ASIGNATURA: TECNOLOGÍA 2 DOCENTE:

TRIMESTRE Tema APRENDIZAJE ESPERADO Subtema Sesiones Fecha

EVALUACIÓN 26 AGO AL
5
DIAGNÓSTICA 30 AGO
• Caracterizan Tecnología como campo de
conocimiento que estudia la técnica. 15 02 SEP AL
• Reconocen la importancia de la técnica como
práctica social para la satisfacción de necesidades e 20 SEP
intereses.
• Identifican las acciones estratégicas, instrumentales
Técnica y y de control como componentes de la técnica.
Tecnología • Reconocen la importancia de las necesidades e
intereses de los grupos sociales para la creación y el
uso de técnicas en diferentes
contextos sociales e históricos.

• Utilizan la estrategia de resolución de problemas

para satisfacer necesidades e intereses.

• Identifican la función de las herramientas, máquinas 23 SEP AL

e instrumentos en el desarrollo de procesos técnicos. 10
1º. 04 OCT
• Emplean herramientas, máquinas e instrumentos
como extensión de las capacidades humanas e
identifican las funciones que se delegan en ellas.
Medios Técnicos
• Comparan los cambios y adaptaciones de las
herramientas, máquinas e instrumentos en diferentes
Trimestre contextos culturales, sociales e históricos.

• Utilizan las herramientas, máquinas e instrumentos

en la solución de problemas técnicos.
• Identifican los materiales de acuerdo con su origen
y aplicación en los procesos técnicos. 10 07 OCT AL
del 26 de • Distinguen la función de los materiales y la energía
agosto al 29 en los procesos técnicos. 18 OCT
de Transformación • Valoran y toman decisiones referentes al uso
adecuado de materiales y energía en la operación de
noviembre de materiales y sistemas técnicos para minimizar
energía. el impacto ambiental.
• Emplean herramientas y máquinas para transformar
y aprovechar de manera eficiente los materiales y la
energía en la resolución de
problemas técnicos.
• Reconocen la importancia de la comunicación en
los procesos técnicos. 10 21 OCT AL
• Comparan las formas de representación técnica en
diferentes momentos históricos. 01 NOV
Comunicación y
• Emplean diferentes formas de representación
representación técnica para el registro y la transferencia de la
técnica. información.
• Utilizan diferentes lenguajes y formas de
representación en la resolución de problemas
técnicos.
REPASO Y 18 NOV AL
5
EVALUACIÓN 22 NOV
ENTREGA DE
25 NOV AL
REPORTE DE
29 NOV
EVALUACIÓN
Las semanas de
evaluación y
 entrega de
Reportes de
Evaluación
contienen un
margen de días
para
retroalimentar,
fortalecer
contenidos o
desarrollar las
Actividades
Permanentes
distribuidas entre
un proyecto y
otro.

Práctica Social del APRENDIZAJE

TRIMESTRE Ámbito Sesiones Fecha
Lenguaje ESPERADO
2º. • Definen los propósitos y
describen las fases de un proyecto 15 02 DIC AL 20 DIC
de producción artesanal.
• Ejecutan el proyecto de
Proyecto de producción producción artesanal para la
artesanal. satisfacción de necesidades o
intereses.
Trimestre • Evalúan el proyecto de
producción artesanal para
proponer mejoras.
Tecnología y su relación con • Comparan las finalidades de las
otras áreas de ciencias y de la tecnología para 10 08 ENE AL 24 ENE
Del 02 de establecer sus diferencias.
diciembre al 31 conocimiento. • Describen la forma en que los
de marzo conocimientos técnicos y los
conocimientos de las ciencias se
resignifican en el desarrollo de
procesos
técnicos.

Cambio técnico y cambio
social.
EVALUACIÓN
ENTREGA DE REPORTE DE
EVALUACIÓN
Las semanas de evaluación
y entrega de reportes de
Evaluación contienen un
margen de días para
retroalimentar, fortalecer
contenidos o desarrollar las
Actividades p
Permanentes distribuidas
entre un proyecto y otro.
Práctica Social del
TRIMESTRE
Lenguaje
3º.
La técnica y sus
implicaciones en la
Trimestre
naturaleza.
Del 19 De abril al
03 de julio
Planeación y organización
técnica
• Utilizan conocimientos técnicos
y de las ciencias para proponer
alternativas de solución a
problemas técnicos, así como
mejorar procesos
y productos.
• Emplean de manera articulada
diferentes clases de técnicas para
mejorar procesos y crear 15 27 ENE AL 14 FEB
productos técnicos.
• Reconocen las implicaciones de
la técnica en las formas de vida.
• Examinan las posibilidades y
limitaciones de las técnicas para
la satisfacción de necesidades
según su contexto.
• Construyen escenarios
deseables como alternativas de
mejora técnica.
• Proponen y modelan
alternativas de solución a posibles
necesidades futuras.
5 26 MZO AL 27 MZO
30 MZO AL 31 MZO
APRENDIZAJE
Ámbito Sesiones Fecha
ESPERADO
• Identifican las posibles
modificaciones en el entorno
causadas por la operación de los 19 ABR AL 01 MAY
sistemas técnicos.
• Aplican el principio precautorio
en sus propuestas de solución a
problemas técnicos, para prever
posibles modificaciones no
deseadas
en la naturaleza.
• Recaban y organizan
información sobre los problemas
generados en la naturaleza por el
uso de productos técnicos.
• Planifican y organizan las
acciones técnicas según las
necesidades y oportunidades 04 MAY AL 15 MAY
indicadas en el diagnóstico.
• Usan diferentes técnicas de
planeación y organización para la
ejecución de los procesos
técnicos.

Proyecto de producción
industrial.
EVALUACIÓN
ENTREGA DE REPORTE DE
EVALUACIÓN
Las semanas de evaluación
y entrega de reportes de
Evaluación contienen un
margen de días para
retroalimentar, fortalecer
contenidos o desarrollar las
Actividades Permanentes
distribuidas entre un
proyecto y otro.
Vo.Bo. DIRECTOR
__________________________
• Aplican las recomendaciones y
normas para el uso de materiales,
herramientas e instalaciones, con
el fin de prever situaciones de
riesgo en la operación de los
procesos técnicos.
• Planean y organizan acciones,
medios técnicos e insumos para el
desarrollo de procesos técnicos.
• Identifican y describen las fases
de la producción industrial. 18 MAY AL 29 MAY
• Ejecutan las fases del proceso
de diseño para la realización del
proyecto de producción
industrial.
• Evalúan el proyecto de
producción industrial para
proponer mejoras.
5 29 JUN AL 03 JUL
JEFE DE ENSEÑANZA
Mtra. Claudia Teresa Reséndez Benavidez