Descubrimiento de un nuevo fármaco/tecnología para curar el SIDA.

Reglas del juego.

Cada grupo (los mismos grupos que organizásteis con Neus y que están en el CV) tiene
que “descubrir” un fármaco/método para curar el SIDA. Para ello, a lo largo de cuatro
semanas, tenéis que recabar información del virus VIH, importante para diseñar una
estrategia de eliminación (estructura, ciclo de infección, cómo pasa de latencia a
infección activa, sistemas de defensa, mecanismos de transmisión, etc.). A partir de ahí
el grupo diseñará una estrategia para curar el SIDA, en base a los conocimientos previos,
que no se esté utilizando en la actualidad.

Los resultados de esta investigación quedarán reflejados en un documento de una

página de extensión en el que se razonará la estrategia que se ha escogido para eliminar
el virus y el mecanismo de acción detallado. Podéis incluir una imagen o esquema si
pensáis que puede ayudar a entender la estrategia. No es necesario que el fármaco o la
técnica existan, de hecho por favor no incluyáis una terapia que se esté usando. Pueden
ser inventados o formar parte de la ciencia-ficción. Lo importante es conocer las bases
moleculares de la infección del virus y desarrollar una terapia convincente a partir de
ahí. Se valorará positivamente que se piense en los detalles técnicos, si hace falta un
vehículo y qué características debería de tener, si habría que darle especificidad, la
novedad, etc. Además, el grupo incluirá aparte una imagen que resuma gráficamente la
estrategia en formato pdf.

Ambos documentos han de entregarse para ser evaluados en formato pdf a través del
CV (habrá una actividad abierta para vosotros en el apartado seminarios) antes del 24
de mayo a las 18h. El nombre del archivo que colguéis ha de poner el grado y el número
del grupo. Dentro del documento escrito tiene que constar el nombre de todos los
componentes del grupo y el grado de participación de cada uno de ellos, además de la
bibliografía utilizada (la bibliografía y la imagen no contará en la extensión de 1 página).
Los detalles del envío también serán considerados en la evaluación.

La estrategia de cada grupo se defenderá el 31 de mayo en el “Homemade World

Congress of breakingthrough therapies against AIDS” en una presentación rápida de 1
min de extensión (elevator pitch) realizada por uno de los integrantes del grupo
utilizando la diapositiva enviada (yo uniré todas las presentaciones en un archivo por
orden de grupos y las compartiré para agilizar la presentación) habrá 1 min de preguntas
para cada grupo.

La evaluación de este proyecto se realizará sobre 10 de la siguiente manera: documento

escrito 70% (se evaluará la innovación y originalidad, el conocimiento del VIH, la claridad
y estructura del documento, incorporación de los detalles indicados más arriba para el
envío) y imagen 30% (claridad, contenido, presentación).
Además, los conocimientos básicos adquiridos del virus del SIDA serán evaluados en el
examen final de la asignatura, a través de 8 preguntas tipo test. Para ello se pide a cada
grupo que, a continuación del documento resumen, incluyan dos preguntas tipo test
relacionadas con los conceptos más relevantes aprendidos del virus. De las preguntas
propuestas por todos los grupos se escogerán 8 para el examen (pueden ser una mezcla
de varias preguntas). Se hará un documento con todas las preguntas aportadas y se
colgará antes del examen para que todos las podáis consultar. Se subirá una décima en
la puntuación correspondiente a esta actividad a aquellos grupos de los que se haya
escogido alguna pregunta para el examen.