Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
55
[Planeación y Gestión Estratégica de las TI]
56
Tabla 2. Criterios de evaluación de madurez según modelo de Luftman (2000)
Criterios Características
Madurez en las comunicaciones entre el Intercambio de ideas, conocimiento e in-
equipo de las TI y los demás equipos del formación a través de las TI y del resto
negocio. de la organización, permitiendo un claro
entendimiento de las estrategias corpora-
tivas, de los ambientes de negocio y de las
TI, de las prioridades y de lo que se debe
hacer para alcanzarlas.
Madurez del gobierno para la toma de de- El grado de autoridad para realizar las de-
cisiones conjuntas sobre prioridades en la cisiones de las TI es definido y compartido
asignación de recursos de las TI, y claridad por las gerencias.
en la definición de poder para la toma de
decisiones.
Madurez desde alianzas o asociaciones, La relación entre las áreas de negocio y
relacionando vínculos de las TI con las de- de las TI, englobando la participación de
más áreas y participación de las TI en la las TI en la definición de las estrategias de
planeación organizacional. negocio, el grado de confianza entre las
áreas y el modo como una percibe la con-
tribución de la otra.
Madurez de la tecnología, contemplando La extensión por la cual las TI están ha-
la cobertura y efectividad de las tecnolo- bilitadas para proveer una infraestructura
gías de las TI para atender las necesidades flexible, evaluando y aplicando tecnolo-
del negocio gías recientes, permitiendo o conducien-
do los procesos de negocio y el modo
como provee soluciones personalizadas,
buscando integrar clientes y necesidades
internas.
Madurez de habilidades de recursos hu- Incluye las prácticas de entrenamiento y
manos, involucrando el ambiente social y de evaluación de resultados, favorecer la
cultural de la organización, capacidad de innovación, proveer oportunidades de ca-
interacción, intercambio de conocimien- rrera, así como adaptarse rápidamente a
tos, actualización e innovación entre los los cambios, capacidad de aprendizaje y
individuos, en un ambiente de confianza habilidad para producir nuevas ideas.
y cooperación, compartiendo riesgos y re-
compensas.
58