIDA DEL INDICADOR
VERSIÓN 01

Responsables de Medición Departamento de Auditoria Interna

Objetivo Estrategico Evaluar la calidad de la educación superior para su mejora continua.

Objetivo del Indicador Evaluación de la oferta de los servicios educativos de la educación superior

Explicación de la Variable Fuente de la Información

Informe de Evaluacion Ejecutada

Direccion General de Evalaucion
Informe de Evaluacion Programada

Efectividad

Semestral Anual X

RANGOS DE GESTIÓN

Tendencia

Mayor que 90% Meta 100%

70% 60% Linea base 100%

Fuente Información Linea base: Medición al 31 de diciembre de

Menor que 60%
2021

Registro de Medición Año 2021

PERIODO
JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE TOTAL
90
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mportamiento del Indicador frente a la meta

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Propuesta de Mejoramiento
 HOJA DE VIDA DEL INDICADOR

Proceso Evaluación, Control y Mejora

Sub Proceso Control Interno

Nombre del
% de carreras de grado inscriptas, evaluadas
Indicador

Fórmula del
Unidad de Medida Nombre Variable Explicación d
Indicador
Grado
Ejecutadas Evaluacion ejecutadas Informe de Evalu
% de ejecución
/Cantidad de Evalaucion Programadas Informe de Evalua
Evaluaciones

Mide Eficacia Eficiencia

X

Periodicidad Mensual Bimestral Trimestral

RANGOS DE GESTIÓN

Tendencia

Ascendente Descendente Satisfactorio

Máximo 100% Máximo N/A Aceptable

Minimo 70% Minimo N/A Critico

Registro de Medición Año 2021

PERIODO
Variables
ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO
Evalaucion Ejecutadas
Evaluacion Programadas
Resultado

Grafica Comportamiento del Indicador

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Propuesta de Mejoramien
 DE VIDA DEL INDICADOR
VERSIÓN 01

Responsables de Medición Departamento de Auditoria Interna

Objetivo Estrategico Evaluar la calidad de la educación superior para su mejora continua.

Objetivo del Indicador Evaluación de la oferta de los servicios educativos de la educación superior

Explicación de la Variable Fuente de la Información

Informe de Evaluacion Ejecutada

Direccion General de Evalaucion
Informe de Evaluacion Programada

Efectividad

Semestral Anual X

RANGOS DE GESTIÓN

Tendencia

Mayor que 90% Meta 100%

70% 60% Linea base 100%

Fuente Información Linea base: Medición al 31 de diciembre de

Menor que 60%
2021

Registro de Medición Año 2021

PERIODO
JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE TOTAL
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mportamiento del Indicador frente a la meta

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Propuesta de Mejoramiento
 HOJA DE VIDA DEL INDICADOR

Proceso Evaluación, Control y Mejora

Sub Proceso Control Interno

Nombre del
% de carreras de grado inscriptas, evaluadas
Indicador

Fórmula del
Unidad de Medida Nombre Variable Explicación d
Indicador
Grado
Ejecutadas Evaluacion ejecutadas Informe de Evalu
% de ejecución
/Cantidad de Evalaucion Programadas Informe de Evalua
Evaluaciones

Mide Eficacia Eficiencia

X

Periodicidad Mensual Bimestral Trimestral

RANGOS DE GESTIÓN

Tendencia

Ascendente Descendente Satisfactorio

Máximo 100% Máximo N/A Aceptable

Minimo 70% Minimo N/A Critico

Registro de Medición Año 2021

PERIODO
Variables
ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO
Evalaucion Ejecutadas
Evaluacion Programadas
Resultado

Grafica Comportamiento del Indicador

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Propuesta de Mejoramien
 DE VIDA DEL INDICADOR
VERSIÓN 01

Responsables de Medición Departamento de Auditoria Interna

Objetivo Estrategico Evaluar la calidad de la educación superior para su mejora continua.

Objetivo del Indicador Evaluación de la oferta de los servicios educativos de la educación superior

Explicación de la Variable Fuente de la Información

Informe de Evaluacion Ejecutada

Direccion General de Evalaucion
Informe de Evaluacion Programada

Efectividad

Semestral Anual X

RANGOS DE GESTIÓN

Tendencia

Mayor que 90% Meta 100%

70% 60% Linea base 100%

Fuente Información Linea base: Medición al 31 de diciembre de

Menor que 60%
2021

Registro de Medición Año 2021

PERIODO
JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE TOTAL
90
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mportamiento del Indicador frente a la meta

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Propuesta de Mejoramiento
 HOJA DE VIDA DEL INDICADOR

Proceso Evaluación, Control y Mejora

Sub Proceso Control Interno

Nombre del
% de carreras de grado inscriptas, evaluadas
Indicador

Fórmula del
Unidad de Medida Nombre Variable Explicación d
Indicador
Grado
Ejecutadas Evaluacion ejecutadas Informe de Evalu
% de ejecución
/Cantidad de Evalaucion Programadas Informe de Evalua
Evaluaciones

Mide Eficacia Eficiencia

X

Periodicidad Mensual Bimestral Trimestral

RANGOS DE GESTIÓN

Tendencia

Ascendente Descendente Satisfactorio

Máximo 100% Máximo N/A Aceptable

Minimo 70% Minimo N/A Critico

Registro de Medición Año 2021

PERIODO
Variables
ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO
Evalaucion Ejecutadas
Evaluacion Programadas
Resultado

Grafica Comportamiento del Indicador

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Propuesta de Mejoramien
 DE VIDA DEL INDICADOR
VERSIÓN 01

Responsables de Medición Departamento de Auditoria Interna

Objetivo Estrategico Evaluar la calidad de la educación superior para su mejora continua.

Objetivo del Indicador Evaluación de la oferta de los servicios educativos de la educación superior

Explicación de la Variable Fuente de la Información

Informe de Evaluacion Ejecutada

Direccion General de Evalaucion
Informe de Evaluacion Programada

Efectividad

Semestral Anual X

RANGOS DE GESTIÓN

Tendencia

Mayor que 90% Meta 100%

70% 60% Linea base 100%

Fuente Información Linea base: Medición al 31 de diciembre de

Menor que 60%
2021

Registro de Medición Año 2021

PERIODO
JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE TOTAL
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mportamiento del Indicador frente a la meta

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Propuesta de Mejoramiento
 HOJA DE VIDA DEL INDICADOR

Proceso Evaluación, Control y Mejora

Sub Proceso Control Interno

Nombre del
% de carreras de grado inscriptas, evaluadas
Indicador

Fórmula del
Unidad de Medida Nombre Variable Explicación d
Indicador
Grado
Ejecutadas Evaluacion ejecutadas Informe de Evalu
% de ejecución
/Cantidad de Evalaucion Programadas Informe de Evalua
Evaluaciones

Mide Eficacia Eficiencia

X

Periodicidad Mensual Bimestral Trimestral

RANGOS DE GESTIÓN

Tendencia

Ascendente Descendente Satisfactorio

Máximo 100% Máximo N/A Aceptable

Minimo 70% Minimo N/A Critico

Registro de Medición Año 2021

PERIODO
Variables
ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO
Evalaucion Ejecutadas
Evaluacion Programadas
Resultado

Grafica Comportamiento del Indicador

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 DE VIDA DEL INDICADOR
VERSIÓN 01

Responsables de Medición Departamento de Auditoria Interna

Objetivo Estrategico Evaluar la calidad de la educación superior para su mejora continua.

Objetivo del Indicador Evaluación de la oferta de los servicios educativos de la educación superior

Explicación de la Variable Fuente de la Información

Informe de Evaluacion Ejecutada

Direccion General de Evalaucion
Informe de Evaluacion Programada

Efectividad

Semestral Anual X

RANGOS DE GESTIÓN

Tendencia

Mayor que 90% Meta 100%

70% 60% Linea base 100%

Fuente Información Linea base: Medición al 31 de diciembre de

Menor que 60%
2021

Registro de Medición Año 2021

PERIODO
JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE TOTAL
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mportamiento del Indicador frente a la meta

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Propuesta de Mejoramiento
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Proceso Evaluación, Control y Mejora

Sub Proceso Control Interno

Nombre del
% de carreras de grado inscriptas, evaluadas
Indicador

Fórmula del
Unidad de Medida Nombre Variable Explicación d
Indicador
Grado
Ejecutadas Evaluacion ejecutadas Informe de Evalu
% de ejecución
/Cantidad de Evalaucion Programadas Informe de Evalua
Evaluaciones

Mide Eficacia Eficiencia

X

Periodicidad Mensual Bimestral Trimestral

RANGOS DE GESTIÓN

Tendencia

Ascendente Descendente Satisfactorio

Máximo 100% Máximo N/A Aceptable

Minimo 70% Minimo N/A Critico

Registro de Medición Año 2021

PERIODO
Variables
ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO
Evalaucion Ejecutadas
Evaluacion Programadas
Resultado

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Propuesta de Mejoramien
 DE VIDA DEL INDICADOR
VERSIÓN 01

Responsables de Medición Departamento de Auditoria Interna

Objetivo Estrategico Evaluar la calidad de la educación superior para su mejora continua.

Objetivo del Indicador Evaluación de la oferta de los servicios educativos de la educación superior

Explicación de la Variable Fuente de la Información

Informe de Evaluacion Ejecutada

Direccion General de Evalaucion
Informe de Evaluacion Programada

Efectividad

Semestral Anual X

RANGOS DE GESTIÓN

Tendencia

Mayor que 90% Meta 100%

70% 60% Linea base 100%

Fuente Información Linea base: Medición al 31 de diciembre de

Menor que 60%
2021

Registro de Medición Año 2021

PERIODO
JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE TOTAL
90
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mportamiento del Indicador frente a la meta

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Propuesta de Mejoramiento
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Proceso Evaluación, Control y Mejora

Sub Proceso Control Interno

Nombre del
% de carreras de grado inscriptas, evaluadas
Indicador

Fórmula del
Unidad de Medida Nombre Variable Explicación d
Indicador
Grado
Ejecutadas Evaluacion ejecutadas Informe de Evalu
% de ejecución
/Cantidad de Evalaucion Programadas Informe de Evalua
Evaluaciones

Mide Eficacia Eficiencia

X

Periodicidad Mensual Bimestral Trimestral

RANGOS DE GESTIÓN

Tendencia

Ascendente Descendente Satisfactorio

Máximo 100% Máximo N/A Aceptable

Minimo 70% Minimo N/A Critico

Registro de Medición Año 2021

PERIODO
Variables
ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO
Evalaucion Ejecutadas
Evaluacion Programadas
Resultado

Grafica Comportamiento del Indicador

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 DE VIDA DEL INDICADOR
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Responsables de Medición Departamento de Auditoria Interna

Objetivo Estrategico Evaluar la calidad de la educación superior para su mejora continua.

Objetivo del Indicador Evaluación de la oferta de los servicios educativos de la educación superior

Explicación de la Variable Fuente de la Información

Informe de Evaluacion Ejecutada

Direccion General de Evalaucion
Informe de Evaluacion Programada

Efectividad

Semestral Anual X

RANGOS DE GESTIÓN

Tendencia

Mayor que 90% Meta 100%

70% 60% Linea base 100%

Fuente Información Linea base: Medición al 31 de diciembre de

Menor que 60%
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Registro de Medición Año 2021

PERIODO
JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE TOTAL
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mportamiento del Indicador frente a la meta

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Sub Proceso Control Interno

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Unidad de Medida Nombre Variable Explicación d
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Ejecutadas Evaluacion ejecutadas Informe de Evalu
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/Cantidad de Evalaucion Programadas Informe de Evalua
Evaluaciones

Mide Eficacia Eficiencia

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Periodicidad Mensual Bimestral Trimestral

RANGOS DE GESTIÓN

Tendencia

Ascendente Descendente Satisfactorio

Máximo 100% Máximo N/A Aceptable

Minimo 70% Minimo N/A Critico

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PERIODO
Variables
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Objetivo Estrategico Evaluar la calidad de la educación superior para su mejora continua.

Objetivo del Indicador Evaluación de la oferta de los servicios educativos de la educación superior

Explicación de la Variable Fuente de la Información

Informe de Evaluacion Ejecutada

Direccion General de Evalaucion
Informe de Evaluacion Programada

Efectividad

Semestral Anual X

RANGOS DE GESTIÓN

Tendencia

Mayor que 90% Meta 100%

70% 60% Linea base 100%

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Menor que 60%
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PERIODO
JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE TOTAL
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Máximo 100% Máximo N/A Aceptable

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Objetivo del Indicador Evaluación de la oferta de los servicios educativos de la educación superior

Explicación de la Variable Fuente de la Información

Informe de Evaluacion Ejecutada

Direccion General de Evalaucion
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RANGOS DE GESTIÓN

Tendencia

Mayor que 90% Meta 100%

70% 60% Linea base 100%

Fuente Información Linea base: Medición al 31 de diciembre de

Menor que 60%
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PERIODO
JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE TOTAL
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Máximo 100% Máximo N/A Aceptable

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 DE VIDA DEL INDICADOR
VERSIÓN 01

Responsables de Medición Departamento de Auditoria Interna

Objetivo Estrategico Evaluar la calidad de la educación superior para su mejora continua.

Objetivo del Indicador Evaluación de la oferta de los servicios educativos de la educación superior

Explicación de la Variable Fuente de la Información

Informe de Evaluacion Ejecutada

Direccion General de Evalaucion
Informe de Evaluacion Programada

Efectividad

Semestral Anual X

RANGOS DE GESTIÓN

Tendencia

Mayor que 90% Meta 100%

70% 60% Linea base 100%

Fuente Información Linea base: Medición al 31 de diciembre de

Menor que 60%
2021

Registro de Medición Año 2021

PERIODO
JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE TOTAL
90
100
90%

mportamiento del Indicador frente a la meta

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Análisis de datos - Resultados

Propuesta de Mejoramiento
 HOJA DE VIDA DEL INDICADOR

Proceso Evaluación, Control y Mejora

Sub Proceso Control Interno

Nombre del
% de carreras de grado inscriptas, evaluadas
Indicador

Fórmula del
Unidad de Medida Nombre Variable Explicación d
Indicador
Grado
Ejecutadas Evaluacion ejecutadas Informe de Evalu
% de ejecución
/Cantidad de Evalaucion Programadas Informe de Evalua
Evaluaciones

Mide Eficacia Eficiencia

X

Periodicidad Mensual Bimestral Trimestral

RANGOS DE GESTIÓN

Tendencia

Ascendente Descendente Satisfactorio

Máximo 100% Máximo N/A Aceptable

Minimo 70% Minimo N/A Critico

Registro de Medición Año 2021

PERIODO
Variables
ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO
Evalaucion Ejecutadas
Evaluacion Programadas
Resultado

Grafica Comportamiento del Indicador

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Análisis de datos - Resulta

Propuesta de Mejoramien
 DE VIDA DEL INDICADOR
VERSIÓN 01

Responsables de Medición Departamento de Auditoria Interna

Objetivo Estrategico Evaluar la calidad de la educación superior para su mejora continua.

Objetivo del Indicador Evaluación de la oferta de los servicios educativos de la educación superior

Explicación de la Variable Fuente de la Información

Informe de Evaluacion Ejecutada

Direccion General de Evalaucion
Informe de Evaluacion Programada

Efectividad

Semestral Anual X

RANGOS DE GESTIÓN

Tendencia

Mayor que 90% Meta 100%

70% 60% Linea base 100%

Fuente Información Linea base: Medición al 31 de diciembre de

Menor que 60%
2021

Registro de Medición Año 2021

PERIODO
JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE TOTAL
90
100
90%

mportamiento del Indicador frente a la meta

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Análisis de datos - Resultados

Propuesta de Mejoramiento
 HOJA DE VIDA DEL INDICADOR

Proceso Evaluación, Control y Mejora

Sub Proceso Control Interno

Nombre del
% de carreras de grado inscriptas, evaluadas
Indicador

Fórmula del
Unidad de Medida Nombre Variable Explicación d
Indicador
Grado
Ejecutadas Evaluacion ejecutadas Informe de Evalu
% de ejecución
/Cantidad de Evalaucion Programadas Informe de Evalua
Evaluaciones

Mide Eficacia Eficiencia

X

Periodicidad Mensual Bimestral Trimestral

RANGOS DE GESTIÓN

Tendencia

Ascendente Descendente Satisfactorio

Máximo 100% Máximo N/A Aceptable

Minimo 70% Minimo N/A Critico

Registro de Medición Año 2021

PERIODO
Variables
ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO
Evalaucion Ejecutadas
Evaluacion Programadas
Resultado

Grafica Comportamiento del Indicador

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Análisis de datos - Resulta

Propuesta de Mejoramien
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Objetivo Estrategico Evaluar la calidad de la educación superior para su mejora continua.

Objetivo del Indicador Evaluación de la oferta de los servicios educativos de la educación superior

Explicación de la Variable Fuente de la Información

Informe de Evaluacion Ejecutada

Direccion General de Evalaucion
Informe de Evaluacion Programada

Efectividad

Semestral Anual X

RANGOS DE GESTIÓN

Tendencia

Mayor que 90% Meta 100%

70% 60% Linea base 100%

Fuente Información Linea base: Medición al 31 de diciembre de

Menor que 60%
2021

Registro de Medición Año 2021

PERIODO
JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE TOTAL
90
100
90%

mportamiento del Indicador frente a la meta

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Análisis de datos - Resultados

Propuesta de Mejoramiento
 HOJA DE VIDA DEL INDICADOR

Proceso Evaluación, Control y Mejora

Sub Proceso Control Interno

Nombre del
% de carreras de grado inscriptas, evaluadas
Indicador

Fórmula del
Unidad de Medida Nombre Variable Explicación d
Indicador
Grado
Ejecutadas Evaluacion ejecutadas Informe de Evalu
% de ejecución
/Cantidad de Evalaucion Programadas Informe de Evalua
Evaluaciones

Mide Eficacia Eficiencia

X

Periodicidad Mensual Bimestral Trimestral

RANGOS DE GESTIÓN

Tendencia

Ascendente Descendente Satisfactorio

Máximo 100% Máximo N/A Aceptable

Minimo 70% Minimo N/A Critico

Registro de Medición Año 2021

PERIODO
Variables
ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO
Evalaucion Ejecutadas
Evaluacion Programadas
Resultado

Grafica Comportamiento del Indicador

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Análisis de datos - Resulta

Propuesta de Mejoramien
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VERSIÓN 01

Responsables de Medición Departamento de Auditoria Interna

Objetivo Estrategico Evaluar la calidad de la educación superior para su mejora continua.

Objetivo del Indicador Evaluación de la oferta de los servicios educativos de la educación superior

Explicación de la Variable Fuente de la Información

Informe de Evaluacion Ejecutada

Direccion General de Evalaucion
Informe de Evaluacion Programada

Efectividad

Semestral Anual X

RANGOS DE GESTIÓN

Tendencia

Mayor que 90% Meta 100%

70% 60% Linea base 100%

Fuente Información Linea base: Medición al 31 de diciembre de

Menor que 60%
2021

Registro de Medición Año 2021

PERIODO
JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE TOTAL
90
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90%

mportamiento del Indicador frente a la meta

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Análisis de datos - Resultados

Propuesta de Mejoramiento
 HOJA DE VIDA DEL INDICADOR

Proceso Evaluación, Control y Mejora

Sub Proceso Control Interno

Nombre del
% de carreras de grado inscriptas, evaluadas
Indicador

Fórmula del
Unidad de Medida Nombre Variable Explicación d
Indicador
Grado
Ejecutadas Evaluacion ejecutadas Informe de Evalu
% de ejecución
/Cantidad de Evalaucion Programadas Informe de Evalua
Evaluaciones

Mide Eficacia Eficiencia

X

Periodicidad Mensual Bimestral Trimestral

RANGOS DE GESTIÓN

Tendencia

Ascendente Descendente Satisfactorio

Máximo 100% Máximo N/A Aceptable

Minimo 70% Minimo N/A Critico

Registro de Medición Año 2021

PERIODO
Variables
ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO
Evalaucion Ejecutadas
Evaluacion Programadas
Resultado

Grafica Comportamiento del Indicador

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Propuesta de Mejoramien
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VERSIÓN 01

Responsables de Medición Departamento de Auditoria Interna

Objetivo Estrategico Evaluar la calidad de la educación superior para su mejora continua.

Objetivo del Indicador Evaluación de la oferta de los servicios educativos de la educación superior

Explicación de la Variable Fuente de la Información

Informe de Evaluacion Ejecutada

Direccion General de Evalaucion
Informe de Evaluacion Programada

Efectividad

Semestral Anual X

RANGOS DE GESTIÓN

Tendencia

Mayor que 90% Meta 100%

70% 60% Linea base 100%

Fuente Información Linea base: Medición al 31 de diciembre de

Menor que 60%
2021

Registro de Medición Año 2021

PERIODO
JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE TOTAL
90
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90%

mportamiento del Indicador frente a la meta

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Análisis de datos - Resultados

Propuesta de Mejoramiento
 HOJA DE VIDA DEL INDICADOR

Proceso Evaluación, Control y Mejora

Sub Proceso Control Interno

Nombre del
% de carreras de grado inscriptas, evaluadas
Indicador

Fórmula del
Unidad de Medida Nombre Variable Explicación d
Indicador
Grado
Ejecutadas Evaluacion ejecutadas Informe de Evalu
% de ejecución
/Cantidad de Evalaucion Programadas Informe de Evalua
Evaluaciones

Mide Eficacia Eficiencia

X

Periodicidad Mensual Bimestral Trimestral

RANGOS DE GESTIÓN

Tendencia

Ascendente Descendente Satisfactorio

Máximo 100% Máximo N/A Aceptable

Minimo 70% Minimo N/A Critico

Registro de Medición Año 2021

PERIODO
Variables
ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO
Evalaucion Ejecutadas
Evaluacion Programadas
Resultado

Grafica Comportamiento del Indicador

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Propuesta de Mejoramien
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VERSIÓN 01

Responsables de Medición Departamento de Auditoria Interna

Objetivo Estrategico Evaluar la calidad de la educación superior para su mejora continua.

Objetivo del Indicador Evaluación de la oferta de los servicios educativos de la educación superior

Explicación de la Variable Fuente de la Información

Informe de Evaluacion Ejecutada

Direccion General de Evalaucion
Informe de Evaluacion Programada

Efectividad

Semestral Anual X

RANGOS DE GESTIÓN

Tendencia

Mayor que 90% Meta 100%

70% 60% Linea base 100%

Fuente Información Linea base: Medición al 31 de diciembre de

Menor que 60%
2021

Registro de Medición Año 2021

PERIODO
JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE TOTAL
90
100
90%

mportamiento del Indicador frente a la meta

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Análisis de datos - Resultados

Propuesta de Mejoramiento
 HOJA DE VIDA DEL INDICADOR

Proceso Evaluación, Control y Mejora

Sub Proceso Control Interno

Nombre del
% de carreras de grado inscriptas, evaluadas
Indicador

Fórmula del
Unidad de Medida Nombre Variable Explicación d
Indicador
Grado
Ejecutadas Evaluacion ejecutadas Informe de Evalu
% de ejecución
/Cantidad de Evalaucion Programadas Informe de Evalua
Evaluaciones

Mide Eficacia Eficiencia

X

Periodicidad Mensual Bimestral Trimestral

RANGOS DE GESTIÓN

Tendencia

Ascendente Descendente Satisfactorio

Máximo 100% Máximo N/A Aceptable

Minimo 70% Minimo N/A Critico

Registro de Medición Año 2021

PERIODO
Variables
ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO
Evalaucion Ejecutadas
Evaluacion Programadas
Resultado

Grafica Comportamiento del Indicador

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Análisis de datos - Resulta

Propuesta de Mejoramien
 DE VIDA DEL INDICADOR
VERSIÓN 01

Responsables de Medición Departamento de Auditoria Interna

Objetivo Estrategico Evaluar la calidad de la educación superior para su mejora continua.

Objetivo del Indicador Evaluación de la oferta de los servicios educativos de la educación superior

Explicación de la Variable Fuente de la Información

Informe de Evaluacion Ejecutada

Direccion General de Evalaucion
Informe de Evaluacion Programada

Efectividad

Semestral Anual X

RANGOS DE GESTIÓN

Tendencia

Mayor que 90% Meta 100%

70% 60% Linea base 100%

Fuente Información Linea base: Medición al 31 de diciembre de

Menor que 60%
2021

Registro de Medición Año 2021

PERIODO
JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE TOTAL
90
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90%

mportamiento del Indicador frente a la meta

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Análisis de datos - Resultados

Propuesta de Mejoramiento
 HOJA DE VIDA DEL INDICADOR

Proceso Evaluación, Control y Mejora

Sub Proceso Control Interno

Nombre del
% de carreras de grado inscriptas, evaluadas
Indicador

Fórmula del
Unidad de Medida Nombre Variable Explicación d
Indicador
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Ejecutadas Evaluacion ejecutadas Informe de Evalu
% de ejecución
/Cantidad de Evalaucion Programadas Informe de Evalua
Evaluaciones

Mide Eficacia Eficiencia

X

Periodicidad Mensual Bimestral Trimestral

RANGOS DE GESTIÓN

Tendencia

Ascendente Descendente Satisfactorio

Máximo 100% Máximo N/A Aceptable

Minimo 70% Minimo N/A Critico

Registro de Medición Año 2021

PERIODO
Variables
ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO
Evalaucion Ejecutadas
Evaluacion Programadas
Resultado

Grafica Comportamiento del Indicador

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Propuesta de Mejoramien
 DE VIDA DEL INDICADOR
VERSIÓN 01

Responsables de Medición Departamento de Auditoria Interna

Objetivo Estrategico Evaluar la calidad de la educación superior para su mejora continua.

Objetivo del Indicador Evaluación de la oferta de los servicios educativos de la educación superior

Explicación de la Variable Fuente de la Información

Informe de Evaluacion Ejecutada

Direccion General de Evalaucion
Informe de Evaluacion Programada

Efectividad

Semestral Anual X

RANGOS DE GESTIÓN

Tendencia

Mayor que 90% Meta 100%

70% 60% Linea base 100%

Fuente Información Linea base: Medición al 31 de diciembre de

Menor que 60%
2021

Registro de Medición Año 2021

PERIODO
JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE TOTAL
90
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mportamiento del Indicador frente a la meta

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