Universidad Abierta y a Distancia de México

Dirección de Ciencias Sociales – Licenciatura en Seguridad Pública

Estadística básica – SEBA

SP-SEBA-2102-B1-001

Alumno:

Omar Iván Baqueiro Álvarez

Docente:

Juan Antonio Gómez Aguilar

Actividad:

EBA_U3_A1_V1_OMBA

Título:

MUESTREO

Solidaridad, Playa del Carmen, Quintana Roo a 2 de septiembre de 2021.

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INSTRUCCIONES:

Propósito:

Reafirma los conceptos previos sobre población, muestra y variables para utilizarlos dentro de

una problemática estadística.

Logro de aprendizaje:

Identifica una muestra de datos agrupados y no agrupados.

Instrucciones generales:

En esta actividad generarás una muestra a partir de los datos obtenidos en la unidad 2, de las
tablas de frecuencias y representación gráfica y determinarás el comportamiento de los datos
estadísticos.

Instrucciones específicas:

1. Retoma los datos obtenidos en la tabla de frecuencias y representación gráfica.

2. Espera las indicaciones de tu docente sobre la línea que seguirás para determinar tu
muestra partiendo de datos agrupados o no agrupados.
3. Realiza las indicaciones de tu docente para cumplir con lo solicitado por él.
4. Guarda y envía tu archivo con la siguiente nomenclatura: EBA_U3_A1_XXYZ. Sustituye
las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido
paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno. Además de incluir el archivo generado
por el software SPSS.

Indicaciones: (Planeación didáctica)

1. Revisa el siguiente planteamiento y encuentra lo que se solicita.

2. Selecciona la población de tu problemática o campo de estudio que elegiste en la unidad 1.

Recuerda que debes tener

números, características que las identifiquen. (esto lo pueden tomar de la actividad 3 de la unidad
1).

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3. Retoma las tablas de frecuencias que realizaste en la actividad 1 de la unidad 2. (datos
agrupados y no agrupados)

4. Con la información anterior deberás obtener lo siguiente:

a. Tamaño óptimo de la muestra para el estudio del siguiente planteamiento.

Una universidad cuenta con 1500 estudiantes en la Licenciatura en Derecho, de los cuales se
requiere determinar el tamaño de la muestra con un nivel de confianza del 95 % y un error del
5%, en el cual no se conoce la probabilidad del evento. Lo cual es p=q=0.5

b. Calcular las medidas de tendencia central (media, moda y mediana para datos no agrupados)

5. Siempre que utilices cálculos matemáticos estos deben incluirse en el procedimiento completo.
Incluye tus conclusiones de la actividad.

6. El documento con la información que generes debe cumplir con los lineamientos especificados
Envía tu documento a la sección “Actividad 1. Muestreo” de la Unidad 3, con la siguiente
nomenclatura: EBA_U3_A1_XXYZ. Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer
nombre, la Y por la letra inicial de tu apellido paterno, y la Z por la letra inicial de tu apellido
materno.

Espera la retroalimentación de tu Docente. En caso de que te lo indique o si quieres subir

calificación corrige tu documento y envíalo de nuevo (recuerda que solo hay dos intentos).

DESARROLLO:

INTRODUCCIÓN:

“Los estudios estadísticos normalmente se hacen con una parte de la población, ya que

realizarlos sobre la totalidad resultaría demasiado complicado. Para que la información

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obtenida tenga validez y confiabilidad es necesario que la muestra cumpla con ciertas

condiciones específicas, relacionadas con el método para determinar el tamaño y

características de la muestra y los individuos que la componen.

Porcentaje de confianza: Es el grado o nivel de seguridad que existe para generalizar los

resultados obtenidos. Esto quiere decir que un porcentaje del 100% equivale a decir que no

existe ninguna duda para generalizar tales resultados, pero también implica estudiar a la

totalidad de los casos de la población (censo). Se denota como Z. Para evitar un costo muy

alto se busca un porcentaje de confianza menor, comúnmente es un 95%. El nivel de confianza

es la probabilidad que establecemos (sin hacer ningún cálculo) para poder acertar al valor

verdadero de la población.

Nota: Al estandarizar este valor, el 95% de confianza corresponde a una Z=1.96

Porcentaje de error: Este error es una distancia alrededor del valor que se desea estimar y da

un margen de aproximación. Al igual que en el caso de la confianza, si se quiere eliminar el

riesgo del error y considerarlo como 0%, entonces la muestra es del mismo tamaño que la

población (censo), por lo que conviene realizar un muestreo que implica menos tiempo y menor

costo, aunque se corre un cierto riesgo de equivocarse. Comúnmente se aceptan entre el 4%

y el 6% como error, tomando en cuenta que no son complementarios la confianza y el error,

es decir, que en un muestreo podemos tener 95% de confianza con 6% de error”. (UNADM,

2021)

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EJERCICIOS SOLICITADOS:

a. Tamaño óptimo de la muestra para el estudio del siguiente planteamiento.

Una universidad cuenta con 1500 estudiantes en la Licenciatura en Derecho, de los cuales se
requiere determinar el tamaño de la muestra con un nivel de confianza del 95 % y un error del
5%, en el cual no se conoce la probabilidad del evento. Lo cual es p=q=0.5

DESARROLLO:

Dado que SI CONOCEMOS el tamaño de la población la fórmula a emplear es la siguiente:

El nivel de confianza (p) se designa mediante 1 − α, y se suele tomar en tanto por ciento. Los

niveles de confianza más usuales son: 90%; 95% y 99%. Para que el nivel de confianza sea igual

al 95% se tiene que p(Z)= 0,95 si Z=1,96.

POBLACIÓN: 1500

TAMAÑO ÓPTIMO DE LA MUESTRA: 306

En otras palabras, se ocupará una muestra de aproximadamente 306 estudiantes.

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(Corporación, 2021)

b. Calcular las medidas de tendencia central (media, moda y mediana para datos no
agrupados)

La media, que es en si misma el promedio, es el valor central del conjunto de números, se calcula
sumando todos los números del conjunto y dividiendo el resultado por el número de elementos
en el conjunto.
En el caso que nos ocupa en base a los datos del recuadro propuesto el resultado de la Media
es: 37.25 de MEDIA

Por otro lado, sabemos que la MODA es el valor más repetido en un conjunto de datos. En nuestro
ejemplo, en el conjunto de datos que analizamos la MODA es: 34 de MODA.

En lo que se refiere a la MEDIANA es el valor de la variable central en un conjunto de números.

La mediana divide el conjunto de números en dos mitades iguales en el ejemplo propuesto el

dato correspondiente a la MEDIANA es: 37 de MEDIANA
Tamaño de la muestra: 210

BIBLIOGRAFÍA
Corporación, A. (02 de 09 de 2021). Corporación AEN. Obtenido de www.corporacionaem.com:
https://www.corporacionaem.com/tools/calc_muestras.php

UNADM. (02 de 09 de 2021). Campus unadmexico.mx. Obtenido de www.campus.unadmexico.mx:

https://campus.unadmexico.mx/contenidos/DCSA/BLOQUE1/SP/01/SEBA/recursos/unidad_03/descargabl
es/EBA_U3_Contenido.pdf