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VOZ PASIVA
GUÍA Nº 2
INTRODUCCIÓN
Continuando con los contenidos del grado undécimo, en este tercer periodo seguimos estudiando
la voz pasiva, pero esta vez veremos el presente perfecto y el presente progresivo. En la presente
guía encontrarán las explicaciones con los respectivos ejemplos y las actividades que debe
realizar.
En esta guía hay unos ejercicios que son los que debe enviar a través del correo
javi.gonzalezprieto@gmail.com.
Esta guía numero 1 está diseñada para cubrir 3 semanas hábiles de trabajo a distancia y virtual,
por lo tanto, deben ser resueltos y enviados entre el 30 de agosto y el 17 de septiembre, es decir
que el plazo MÁXIMO y último para enviar es el 17 de septiembre.
La voz pasiva es una estructura gramatical que se utiliza cuando no se quiere enfatizar quién o
qué realiza la acción, sino que se enfatiza quién o qué la recibe.
A wife carrying competition is held in Finland. The treasure was hidden on an island.
En Finlandia se celebra una competición
llevando a la esposa a cuestas. El tesoro fue escondido en una isla.
2. Uso de la voz pasiva
En general, cuando hablamos es más común utilizar oraciones activas. Una oración activa es aquella en la
que el sujeto es el que realiza la acción. No obstante, también podemos utilizar oraciones pasivas. En una
oración pasiva el sujeto de la frase no es quién realiza la acción sino quién la recibe.
Para pasar esta frase a pasiva pondremos el complemento directo como sujeto, luego el verbo to be en
presente (porque la frase está en presente), después el verbo en participio pasado y el resto de la frase.
SENTENCE
A continuación mostramos ejemplos de frases en activa y sus correspondientes frases en pasiva en los
siguientes tiempos verbales:
They sell organic vegetables in this shop. Organic vegetables are sold in this shop.
+
En esta tienda venden verdura ecológica. En esta tienda se vende verdura ecológica.
Do they sell organic vegetables in this shop? Are organic vegetables sold in this shop.
?
¿En esta tienda venden verdura ecológica? ¿En esta tienda venden verdura ecológica?
They found an old letter in the box. An old letter was found in the box.
+
Encontraron una carta antigua en la caja. Se encontró una carta antigua en la caja.
They didn't find an old letter in the box. An old letter wasn't found in the box.
-
Past simple
No encontraron una carta antigua en la caja. No se encontró una carta antigua en la caja.
Did they find an old letter in the box? Was an old letter found in the box?
?
¿Encontraron una carta antigua en la caja? ¿Se encontró una carta antigua en la caja?
They have translated my novel into Russian. My novel has been translated into Russian.
+
Han traducido mi novela al ruso. Mi novela se ha traducido al ruso.
Present Perfect
They haven't translated my novel into
My novel hasn't been translated into Russian.
Russian.
-
Mi novela no se ha traducido al ruso.
No han traducido mi novela al ruso.
ORACIÓN ACTIVA ORACIÓN PASIVA
They will rescue the mountaineers soon. The mountaineers will be rescued soon.
+
Pronto rescatarán a los alpinistas. Los alpinistas pronto serán rescatados.
They won't rescue the mountaineers soon. The mountaineers won't be rescued soon.
Future Will -
No rescatarán a los alpinistas enseguida. Los alpinistas no serán rescatados enseguida.
Will they rescue the mountaineers soon? Will the mountaineers be rescued soon?
?
¿Rescatarán pronto a los alpinistas? ¿Rescatarán pronto a los alpinistas?
They are going to shoot the film in London. The film is going to be shot in London.
+
Van a rodar la película en Londres. La película se va a rodar en Londres.
Are they going to shoot the film in London? Is the film going to be shot in London?
?
¿Van a rodar la película en Londres? ¿La película se va a rodar en Londres?
You should water this plant very often. This plant should be watered very often.
+
Deberías regar esta planta a menudo. Esta planta se debería regar muy a menudo.
You shouldn't water this plant so often. This plant shouldn't be watered very often.
Modals -
No deberías regar esta planta tan a menudo. Esta planta no se debería regar muy a menudo.
Should I water this plant very often? Should this plant be watered very often?
?
¿Debería regar esta planta muy a menudo? ¿Esta planta se debería regar muy a menudo?
COLEGIO LICEO NACIONAL ANTONIA SANTOS I.E.D.
ESTRATEGIA APRENDE EN CASA
CURSO: 1101 DOCENTE: JAVIER GONZÁLEZ PRIETO
TERCER PERIODO DE 2021
No se puede formar una frase pasiva con verbos intransitivos ya que estos no llevan
complemento directo.
The parcel I ordered has been arrived.
The parcel I ordered has arrived.
Ha llegado el paquete que pedí.
Cuando en una oración activa se da un complemento directo y uno de indirecto es más común poner el
complemento indirecto como sujeto en la frase pasiva.
Para pasar esta frase a pasiva utilizaremos el complemento indirecto como sujeto. Fijémonos que cuando
el complemento indirecto es un pronombre (me, him, them...) este se tendrá que sustituir por su
correspondiente pronombre de sujeto (I, you, he...).
SENTENCE
SENTENCE
The cows are milked twice a day. The post was delivered on time.
Las vacas se ordeñan dos veces al día. La carta se entregó a tiempo
The wheels of my bike were stolen yesterday. Is your website updated periodically?
Ayer me robaron las ruedas de la bici. ¿Su sitio web se actualiza periódicamente?
En este ejemplo no sabemos quién ha robado las No especificamos quién exactamente actualiza la
ruedas de la bicicleta. página porque no es importante en este contexto.
COLEGIO LICEO NACIONAL ANTONIA SANTOS I.E.D.
ESTRATEGIA APRENDE EN CASA
CURSO: 1101 DOCENTE: JAVIER GONZÁLEZ PRIETO
TERCER PERIODO DE 2021
Casa Batlló was built in 1875. This newspaper isn't read in our country.
La Casa Batlló fue construída en 1875. Este periódico se lee en nuestro país.
En este ejemplo no se quiere enfatizar quien ha En este ejemplo se enfatiza la acción (no se lee
construido esta casa, sino el año en que fue el periódico) y no quién no lo lee.
construida.
Podemos introducir quién realiza la acción utilizando la preposición by.
The telephone was invented by Graham Bell.
El teléfono fue inventado por Graham Bell.
La voz pasiva impersonal se utiliza para expresar lo que mucha gente opina, cree o siente sobre
una situación de manera formal.
It is believed that dreams reveal hidden truths. Bees are known to be natural pollinators.
Se cree que los sueños revelan verdades ocultas. Se cree que los sueños revelan verdades ocultas.
¿Cómo se construye una oración pasiva impersonal?
Hay dos estructuras diferentes para construir una oración pasiva impersonal:
It + be (is / was / has been...) + reporting verb (en past participle) + (that) frase
People believed the Earth was flat. It was believed that the Earth was flat.
Past
La gente creía que la tierra era plana. Se creía que la Tierra era plana.
La segunda estructura que se utiliza para construir una oración pasiva impersonal:
Sujeto + be (am / is ..) + reporting verb (en past participle) + to + infinitive / perfect infinitive
People say that Paris is a beautiful city. Paris is said to be a beautiful city.
Present
La gente dice que París es una ciudad hermosa. Se dice que París es una ciudad hermosa.
People expect that she will win the contest. She is expected to win the contest.
Future
La gente espera que ella gane el concurso. Se espera que ella gane el concurso.
Recuerda!
La voz pasiva se utiliza principalmente para enfatizar la acción y no quién o qué la realiza.
ACTIVIDADES
1. En este ejercicio usar la voz pasiva en presente progresivo según el dibujo. Como en el ejemplo.
Recuerda enviar a javi.gonzalezprieto@gmail.com
2. En el siguiente ejercicio hay que mirar según la explicación de la guía y el dibujo si se usa presente
progresivo o presente perfecto en voz pasiva. como en los ejemplos. Recuerda enviar a
javi.gonzalezprieto@gmail.com
3. Mire la imagen y escriba lo que esta pasando usando el presente progresivo en voz pasiva. Como
en el ejemplo. Recuerda enviar a javi.gonzalezprieto@gmail.com
4. Mire detenidamente la imagen 1 y luego la imagen 2 y escriba las diferencias usando el presente
perfecto en voz pasiva. Como en los ejemplos. Recuerda enviar a javi.gonzalezprieto@gmail.com
COLEGIO LICEO NACIONAL ANTONIA SANTOS I.E.D.
ESTRATEGIA APRENDE EN CASA
CURSO: 1101 DOCENTE: JAVIER GONZÁLEZ PRIETO
TERCER PERIODO DE 2021
5. Complete las oraciones usando la voz pasiva en presente simple, progresivo, perfecto y pasado
simple, es decir lo que hemos visto en las dos guías de este periodo. Recuerda enviar a
javi.gonzalezprieto@gmail.com
6. Complete el texto usando la voz pasiva o la voz activa según corresponda. Recuerda enviar a
javi.gonzalezprieto@gmail.com
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
https://downloads.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/grammarchallenge/pdfs/gc_38_2nd_co
nditional_quizzes.pdf
https://www.lewolang.com/gramatica-inglesa/ejercicios/100/second-conditional
https://www.lewolang.com/gramatica-inglesa/70/second-conditional
http://www.learnenglishlanguagewell.com/2015/second-conditional-matching-exercise/