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16 de marzo de 2020

División de Ciencias Sociales y Administrativas


Licenciatura en Gestión y Administración de PyMES
Asignatura: Fundamentos de investigación
Clave: GFIN
Facilitador Académico: Kathy Nuñez Ballinas

Mayra Guillermina Alatorre Ruiz


ES1921012475

Universidad Abierta y a Distancia de México Semestre: 1. Bloque: 1


Ciclo GAP-GFIN-2001-B1-006
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UNIDAD 4 Diseños de investigación

Competencia Establece el alcance de una investigación definiendo el tipo de estudio y diseño metodológico acordes
con los objetivos de la investigación para elaborar un anteproyecto.

Actividad 1 Diseños de investigación

Propósito Analizar los elementos del diseño de una investigación y la relación con el alcance de la misma.

Desarrollo Con estos ejemplos de Planeación es:


a. La calidad de la enseñanza en educación superior ¿Qué es una buena enseñanza en este nivel
educativo?
b. Programa para el impulso de la INVESTIGACIÓN sanitaria en la ATENCIÓN PRIMARIA de salud en la Región de
Murcia
c. Promoción de la investigación en atención primaria analízalos para identificar los siguientes aspectos:
 Problema o tema que se aborda
 Preguntas o supuestos de investigación
 Objetivos
 El alcance y el diseño metodológico
 Instrumentos utilizados para la recolección de la
 información
Con esta información, elabora un cuadro comparativo. Incluye un análisis en el que expliques si el diseño de cada
investigación corresponde con lo planteado en el problema, objetivos, preguntas, hipótesis y el marco teórico; y
cómo se relaciona con el alcance de la investigación.

Universidad Abierta y a Distancia de México -1-


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Recursos Digitales Diax Barriga, Ángel (2005), “El profesor de educación superior frente a las demandas de los nuevos debates
educativos”, Per les Educativos, ter-cera época, vol. XXVII, núm. 108, pp. 9-30.

https://www.researchgate.net/publication/237023904_La_calidad_de_la_ensenanza_en_educacion_superior_Qu
e_es_una_buena_ensenanza_en_este_nivel_educativo

Cid, Alfonso, Andrés Pérez y Miguel Zabalza (2009), "Las prácticas de enseñanza declaradas de los 'mejores
profesores' de la Universidad de Vigo", Relieve, vol. 15, núm. 2, pp. 1-29, en:
http://www.uv.es/RELIEVE/vl5n2/RELIEVE vl5n2_7.htm (consulta: 25 de agosto de 2010).

http://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S0185-26982011000500012&script=sci_arttext&tlng=pt

Gómez de la Cámara A, Llobera J, Molina F, Martínez T, Domínguez A. Documentos de trabajo sobre investigación en
Atención Primaria. Madrid: Fondo de Investigaciones Sanitarias (FIS). Ministerio de Sanidad y Consumo,
1996.

http://www.atencionprimaria.imib.es/docmanager/APLibro.pdf

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