Actividad integradora 1.

Los espacios de Prepa en Línea-SEP

Semana 1

Los espacios de Prepa en Línea-SEP

Una vez que revises los recursos relacionados con los diferentes espacios de Prepa en
Línea-SEP e identifiques el uso de cada uno, responde lo siguiente:

1.- De acuerdo con la información que se presenta en el recurso “Conociendo los

espacios de Prepa en Línea-SEP”, ¿cómo se llaman los espacios que conforman
Prepa en Línea-SEP? y ¿para qué sirven?
R:

1- Portal: en este apartado se obtiene información sobre todo en la prepa en

línea SEP.
2- Mi Comunidad: aquí se conoce a la gente que formara parte de la comunidad.
3- Mi Campus: es un apartado personal donde se identifica el modulo en el que
estas inscrito y se obtiene el acceso al portafolio de aprendizaje, también se
puede administrar el perfil y te comunica las noticias más recientes.
4- Mi Aula: encuentras actividades integradoras, formativas, material de
contenido, ejercicios de practica y se conoce al grupo facilitador.

2.- Ubica el recurso ¿Cómo navego en la plataforma educativa de Prepa en Línea-SEP?,

que encuentra en la “Caja de herramientas para el aprendizaje"
(https://sites.google.com/prepaenlinea.sep.gob.mx/dsaydc-mi-kit-de-aprendizaje/p
%C3%A1gina-principal), y responde ¿qué elementos puedes encontrar en “Mi
comunidad de aprendizaje”?

R: Servicios y recursos que sirven de apoyo durante el curso propedéutico,

encontraremos varios links para encontrar diccionarios, bibliotecas virtuales,
navegadores, sección de noticias e informes y el área de Mi campus.

3. Ingresa con tus accesos al apartado “Mi campus”. Una vez dentro, explora lo que hay
en él, toma una captura de pantalla y colócala aquí:

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Semana 1

Una vez que revisaste “Mi campus” contesta lo siguiente:

¿Qué apartados conforman “Mi campus”? ¿Para qué sirve cada uno?
R: Mensajes: buzón que muestra los intercambios online con facilitadores y
compañeros.

Ingresa a mi aula: ofrece una vista general de todos los módulos que cursa el
estudiante permitiendo que este pueda ingresar a ellos.

Vista general del módulo: muestra algunas actividades del módulo correspondiente
pendientes por realizar.

Administración: función que permite configurar o ajustar el perfil del estudiante.

Últimas noticias: muestra las noticias destacadas del portal.

Usuario: señala el nombre completo del estudiante y sus datos de contacto.

4. Ahora ingresa a “Mi aula” haciendo clic en “Módulo propedéutico”. Dentro del aula
encontrarás todo lo necesario para estudiar en Prepa en Línea-SEP; ahí toma captura de
pantalla y colócala aquí:

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Semana 1

Responde lo siguiente:

¿Qué elementos encuentras en “Mi aula”? ¿Para qué sirven?

R: En el espacio Mi aula puedo encontrar:

Presentación sobre el módulo, unidades de aprendizaje, actividades y evaluación,
fuentes de consulta, comunicación y novedades.
Introducción que conforman los primeros clips, Introducción al módulo,
¿Cómo trabajaré las habilidades socioemocionales?
Recursos y actividades a realizar de la semana.

5. Ya que identificaste y escribiste la función de “Mi campus” y “Mi aula”, reflexiona y

contesta lo siguiente:

¿Qué diferencias encuentras en “Mi aula” de Prepa en Línea-SEP y el aula de una

escuela presencial?

R: En la escuela presencial llevas un horario lo cual es obligatorio cumplirlo por lo

tanto en la Prepa en Línea-SEP puedes acudir en cualquier lugar, hora y desde un
dispositivo móvil o PC, la enseñanza en la Prepa en Línea-SEP tiende a ser
individual, mientras que en la presencial tiene lugar en grupos grandes de
estudiantes, en la Prepa en Línea-SEP recurre a materiales en diversos formatos
(audio, imágenes, videos y documentos). Por lo tanto, la modalidad de la escuela
presencial propone al profesor como el principal transmisor de conocimientos.

¿Cómo te sentiste al realizar la primera actividad integradora “Los espacios de

Prepa en Línea-SEP”?

R: Me sentí comodo porque pude aprender para que sirve cada espacio que integra,
lo cual me ayudo bastante al realizar mis actividades más fáciles.

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Semana 1

6. En “Mi aula”, practica el uso del Foro “Aprendiendo”. Plantea una o varias preguntas
que te hayan surgido durante la realización de tus actividades o, si no tienes dudas,
responde a alguno de tus compañeros o comparte el enlace a algún recurso útil para la
construcción de tu aprendizaje. Esta participación es requisito para la elaboración de esta
actividad integradora.

Coloca en el siguiente espacio una captura de pantalla de tu participación en el foro: