DESARROLLO ECONOMICO

El desarrollo económico se puede definir

como la capacidad de producir y obtener
riqueza, además éste puede ser tanto a
nivel del desarrollo personal como aplicado
también a países o regiones. Ya sea en
uno o en otro caso, el desarrollo está ligado
al sustento y la expansión económica de
modo tal que garantice el bienestar, se
mantenga la prosperidad y satisfaga las
necesidades personales o sociales de las
personas.

El desarrollo económico surge con el

advenimiento del modo de producción
capitalista, el cual implica un aumento en
las tasas de ganancia que permiten el
proceso de acumulación del capital. Estos saltos de acumulación cuantitativa son
causados por varios factores que se pueden combinar como la reducción de costos,
incorporación de técnicas o maquinas más productivas, sobre explotación de las fuerzas
de trabajo.

No solo hay factores internos sino también externos, por ejemplo en el caso del desarrollo
económico de una nación, el contexto internacional de tasas de ganancias elevadas o las
inversiones externas. El pensamiento racional económico de políticas públicas apunta a
sostener el nivel de crecimiento, para ello existen regulaciones institucionales llevadas a
cabo con el fin de incentivar y fomentar la eficiencia del sistema productivo.

Existen dos formas principales para comprender la historia del desarrollo económico, que
desembocó en el escenario mundial donde vivimos hoy en día, la concepción liberal y la
concepción proteccionista.

Existe por un lado la concepción liberal.

 según la cual el desenvolvimiento industrial y capitalista que se inició con la

revolución industrial produjo un avance en la producción y reproducción de capital.
Esta acumulación de capital se desarrolló motivada por el librecambio y por el
pensamiento racional en busca del lucro.
Este proceso económico necesitó de la acción libre individual para que se establezca la
producción empresarial de forma mercantil y competitiva, además necesitó de la
formación de la clase trabajadora que fue obligada a vender su fuerza de trabajo en el
mercado, la libre comercialización, la propiedad privada, el desarrollo del comercio
internacional y la libre empresa.

Podemos entender a la revolución francesa como el punto en el cual se instauró la

libertad individual que permitió la acción libre para producir; y la propiedad privada, ya sin
ésta no habría posibilidad de dar comienzo a un proceso de acumulación de capital y de
inversión.

La actividad mercantil tiene de este modo como base a la competencia entre privados y la
apropiación. El escenario mundial actual es producto de actores en el mercado
internacional que se dedican a la producción industrial e inversión financiera, basados en
el pensamiento racional positivista que considera el progreso como objetivo. El punto más
débil de esta concepción liberal es el desequilibrio y desigualdad económica.

Por otro lado la Concepción Proteccionista

 La segunda visión de entendimiento del desarrollo económico tiene una

concepción diferente del rol del estado, se basa en el proteccionismo y la
intervención económica por parte del estado nación mediante políticas públicas
que actúan por el objetivo de evitar la concentración de la riqueza y distribuir
equitativamente el producto para garantizar niveles dignos de vida, la indigencia, la
miseria y con esto mismo, la igualdad de posibilidades.

Esta visión comprende que la revolución industrial inició un proceso de acumulación de

capital y repartición del mundo, zonas centrales industriales alcanzaron el desarrollo
mediante la explotación, expropiación y destinando a un rol secundario basado en
producción de materias primas a la demás zonas, como Latinoamérica y África.

Este proceso de acumulación originaria comienza con los mercantilistas del siglo XV,
quienes exterminaron a la población indígena autóctona en buscas de apropiarse de las
tierras y de los metales preciosos comercializables según su concepto de mercado
económico.

La apropiación de la clase capitalista es la que motoriza el proceso de apropiación de

capital. Internacionalmente se dio lo que se conoce como división del mundo, entre
productores ¨zonas del progreso¨ industriales, y las zonas económicamente dependientes
¨retrasadas¨.
¿Por qué México es un País Subdesarrollado?

Para poder saber cómo somos los mexicanos primero necesitamos saber cómo es
nuestro país “México”. El significado del concepto de DESARROLLO cuenta mucho
porque el desarrollo de un país significa el avance de la sociedad, no nada más se refiere
al país sino al cómo es la sociedad en dicho país, para que un país se diga desarrollado
debe de cumplir con:

 alto nivel educativo

 mejoras en la distribución de industrias
 alto nivel en la infraestructura
 mayor esperanza de vida

Un concepto que se relaciona con el de desarrollo económico es el de industrialización, ya

que gracias a ella se crea mayores empleos y se incrementa el comercio, esto permite
que los países pasen de un estado atrasado a ir evolucionando y llegar a ser avanzado

También se formularon cinco teorías:

 La teoría del crecimiento: Hay que fomentar el ahorro para formar un capital
 La teoría de la modernización: libre competencia y en resistirnos al socialismo.
 La teoría del desarrollo: Planeación de una trayectoria del desarrollo ascendente
en la teoría de la dependencia nos mencionan que hay que fortalecer los
mercados nacionales y que hay que reconocer que la industrialización es
importante porque genera más riqueza que la agricultura y que es el mejor
camino para ser un país desarrollado

El subdesarrollo de un país es el estancamiento o retraso respecto a otros países, y eso

es correcto porque el subdesarrollo en unos países se debe al desarrollo de otros que
acumularon capital, territorio y posesiones a costa de los primeros el significado de atraso
quiere decir la marcha lenta de la economía o la marcha hacia atrás del proceso
económico, y así como los países desarrollados tienen características también los
subdesarrollados cuentan con características que los diferencian de los demás países :
como la falta de industria a consecuencia del atraso tecnológico lo que nos causa una
dependencia económica del extranjero y por lo que la economía está basada en su
mayoría en la agricultura principalmente de uno o dos cultivos, a esto lo conocemos como
mono producción; el comercio exterior es desfavorable, la única exportación es de
materias primas y como no hay producción tampoco puede haber importación, y sobre
todo el bajo nivel educativo que nos causa la falta de mano de obra calificada y escasez
de cuadros profesionales, además de que los libros provienen de los países de los cuales
dependemos así como las revistas, comic, programas de radio y televisión.; otra
importante característica es el régimen político mercenario, esto quiere decir gobiernos
corruptos de esos que abundan.
Entonces con todas estas características que tenemos acerca del desarrollo y
subdesarrollo nos queda claro que México no es un país desarrollado sino mas
bien México es un país subdesarrollado por que México tiene todas las
características de un país subdesarrollado: alto nivel de desempleo, bajo nivel
educativo, bajo nivel cultural, bajo ingreso en la mayoría de las personas y sobre
todo las carencia o malas condiciones de las viviendas ya existentes, aparte México
tiene una elevada deuda externa y no hay tecnología propia sino que la tenemos
que comprar, prácticamente nuestra economía depende de estas empresas.

La Globalización En México Afecta o Beneficia:

Primero que nada, la obligación no afecta a ningún país, cualquier país sub-desarrollado
no solo México se puede beneficiar mucho de esto ya que las empresas transnacionales
no tienen patria y siempre están buscando mercados estables y atractivos
económicamente para instalarse. Así que si un país mejora sus condiciones, no nada más
en un trabajo, o en la escuela, sino también en la sociedad, entonces la Globalización es
buena.

¿Como Medir el Desarrollo Económico?

El desarrollo económico se mide en base a

aspectos simples de la vida diaria en la
población en cada país;

 Esperanza de vida
 Porcentaje de viviendas con electricidad
 Porcentaje de la población con acceso a agua potable
 Números de teléfonos por cada 1000 habitantes
 Tasa de mortalidad
 Promedio de años de estudio
 Porcentaje de la población con acceso a internet
 Ingreso per cápita
 Desigualdad medida en; Curva de Lorenz, Coeficiente de Gini

Los países con mayores índices de inversión y mayor número de profesionistas en su

PEA (Población Económicamente Activa), son los que registran mayores niveles de
(Producto Nacional Bruto) per cápita, por ello se refiere a que el nivel de vida en los
países con alto ingreso o producto per cápita, será mayor que en los países en que este
indicador es reducido.
Todo ello deriva en la Paridad del Poder Adquisitivo, un país desarrollado, sin
dependencia económica, con amplias reservas para enfrentar crisis económicas, con una
población educada y altos índices de exportación tienen una moneda fuerte(monedas
duras), gracias a ello pueden adquirir una mayor cantidad de bienes internacionales con
poco trabajo. Un ejemplo de ello; un iPad que cuesta 500 dólares en Estados Unidos
requiere dos semana de trabajo debido a que el salario mínimo es de casi 10 dólares por
hora, pero en México el iPad sigue costando lo mismo sólo que la población tendrá que
trabajar hasta más de dos meses para adquirirla debido a que el salario mínimo se
encuentra en 2000 pesos mensuales.

Índice Del Desarrollo Humano

El primer Informe Mundial sobre
Desarrollo Humano introdujo, en 1990,
un nuevo enfoque sobre la manera de
entender el progreso social.

Es así que el Índice de Desarrollo

Humano (IDH) permitió monitorear el
progreso de las naciones con un
instrumento que conjuga la longevidad de
las personas, su educación y el nivel de
ingreso necesario para una vida digna

Desde entonces, el enfoque sobre

desarrollo humano ha sido lo
suficientemente extenso para acoger nuevas inquietudes y ampliar el limitado alcance de
una medida simple en su interpretación pero sofisticada en su concepto.

En el año 2010, en el veinte aniversario de su aparición, el IDH se presentó —en el

Informe sobre Desarrollo Humano a nivel mundial— como una medida reestructurada,
que incrementa su capacidad de evaluación y su precisión para capturar algunas
características de la libertad humana.

¿Cómo se mide el Índice de Desarrollo Humano?

El IDH sintetiza el avance promedio de tres aspectos básicos del desarrollo humano,
medido en un rango de cero a uno, en el que los valores más cercanos a uno significan un
mayor desarrollo humano.

La nueva metodología para el cálculo del IDH refina las dimensiones de educación e
ingreso y ajusta los referentes internacionales de todas sus variables y la manera en que
éstas se sintetizan.

Los cambios en la dimensión de educación buscan capturar mejor las diferencias en la

adquisición y el manejo de conocimientos individual y socialmente valiosos, por lo que el
índice de educación ahora se obtiene mediante la escolaridad esperada y los años de
escolaridad promedio para personas menores y mayores de 25 años, respectivamente.
Por otro lado, los cambios en la dimensión de ingreso buscan reflejar con mayor precisión
los recursos internos del país al emplear el Ingreso Nacional Bruto (INB) per cápita en
Poder de Paridad de Compra (PPC) expresado en dólares estadounidenses.

Finalmente, la agregación de los tres componentes con una media geométrica introduce
la noción de complementariedad entre las dimensiones y le da un lugar a la desigualdad
entre ellas. Es por ello que el IDH será mayor cuando las desventajas no predominen en
una dimensión en particular y/o cuando sea menor la desigualdad interna en los
componentes de una dimensión.

Desarrollo Humano en México

El Índice de Desarrollo Humano ha sido un indicador clave para medir el bienestar de la

población en México. Comenzó su trayectoria en el país desde 2002, y desde entonces,
se han publicado:

 5 Informes nacionales

 4 Informes estatales

Diversas publicaciones relacionadas con el desarrollo humano, el género, el mercado

laboral, el capital social, entre otras.

Asimismo, se ha innovado en cuanto a las metodologías para la medición de estos

indicadores, colocando al PNUD México en una posición líder en la materia a nivel
internacional.

¿Que lugar ocupa México en el Índice de Desarrollo Humano?

México  se ubica en  el lugar 61 de 187 en la medición anual del Índice de Desarrollo
Humano,  elaborado por el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo.

Aunque su nivel, que se mide en decimales de 0 a 1, apenas cambió de 0.770 (en 2011) a
0.775 en (2012),  no es posible comparar entre la posición  obtenida un año con otro,
debido a que los factores de medición varían  en cada estudio.

Mientras que los últimos dos lugares son Níger y la República Democrática del Congo, ambos con
un puntaje de 0.304.

México entra en la clasificación de nivel “alto”, mayor a 0.710, rango en el que también están Cuba,
Panamá, Costa Rica, Venezuela, Perú y Brasil.

Propuesta.

Mi propuesta es muy simple unirnos como sociedad para exigirle a nuestro gobierno las
mejoras de salud, educación y tecnología que necesitamos, ya que la mayoría de la
población en esta época solo se está dedicando a recibir ayuda gubernamental y
conformarse solo con eso.

Desgraciadamente no nos ponemos a ver que seguimos dependiendo de otros países

para ser mas exactos de Estados Unidos, es muy lamentable que algo tan básico y
necesario como el maíz en nuestra alimentación tenga que ser exportado más del 50% de
ese país.

Y es mucho más lamentable que este gobierno solo se dedique a regalar los recursos
económicos a todas esas personas que según son de bajos recursos así como a los
famosos NINIS, en lugar de fomentar la educación y la creación de nuevas universidades
y fuentes de trabajo, deberíamos de copiar el método de china donde la mayoría de sus
estudiantes son en el área de la tecnología, para que no compremos la chatarra que nos
mandan de otros países y generamos nuestra propia tecnología por que personas
capaces hay en nuestro país, lamentablemente tienen que emigrar hacia países de
Europa o Estados Unidos para implementar haya sus proyectos, ya que aquí no se les
dan las facilidades ni las oportunidades necesarias para llevar a cabo dichos proyectos.
 Fuente: https://concepto.de/desarrollo-economico

https://tecnologiayeducacionespecia.blogspot.com/2012/11/mexicodesarrollado-o-
subdesarrollado.html

https://ekonomicos.com/desarrollo-economico/

https://www.mx.undp.org/content/mexico/es/home/ourwork/povertyreduction/in_depth/desarr
ollo-humano.html

https://aristeguinoticias.com/1403/mexico/mexico-ocupa-el-lugar-61-de-187-paises-en-
desarrollo-humano/