En primer lugar, podemos decir que los modelos de intervención en el trabajo
social y en la ciencia son instrumentos o esquemas para una construcción simplificada de la realidad utilizados para guiar la práctica, y deben ser sistematizados desde esta misma, podemos definirlos como un prototipo metodológico para realizar un determinado análisis, que va acompañando a una intervención social a en su dimensión individual, familiar, grupal o colectiva abordando las diversas demandas o problemas que les afecten, siendo parte de lo teórico, instrumental y un valor que será propio de acuerdo al lugar, sector o institución en la cual se quiera aplicar, siendo necesario utilizarlo entregando las variadas acciones y estrategias que podrán ayudar a al empoderamiento de los sujetos sociales a que generen su cambio. <<Modelos que se encuentran desarrollados a partir de las diferentes teorías desarrolladas por las ciencia humanas y sociales>> [ CITATION Vis07 \l 13322 ].
El modelo Psicodinámico se va a concentrar en los procesos inconscientes de las
personas manifestándose en el comportamiento presente de estas, las primeras influencias teóricas que recibió el trabajo social van a provenir de los progresos científicos como la llegada de la disciplina psicológica y psiquiátrica lo que se tradujo en una influencia que otorgara una mayor importancia al conocimiento de los problemas psicológicos y emocionales. con lo que se acentuó la tendencia a perder de vista los aspectos institucional y social tan importantes para Mery Richmond dando un mayor énfasis en los recursos y problemas de la persona que en los problemas y recursos de la situación (Du Ranquet,1996: 70). Por consiguiente, siendo muy relevante para lo anterior algunos factores de descubrimiento por Sigmund Freud mencionados como Psicoanálisis y la Psicología dinámica.
Contenido conceptual de referencia del modelo
En lo que se refiere a la teoría Psicoanalítica fundada (por allá en el 1900), por el
Austriaco Sigmund Freud quien fue un Neurólogo que va a definir como un método de investigación inconsciente teorías que se considerarían posteriormente ambiguas. Pero que lo llevaría a postular que la conducta actual de una persona estaría motivada por la fuerzas internas, recuerdos y conflictos el cual el individuo no tendría conciencia tampoco control, por lo tanto este modelo en el trabajo social plantea que el individuo es contemplado por la lucha de fuerzas internas y externas que influyen en la estructuración de su personalidad por lo tanto en sus relaciones interpersonales de su estructura emocional. Infiriendo además de estas, que los principales determinantes de la conducta son inconscientes y que nada tenían que ver con la voluntad de la conciencia, así que para él, desde que nacemos nuestro desarrollo es guiado de manera inconsciente a través de sucesivos estadios de tensión externa e interna que el organismo tiende a reducir o reprimir. Podemos decir entonces en pocas palabras que esto será su punto de vista, del funcionamiento psíquico humano y para explicarlo postulo un aparato psíquico un tanto diferente el cual señalaba que estaba dividido en tres instancias que a su vez trabajan como una unidad el “ello” el “yo” y el “súper yo” que la mayoría de los contenidos que estas entidades tenían operaban de forma inconsciente su técnica sicoanalítica que era la forma de llevar la teoría a la terapia se basaba en hacer que el paciente lograra expresar las ideas del inconsciente verbalmente y de una forma espontánea el profesional en teste caso el psicoanalista simplemente se dedicaría a hacer intervenciones en una especie de doble dimensión para interpretar hacer construcciones y lograr la lucidez del paciente. Esto es entonces a grandes rasgos lo que podemos inferir de esta teoría psicoanalítica.