¿Cómo son?

¿Cómo son?

Texto
Rosalba Aguirre Beltrán
Ilustración
Rocío Padilla Medina
2

Cuatro patas tiene el gato,

dos alas el colibrí,
 3

muchas plumas lleva el pato

y cerdas el jabalí.
4

Manchas tiene la jirafa,

un pico grande el tucán,
 5

dos cuernos lleva la vaca

y colmillos el jaguar.
6

Tiene escamas la serpiente,

mucho pelo el lobo gris,
 7

el gallo ni un solo diente

y una gran trompa el tapir.
8

Dos jorobas el camello,

diez brazos el calamar,
 9

y larga cola el caballo

viva en la tierra o el mar.
10

Un rabo suave el conejo,

fuerte cola el mono araña,
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dos tenazas el cangrejo

y ocho patitas la araña.
12

Rayas y rayas la cebra,

un antifaz el mapache,
 13

barba y cuernitos la cabra

y ojos chicos el tlacuache.
14

Un cuerno el rinoceronte,
seis patas el chapulín,
 15

una joroba el bisonte...

y así llegamos al fin.
 ¿Cómo son?

El Consejo Nacional de Fomento Educativo agradece el apoyo

brindado por la delegación en el estado de Chiapas durante la
prueba de campo de este libro.
Asimismo, agradece la participación de los niños y las
aportaciones de los instructores comunitarios de las siguientes
comunidades: Paraje Lacandón y Alianza Popular Laborante,
(municipio Tuxtla Gutiérrez), Chiapas.

Emilio Chuayffet Chemor

Secretario de Educación Pública

Alma Carolina Viggiano Austria

Directora General del Consejo Nacional
de Fomento Educativo

Edición
Consejo Nacional de Fomento Educativo

Texto: Rosalba Aguirre Beltrán

Ilustración: Rocío Padilla Medina

Diseño: Marysol Morán Blanco

Coordinación editorial
Marco Antonio Mendoza Bustamante

Primera edición: 2001

D.R. © CONSEJO NACIONAL DE FOMENTO EDUCATIVO

Insurgentes Sur 421, edificio B, Conjunto Aristos,
col. Hipódromo, CP 06100, México, D.F.

ISBN
¿Cómo son?

Unos
tienen
plumas,
otros son
rabones;
los hay sin
orejas y 1
también
patones...