Desarrollo Humano

TRABAJ

Trabajo Final del Curso

Tema: La ética
OBJETIVO DEL TRABAJO

Al final de la experiencia de aprendizaje, el estudiante, será capaz de:

Identificar la ética como norma que dirige o valora el comportamiento de los jóvenes en
nuestra sociedad.

PLANTEAMIENTO DEL TRABAJO

Los adolescentes cumplen un rol fundamental en sus hogares y en la sociedad.

Como parte integrante de la sociedad, están sometidos a mucha presión y dilemas
éticos sobre los cuales deben tomar decisiones importantes para crecer como
personas.
Por lo que nos planteamos, cuáles serían los valores éticos que guíen el
comportamiento y regulen la conducta de los jóvenes de nuestra sociedad.
Elabore un informe identificando que valores éticos ayudarían a regular el
comportamiento de los jóvenes para beneficio de nuestro país.

Trabajo Final del Curso

PREGUNTAS GUIAS:
1. ¿Qué es la ética?
La ética es una disciplina de la filosofía que estudia el comportamiento humano y su
relación con las nociones del bien y del mal, los preceptos morales, el deber, la
felicidad y el bienestar común. La palabra ética proviene del latín ethĭcus, que a su vez
procede del griego antiguo ἠθικός (êthicos), derivado de êthos, que significa 'carácter'
o 'perteneciente al carácter'.
La función de la ética como disciplina es analizar los preceptos de moral, deber y
virtud que guían el comportamiento humano hacia la libertad y la justicia.
Para cumplir con su función, la ética se subdivide en un conjunto de ramas
especializadas. Entre las ramas de la ética se reconocen las siguientes:

 Metaética: estudia las teorías éticas en sí mismas y analiza los significados

atribuidos a las palabras éticas. Se trata de una
disciplina que se centra en los valores morales,
considerando si son absolutos o relativos, si
tienen existencia independiente de las personas,
etc. Puede decirse que la metaética reflexiona
sobre los juicios morales. Se encarga de realizar,
desde la filosofía, un estudio sobre aquello que
se define como “malo” o “bueno” y sobre las
bases de los juicios morales. La metaética
considera la problemática de analizar los juicios
morales desde la lógica.
 Ética normativa o deontología: establece
principios para guiar los sistemas de normas y deberes en ámbitos de interés
común. Por ejemplo, la llamada regla de oro (tratar a los demás como nos
gustaría ser tratados).
 Ética aplicada: analiza la aplicación de las normas éticas y morales a
situaciones concretas. Por ejemplo, cuando la bioética, la ética ambiental, la
ética comunicacional, etc.

2. ¿Qué normas éticas conoces?

Las normas éticas sirven para regular las acciones de los seres humanos,
especialmente respecto a sus efectos sobre otras personas. Una de sus características
fundamentales es que son universales. Algunas normas pueden referirse sólo al
agente y a la acción, pero son mucho más completas e interesantes las normas que
también explicitan a los sujetos receptores de los efectos de la acción.

Algunas normas éticas que conozco son:

  Respeto: es la consideración que le tenemos a los demás, sin importar su
condición, edad, género o forma de pensar. Respetar a otros es reconocer su
existencia y valorar su humanidad. Por eso, el respeto es uno de los principios
éticos fundamentales para la convivencia social.
 Honestidad: El principio de honestidad requiere actuar con rectitud. Una
persona honesta dice y hace lo correcto porque es lo que corresponde y
porque, además, está considerando el bien común por encima del suyo.
 Responsabilidad: es hacernos cargo de las consecuencias de nuestras
acciones. También se puede decir que es un valor humano que no todas las
personas poseen pero que deberían de poseer.
 Justicia: es un principio ético que se aplica al tratar a todas las personas por
igual, dando a cada una lo que le corresponde. Desde el punto de vista del
derecho, la justicia establece un marco legal que sirve de referencia para
establecer relaciones armónicas y equilibradas entre los integrantes de una
sociedad.

3. ¿Por qué crees que son importantes las normas éticas? Y ¿Cómo lo relacionarías con
la moral?
4. ¿Por qué no se practican las normas éticas?
5. ¿Qué problemas detectas en la sociedad por la falta de práctica de la ética?
6. ¿Qué harías para fomentar la práctica de ética?
7. ¿Qué alternativas de solución darías para mejorar la ética de nuestro País?