LABORATORIO DE FÍSICA II – 11º EDICION DAFI – FCF - UNMSM

VELOCIDAD DEL SONIDO

EXPERIENCIA Nº 12

I. OBJETIVO
• Determinar la rapidez del sonido en el aire por el método del tubo de resonancia

II. EQUIPOS / MATERIALES

1 Tubo de resonancia Pinzas
1 Martillo de goma Varillas métricas
1 Recipiente para agua Agua potable
1 Calibrador Vernier Cuerda
3 Diapasones de frecuencias diferentes

III. FUNDAMENTO TEORICO

Velocidad del sonido en el aire

Entre la velocidad de propagación v de una onda, su longitud de onda λ y su
frecuencia f existe la relación,

v = λf (1)
De modo que si somos capaces de medir λ y f podremos determinar la velocidad de
propagación v del sonido.

Resonancia
Si una fuente sonora, como un diapasón vibrando, de frecuencia conocida se acerca al
extremo libre del tubo de resonancia, las ondas se propagan a través de la columna de
aire contenida en el tubo; estas se reflejan en el extremo inferior cerrado. Ajustando la
longitud de la columna de aire de modo que sea igual a un cuarto de la longitud de la
columna de onda del tono emitido por el diapasón, la onda reflejada llegará al extremo
abierto precisamente en fase con la nueva vibración del diapasón (el ángulo de desfase
en la reflexión en el extremo cerrado es de 180°) se produce una intensificación del
sonido respecto al inicial. Este fenómeno se conoce como RESONANCIA. En la columna
de aire se establece una onda estacionaria, producida por la interferencia entre el tren
de ondas incidente y el reflejado; con un nodo en el extremo cerrado y un antitodo en
el extremo abierto.

Exp. N° 12 VELOCIDAD DEL SONIDO 59

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La columna de aire entrará en resonancia, en

A A A
general, siempre que su longitud sea exactamente
un múltiplo impar de cuartos de longitud de onda,
ver fig.1. N N
N
(a)
λ
L1 = (2n − 1) , ( n = 1,2,3,.........) (2) n=1
4 A A

L: longitud de la columna de aire.

N N
La distancia que separa dos nodos (o dos (b)
antinodos) consecutivos corresponde a media n=2
longitud de onda λ . A
2

e N
Figura 1
(c)
L1
n=1 n=3
En realidad, la posición del primer antitodo no coincide
L2
exactamente con el extremo abierto del tubo, sino que
se encuentre a una cierta distancia e fuera del mismo.
En la Fig. (2) se indican las condiciones de vibración para
las dos primeras posiciones de resonancia y a partir de
ellas podemos escribir:
n=2

λ 3λ
L1 + e = , L2 + e =
4 4
Figura 2

e: corrección del extremo.

De modo que si medimos L1 y L2 se encuentra que:

1
λ = 2 ( L 2 − L1 ) , e= (L 2 − 3 L1 )
2
Determinando así el valor de la longitud de onda λ y conocida la frecuencia del
diapasón f (especificada por el fabricante), a partir de la expresión (1) se determina la
velocidad del sonido en el aire.
De otro lado, la velocidad v del sonido en aire, es una función de la presión P y de la
P
densidad del aire ρ. v = 1,40
ρ

Exp. N° 12 VELOCIDAD DEL SONIDO 60

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cP
Donde = 1,40 (razón del calor especifico a presión constante a del calor
cV
específicos a volumen constante).
Mientras que la densidad es dependiente de la presión, la velocidad del sonido es
independiente de los cambios en la presión del aire. Sin embargo, la densidad es
inversamente proporcional a la raíz cuadrada de la temperatura absoluta. Esto indica
que si conocen: v1 , T1 y T2 se podrá obtener v 2 a partir de la relación,

v1 T1
=
v2 T2

El desarrollo en series de Taylor de esta ecuación, muestra que la velocidad v S del

sonido en el aire a una temperatura T (no demasiado mayor que 0°C se encuentra
mediante la ecuación,

v S = v 0 + 0 , 6T (3)

Donde v0 es la velocidad del sonido en el aire a 0°C, 331,5 m/s.

Exp. N° 12 VELOCIDAD DEL SONIDO 61

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IV. PROCEDIMIENTO

1. Monte el equipo según el diseño experimental.

2. Coloque agua en el tubo hasta que este casi lleno. R
El nivel del agua en el tubo lo puede ajustar
subiendo o bajando el recipiente R.
3. Registre en la tabla 1, la frecuencia de cada
diapasón, la temperatura ambiente en la
velocidad al aparato y dentro del tubo.
4. Excite los diapasones con un ligero golpe del diapasón
martillo de goma.
¿Qué produce el sonido?
……………………………………………………
……………………………………………………

Diferencie los diferentes tonos de sonido. ¿Qué

tonos son más fáciles de sentir, los agudos o los
graves? Explique.
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Tabla 1

TEMPERATURA AMBIENTE (0C) TEMPERATURA AMBIENTE (0C)

f1 (diapasón 1) = Hz f2(diapasón 2) = Hz
n posición de n posición de
L (cm) λ (cm) L (cm) λ (cm)
resonancia resonancia
n =1 n =1
n =2 n =2
n =3 n =3
λpromedio (cm): λ promedio(cm):

5. Excite un diapasón. Inmediatamente coloque el diapasón en la proximidad de la

boca del tubo. Haga descender lentamente el nivel del agua hasta que se produzca
la resonancia.

IMPORTANTE: No permita que el diapasón toque la

parte superior del tubo cuando este vibrando.
¡Podría quebrarse!

Exp. N° 12 VELOCIDAD DEL SONIDO 62

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¿Cómo identificará la resonancia?

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6. Marque la probable posición del primer punto de resonancia. Subiendo y bajando el

nivel de agua alrededor del punto marcado determine lo más exactamente posible
posición correcta. Registre esta posición en la tabla 1.

7. Baje el nivel de agua para encontrar otras resonancias, hasta que la longitud del
tubo lo permita. Marque sus posiciones exactas. Registre los datos en la tabla 1.
De cada uno de los diferentes L n , determine λ y calcule el promedio.
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8. Reste el valor de la primera posición de resonancia de cada una de las otras en

L − L1 (n = 1,2,3,.........)
orden secuencial y anótelas como n , , donde L1 es la
distancia a la primera posición de resonancia. Estas diferencia son:

λ , L 2 − L1 = λ
2 2

λ, L3 − L1 = λ

3λ , L 4 − L1 = 3λ
2 2 , ……
9. Repita los pasos anteriores con un diapasón de frecuencia diferente. Complete la
Tabla 1.
Con el valor promedio de λ y la frecuencia dada de los diapasones, calcule la
velocidad del sonido en el aire a temperatura ambiente, usando la ecuación ( 1 ).
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Mediante la ecuación (3) calcule la velocidad del sonido en el aire a temperatura
ambiente. De su resultado con el error porcentual del valor promedio del
experimento.
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Determine la corrección del extremo e.

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V. TAREA

1. Demuestre las ecuaciones ( 2 ) y ( 3 ).

Explique como encontraría, usando este método, la frecuencia de un diapasón que

no se conoce su frecuencia.

2. Con los resultados obtenidos, determine la velocidad del sonido a 0ºC.

3. Enumere y clasifique las posibles fuentes de error en la presente experiencia.

VI. CONCLUSIONES

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EXPERIMENTO N° 12
FECHA:
VELOCIDAD DEL SONIDO
V°B° del Profesor
ALUMNO:
MATRÍCULA:

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