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Curso: Ciencias Sociales

Material JCS-06-21

SEXTA JORNADA DE EVALUACIÓN


GENERAL

CIENCIAS SOCIALES
FORMACIÓN CIUDADANA

1.

Las imágenes captadas en la ciudad de Santiago corresponden a una casa protegida con
rejas y alambres de púas y a un edificio de departamentos representativo de una gran
concentración de población (guetos verticales) y en el cual, la densidad puede estar
entre los 800 y 1.000 habitantes por manzana. Estas dos expresiones urbanas ilustran
fenómenos de la dura vida que en la actualidad experimentan sectores importantes de
la ciudad y que alteran su calidad de vida. En este sentido, ¿cuáles son respectivamente
los problemas que se ilustran?

A) Despilfarro y miseria.
B) Incultura y anonimato.
C) Inseguridad y hacinamiento.
D) Segregación y escasez de tiempo.
E) Cesantía y pobreza.

2. En el proceso de ordenamiento institucional a fin de responder más adecuadamente a


las necesidades y expectativas de la población y establecer mecanismos de mayor
participación de la ciudadanía y reforzar la descentralización, por muchos anhelada, se
dio un firme paso en el contexto de las elecciones realizadas por mandato constitucional
en el año 2021. En este sentido, ¿cuál fue el hecho electoral realizado que cumple con
los objetivos señalados?

A) La designación de los constituyentes por el Congreso Nacional.


B) Que se diera cupo a los pueblos originarios en la comisión constituyente.
C) La limitación de la participación de los partidos políticos en las elecciones.
D) El llamado a elecciones primarias para definir candidaturas presidenciales.
E) La elección de los Gobernadores Regionales en votación directa y universal.

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3.

Ilustración: Alfredo Cáceres. www.latercera.com

Huasco, Quinteros y Puchuncaví son solo tres lugares del país, de muchos que han sido
o son muy afectados por la contaminación y constituyen ejemplos de lo que se ha
denominado como “zonas de sacrificio”. Sus habitantes son, a la vez, ejemplos de
esfuerzo por hacer realidad el derecho constitucional de vivir en un ambiente libre de
contaminación, sin embargo, la situación, en muchos casos, continúa siendo grave. En
este contexto, considerando las diversas situaciones de este tipo que se producen; ¿a
qué actividad económica, por lo general, se deben los daños ambientales producidos en
dichos lugares?

A) Una industria altamente contaminante con diversidad de desechos tóxicos.


B) La comercialización de los productos a través de aeropuertos cercanos.
C) La utilización del ferrocarril como medio de transporte de los insumos.
D) La recuperación o reciclaje de materiales percolados para la minería.
E) El uso irracional del recurso suelo contaminando las capas superficiales.

4. La Constitución Política de la República de Chile es la carta fundamental o ley suprema.


Durante el año 2021, por votación popular se eligieron los miembros de la Comisión
Constituyente destinada a redactar un nuevo texto constitucional para el país. En un
contexto de confirmación del Estado de Derecho en virtud de que Chile se define como
un país democrático: ¿Qué tipo de normas esenciales deben tener una especial
dedicación?

A) Las que protejan los derechos humanos.


B) Aquellas que fijen el royalty minero.
C) Las que determinen los límites fronterizos.
D) Aquellas que describan el número de ministerios.
E) Las que señalen el funcionamiento del Poder Judicial.

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5. En Chile, las condiciones políticas y sociales de los últimos tiempos hicieron posible que
se constituyera un organismo colegiado que tuviera a cargo la redacción de una nueva
Constitución Política. Teniendo como procedimiento central, la elección de los
constituyentes mediante el voto universal, uno de los elementos destacados de este
proceso y que se relaciona con la problemática por años reclamada por los pueblos
aborígenes y quienes defienden su causa en términos, históricos, territoriales y políticos
se concreta en las condiciones en que se da el primer paso jurídico en este proceso. En
este sentido, ¿cuál es el acuerdo que trata del tema que se presenta y que, además,
constituye una novedad política?

A) Escaños reservados para los pueblos indígenas.


B) La votación, acompañada de una franja política universal.
C) No se admitió a alianzas políticas sino a los partidos políticos reconocidos.
D) Por implantarse el voto obligatorio, aumentó la participación ciudadana.
E) La división en distritos hizo que las regiones extremas estuvieran sobre
representadas.

6. En las últimas décadas Chile ha firmado numerosos tratados internacionales vinculados


a temáticas comerciales, políticas y medioambientales. En estos procesos quien tiene la
facultad de su conducción es el Presidente de la República. En relación a lo señalado;
¿cuál es constitucionalmente, la atribución exclusiva del Congreso Nacional?

A) Asesorar al poder ejecutivo en las conversaciones necesarias.


B) A través de los Senadores opinar sobre las condiciones del acuerdo.
C) Aprobar o desechar los tratados internacionales antes de su ratificación.
D) Ratificar los acuerdos junto al poder Judicial y la Contraloría General.
E) Fijar el tiempo de vigencia del tratado por mayoría absoluta.

7. El sufragio es una de las más importantes herramientas de la participación política en


una democracia. Constitucionalmente en Chile el voto se define como igualitario,
personal y secreto. En este contexto, ¿qué se pretende asegurar con las dos últimas
características del sufragio que se nombran?

A) La obligatoriedad de la asistencia a votar.


B) La estabilidad del régimen democrático.
C) La transparencia del acto electoral.
D) La continuidad del Tribunal Calificador de Elecciones.
E) Un respaldo que avale a las autoridades elegidas.

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8.
EL FENÓMENO DE LA ABSTENCIÓN EN CHILE.

FUENTE:www.observatoriodedatos.com

Sin duda el fenómeno de la abstención electoral en Chile preocupa, debido a que, entre
otros aspectos, la participación de la ciudadanía en las elecciones, influye en el
fortalecimiento o debilidad del sistema democrático. De acuerdo con la información
entregada; ¿qué se puede concluir respecto de este fenómeno?

A) Considerando las características etarias, la proyección es que la abstención vaya


disminuyendo.
B) El porcentaje de abstención de los adultos mayores aumentará en las elecciones
próximas.
C) Los compromisos electorales de jóvenes y adultos mayores son notoriamente
distintos.
D) Los datos muestran lo que ha pasado en toda la historia electoral de Chile.
E) Es necesario y urgente imponer el voto obligatorio para los jóvenes si se quiere
salvar el sistema democrático.

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9. “El cambio climático es una realidad cada vez más apremiante. Así lo asegura toda la
evidencia científica generada durante los últimos años, por lo que la humanidad ha
adoptado una serie de medidas y acuerdos para enfrentar este fenómeno global. El
aumento de las temperaturas, la cada vez mayor proliferación de fenómenos
meteorológicos extremos, inundaciones y sequías son sólo algunas de las consecuencias
que ya se sienten debido al cambio climático, siendo nuestro país particularmente
vulnerable a ellas”. Fuente: www.uchile.cl

El texto anterior, entre otros aspectos, advierte sobre las consecuencias del cambio
climático. En este contexto; ¿cuál es uno de los motivos que obligan a enfrentar este
fenómeno con urgencia?

A) Afecta globalmente al planeta.


B) Paulatinamente podría ir afectando al norte del país.
C) La humanidad se muestra indiferente al fenómeno.
D) Se necesita una proliferación de fenómenos atmosféricos.
E) Chile aún no experimenta efectos del fenómeno.

10. El Instituto Nacional de Derechos Humanos (INDH) es una corporación autónoma de


derecho público creada por la Ley N° 20.405 destinada a promover y proteger los
derechos humanos de todas las personas que habitan en Chile, establecidos en las
normas constitucionales y legales; en los tratados internacionales suscritos y ratificados
por Chile y que se encuentran vigentes, así como los emanados de los principios
generales del derecho, reconocidos por la comunidad internacional.

A diferencia de otras instituciones públicas, el INDH no está bajo la autoridad del Poder
Ejecutivo (Presidente/a de la República), Legislativo (Congreso Nacional) o Judicial
(Tribunales de Justicia), y aunque se financia con fondos públicos, es autónomo e
independiente”. Fuente: www.indh.cl

De acuerdo a lo presentado en el texto anterior; ¿Qué característica (s) posee el INDH?

A) Depende directamente de los poderes del Estado.


B) Tiene autonomía y es un organismo de derecho público.
C) Obtiene su financiamiento de entidades privadas.
D) Su quehacer está limitado a los ciudadanos chilenos.
E) En sus actos prescinde de los acuerdos internacionales.

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11.

“Así se pudo constatar en el balance hídrico que realizó este martes el Ministerio de
Obras Públicas y la Dirección de Meteorología, que dio cuenta que el mes de julio fue
uno de los más secos de la historia en la región Metropolitana.

Dentro de las informaciones, se registró el déficit de un 86% de las precipitaciones y


de un 85% en la acumulación de nieve, llegando incluso al 100% en algunos
sectores de Coquimbo. Los embalses del territorio nacional cuentan con el 28% de
su capacidad y un 46% del volumen que históricamente tenían en esta fecha.

A esos datos se suman el estudio realizado por la Universidad de Chile, la Pontifica


Universidad Católica, en conjunto a la Dirección de Aguas (DGA), que daba cuenta sobre
una disminución entre el 12 al 40% en los caudales de las cuencas del
Aconcagua, Maipo, Rapel, Mataquito y Maule”. Fuente: Radio U. de Chile. 9 de agosto
2021.

La información entregada muestra la gravedad de la situación hídrica que afecta a


importantes áreas del país. En este sentido, ¿cuál es uno de los desafíos que se presenta
a la ciudadanía y a las autoridades nacionales?

A) Acciones urgentes respecto del uso racional y sostenible del recurso agua.
B) Construcción de nuevos y más grandes embalses para la mantención del recurso
hídrico.
C) Hacer plantaciones forestales de rápido crecimiento alrededor de las fuentes de
agua.
D) Prohibir las faenas agrícolas en los lugares amenazados por esta crisis.
E) Evitar que los lugares afectados sean utilizados como atractivo turístico.

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12. “La Sociedad Nacional de Minería (Sonami) valoró el fallo entregado durante este viernes
por el Primer Tribunal Ambiental de Antofagasta, que acogió una reclamación a favor del
proyecto minero Dominga en la Región de Coquimbo”. Fuente: Sebastián Dote
(Extracto) En www.eldinamo.cl, País. 16 de abril, 2021.

Reacciones:

“Este fallo abre una puerta para que el


proceso sea revisado debidamente y “El director de Greenpeace Chile, aseguró
pueda llegar a concretarse en beneficio de que “lo que ha ocurrido pone de
la región de Coquimbo y del país, manifiesto un problema estructural, pues
especialmente considerando que Dominga un proyecto rechazado dos veces por ser
considera una inversión de 2.500 millones técnica y ambientalmente nefasto siga a
de dólares y la generación de unos 30 mil flote, luego de una campaña millonaria de
empleos en su etapa de construcción presión y lavado de imagen”.
entre empleos directos e indirectos”. GREENPEACE.
SONAMI.

Los textos señalan reacciones vertidas en torno al proyecto. En este contexto y de


acuerdo a las expresiones ¿cuáles de las siguientes alternativas podrían definir conceptos
vinculados a los temas confrontados?

A) Desarrollo Energético-urbanización.
B) Progreso económico-sostenibilidad ambiental.
C) Territorialidad-gobierno local.
D) Calentamiento global-Poder Judicial.
E) Sustentabilidad agrícola-sustentabilidad minera.

13. La Constitución Política de Chile en el Capítulo I trata de las bases de la Institucionalidad.


En uno de los incisos se señala: “resguardar la seguridad nacional, dar protección a la
población y a la familia, propender al fortalecimiento de ésta, promover la integración
armónica de todos los sectores de la Nación y asegurar el derecho de las personas a
participar con igualdad de oportunidades en la vida nacional”. ¿A qué se refieren
específicamente estas disposiciones?

A) A la definición de soberanía.
B) A las prerrogativas del gobierno.
C) A los compromisos de las fuerzas de orden.
D) A las exigencias de las bases sociales.
E) A los deberes del Estado.

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14. Nacionalidad y ciudadanía son dos componentes importantes de la institucionalidad del
país. La ciudadanía se adquiere en Chile, cumpliendo determinados requisitos que son:
ser chileno, no haber sido condenado a pena aflictiva y haber cumplido 18 años de edad.
Siendo ciudadano(a) la persona adquiere el derecho de elegir y ser elegido a cargos de
elección popular. Y otros que la ley confiera. En un contexto de decisión soberana y
responsable del (de la) ciudadano(a), ¿qué caracteriza al sufragio?

A) Ser voluntario e informado.


B) Ser público e impersonal.
C) Ser obligatorio y reflexivo.
D) Ser flexible y protegido.
E) Ser seguro y partidista.

15. La Constitución Política del Estado en el Capítulo que se refiere a las Bases de la
Institucionalidad, señala que la soberanía radica en la Nación y que se ejerce a través
de elecciones periódicas y plebiscitos, y por las autoridades que la Constitución
establece.

En conformidad con lo anterior ¿de qué manera se practica la soberanía en Chile?

A) Enviando proyectos de ley que restrinjan los derechos humanos.


B) Eligiendo los cargos públicos que la ley determine.
C) Se hacen más plebiscitos que leyes en el Congreso.
D) Confiando la dirección de todos los poderes del Estado en el Presidente de la
República.
E) Obedeciendo las leyes permisivas y negando las prohibitivas y las imperativas.

16. Según la ley, una Junta de Vecinos se conforma precisamente por los vecinos que tengan
residencia en la localidad (unidad vecinal) y que cumplan con los requisitos de edad.
Una junta de vecinos puede, entre otras cosas, gestionar la solución de sus problemas
ante las autoridades y ejecutar proyectos que los beneficien. En este contexto, ¿cuál es
en síntesis la relevancia del actuar de la Junta de Vecinos?

A) Obligar a las fuerzas de orden y seguridad que proteja a la ciudadanía.


B) Fiscaliza el trabajo de los concejales y de la principal autoridad edilicia.
C) Interviene imponiendo castigos en casos de delitos menores.
D) Soluciona los problemas viviendas de sus integrantes.
E) Constituye una importante forma de participación ciudadana.

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HISTORIA EN PERSPECTIVA: MUNDO AMÉRICA Y CHILE

17. “Sostenemos como evidentes estas verdades: que todos los hombres son creados
iguales; que son dotados por su Creador de ciertos derechos inalienables; que entre
éstos están la vida, la libertad y la búsqueda de la felicidad; que para garantizar estos
derechos se instituyen entre los hombres los gobiernos, que derivan sus poderes
legítimos del consentimiento de los gobernados; que cuando quiera que una forma de
gobierno se haga destructora de estos principios, el pueblo tiene el derecho a reformarla
o abolirla e instituir un nuevo gobierno que se funde en dichos principios, y a organizar
sus poderes en la forma que a su juicio ofrecerá las mayores probabilidades de alcanzar
su seguridad y felicidad”. Fuente: Declaración de la Independencia de los EE.UU. de
Norteamérica. 1776 “Extracto” www.archives.gov

De la lectura anterior que se refiere a parte de la Declaración de la Independencia de


EE.UU. ¿Qué se puede concluir respecto de las ideas expuestas?

A) El proceso que se vive es acentuadamente laico, mercantilista y oligárquico.


B) Los ideales expuestos demuestran que la igualdad económica es objetivo central.
C) Los planteamientos de los revolucionarios estiman ilegitima la defensa de los
derechos inalienables.
D) Los principios políticos que se exponen representan la ideología liberal.
E) La independencia era inevitable por el agotamiento provocado por la guerra.

18. Este extracto es del escritor alemán del siglo XIX Ludwig Börne. “La libertad, ese ruiseñor
con voz de gigante, despierta a los que duermen más profundamente… ¿Cómo es posible
pensar hoy en algo, excepto en luchar por ella? Quienes no pueden amar a la humanidad
todavía pueden, sin embargo, ser grandes como tiranos. Pero ¿cómo puede uno ser
indiferente?” Börne, L. (1831). Citado en: Hobsbawm, E. La era de la revolución, 1789-
1848. Barcelona, España: Editorial Crítica, 2001. Texto I Medio. Ed. Santillana.

¿Qué se puede concluir de las expresiones de Ludwig Börne, el escritor alemán del siglo
XIX?

A) La relevancia que adquiere en la época el principio de la libertad.


B) Lo importante que resulta ser la indiferencia para cuidar la libertad personal.
C) Se puede ser un tirano y no atropellar la libertad.
D) Los pueblos pueden dormir tranquilos si la tiranía y la libertad se respetan.
E) La opresión es justificable si se preserva la libertad.

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19.

Congreso de Viena.

La imagen corresponde a la reunión convocada por las monarquías europeas que se


inició el 23 de septiembre 1814 en la ciudad de Viena. En él se debatieron importantes
asuntos políticos relacionados con la Restauración Absolutista y la reordenación del mapa
de Europa. Este encuentro también está vinculado a la formación de la denominada
Santa Alianza. En este contexto; ¿cuál fue uno de los principales objetivos del Congreso
reunido en Viena?

A) Estimular los nacionalismos.


B) Fortalecer las monarquías.
C) Defender las democracias.
D) Someterse al papado.
E) Aceptar el republicanismo.

20. Consolidada la independencia de Chile, por un breve tiempo ejerció Bernardo O’Higgins
el cargo de Director Supremo. Su renuncia dio paso a un período de casi una década en
la cual se hicieron varios intentos por ordenar el Estado. Este tiempo que no estuvo
exento de desórdenes políticos, se caracterizó además por los intentos que los grupos
políticos dominantes hicieron frente al desafío de dar un orden jurídico al país. En este
sentido: ¿Qué acciones se realizaron?

A) Se reconoció la ciudadanía a los realistas que lo solicitaron.


B) Se admitió el ingreso del bajo pueblo a la oficialidad de ejército.
C) Se consolidaron definitivamente las fronteras del país.
D) Se llevaron a cabo distintos ensayos constitucionales.
E) La Iglesia de Roma reconoció la independencia.

21. Las ideas políticas de Diego Portales, coincidentes con las de la aristocracia conservadora
chilena orientaron al país durante décadas. ¿Cuáles fueron los principios y conceptos
aplicados en la época y que eran considerados como garantía de estabilidad?

A) Sistema parlamentario, concentración de poderes.


B) Democracia, liberalismo económico, constitucionalismo.
C) Orden, republicanismo, régimen presidencial.
D) Sistema plutocrático, laicismo, monarquismo
E) Centralismo, democracia social, populismo.

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22. “Francisco Bilbao,… símbolo del radicalismo liberal que combatió a los gobiernos
autoritarios en nombre de una democracia plena, al mismo tiempo que llamaba a la
unidad de los pueblos latinoamericanos para impugnar la amenaza imperialista. De una
constancia admirable y enemigo de las transacciones políticas, Bilbao dedicó su vida a
la causa de la democracia, pasando gran parte de ella en el exilio y sufriendo constantes
persecuciones”. Fuente: www.memoriachilena.cl

Analizando el texto ¿qué postura política tenía Bilbao?

A) Era un liberal que ansiaba la democracia.


B) Era anticlerical y ateo.
C) Era un “pelucón” intransigente.
D) Alaba el autoritarismo conservador.
E) Mostraba su indiferencia con el imperialismo.

23. La Constitución de 1833 redactada durante el primero de los gobiernos conservadores


es calificada por muchos estudiosos de ser presidencialista, centralizadora, aristocrática
y oligárquica. ¿En qué fundamentan esta última cualidad del texto fundamental?

A) En las disposiciones respecto de la religión.


B) En la importancia que se daba a las leyes periódicas.
C) En la negación que se hace del régimen republicano.
D) En los requisitos para ejercer el derecho a sufragio.
E) En la mención que se hace sobre los límites de Chile.

24.

La Copiapó

En 1851 fue inaugurado el ferrocarril que unió a Copiapó con el puerto de Caldera. Pronto
comenzó a cumplir con los objetivos de traslado de pasajeros y productos mineros. De
este modo el país empezaba a utilizar un medio que había actuado fuertemente en las
economías de Europa y EE.UU. En un contexto de nuevas tecnologías, cambios y
progresos; ¿qué demuestra la situación descrita?

A) La relevancia de ser un país minero.


B) El poder económico de la aristocracia nacional.
C) La eficaz respuesta a la demanda del turismo.
D) El Estado comenzaba a descentralizarse.
E) El avance de la industrialización.

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25. “Entre 1830 y 1880, Chile tuvo un importante crecimiento económico, estimulado por su
inserción en la economía mundial, como exportador de materias primas mineras y
agrícolas (plata y cobre; trigo y harina) e importador de las manufacturas, productos de
la revolución industrial. Este proceso permitió el surgimiento de una nueva elite
empresarial, distinta de la tradicional elite mercantil y terrateniente de origen colonial,
que rápidamente tomó el control de las áreas más dinámicas de la economía. Fue este
grupo social el que llevó a cabo una modernización caracterizada por el levantamiento
de un complejo minero industrial exportador; por el surgimiento de una infraestructura
de transporte terrestre (ferrocarriles) y marítima (vapores y puertos); una renovación
urbana (tranvías y nuevos barrios); la creación de un sistema financiero (bancos y
sociedades anónimas) y la modernización de ciertas actividades agrícolas (viñas y
molinos)”. Fuente: www.memoriachilena.gob.cl

En la descripción que se hace en el texto, sobre aspectos de la historia nacional entre


1830 y 1880; ¿qué elementos se pueden destacar?

A) Explica de qué modo Chile se convierte en país manufacturero.


B) Se dan características del comportamiento de la burguesía.
C) Se analiza cómo nació en el país el grupo mercantil y terrateniente.
D) Se hace una fuerte crítica a la incorporación de ciertas maquinarias.
E) Se culpa a la vieja elite de la descomposición moral del país.

26. Las reformas realizadas a la Constitución de 1833 buscaban, por una parte, poner fin a
los poderes del Presidente de la República. En este sentido, apenas comenzaron los
gobiernos liberales, se aceleraron los esfuerzos por el cambio. En este contexto ¿qué
reforma buscaba disminuir los poderes del Ejecutivo?

A) La que señalaba que los candidatos presidenciales debían ser liberales.


B) La que complementó la libertad de cultos.
C) La que impedía la reelección inmediata del Presidente de la República.
D) La que aprobó el aumento de las facultades extraordinarias del presidente.
E) La que logró laicizar los cementerios.

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27.

Fuente: Historia Cartográfica Resumida de los Límites de Chile. Benjamín


González Carrer.
El territorio chileno ha sufrido modificaciones importantes a lo largo de la historia
republicana. Las representaciones cartográficas son una muestra de este fenómeno.
Observando las figuras: ¿Qué territorios perdió Chile entre las fechas que se indican?

A) Las extremas islas meridionales.


B) Grandes sectores de la Patagonia.
C) La zona desértica septentrional.
D) Las mayores cumbres cordilleranas.
E) Extensas latitudes del suroeste del país.

28. “Lastarria encarna la noción del liberal clásico que promueve la asociatividad desde la
primacía de su individualidad. Conjuga los ámbitos de la privacidad con su compromiso
con lo público, teniendo presente que aquello es esencial para el fortalecimiento de la
libertad política y social. Su liberalismo tiene una fuerte connotación radical y de
transformación con respecto a los resabios opresores que permanecen latentes en la
sociedad chilena de mediados del siglo XIX. Esto se ve reflejado no solo en su
participación en la fundación de la Universidad de Chile en 1843 —donde fue académico
y decano en la misma— sino también en la fundación de la Sociedad Literaria y en su
labor como diputado, donde frecuentemente se opuso al autoritarismo conservador y a
la falta de libertades civiles y políticas. En coherencia con lo planteado por Alexis de
Tocqueville, Lastarria asumía que la existencia de un espacio público basado en la
asociatividad y la libre opinión, eran esenciales para evitar el despotismo gubernamental
e instaurar un régimen de libertades en Chile”. Fuente: www.fppchile.org

El texto se refiere a las ideas de José Victorino Lastarria, político, escritor y educador,
fundador de la Sociedad Literaria de 1842. Conforme a su lectura ¿qué ideas sobresalen
en el pensamiento de Lastarria?

A) Asegura que la literatura es la única expresión de la cultura del pueblo.


B) Afirma que se debe llegar a un gobierno de inspiración socialista.
C) Enfatiza que se deben estudiar e imitar las formas conservadoras coloniales.
D) Sostiene el valor del liberalismo como ideología política.
E) Se compromete con el gobierno autoritario y centralizado de su época.

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29. Uno de los aspectos polémicos de Chile republicano, fue la mantención del patronato,
que tuvo significativa relevancia en la época colonial. En este sentido, ¿en qué contexto
histórico se observó fuerte confrontación de la dirigencia chilena en torno a esta
institución?

A) En el gobierno de Santa María al separarse la Iglesia del Estado.


B) En el gobierno de Prieto al ponerse en vigencia la Constitución de 1833.
C) En la segunda mitad del siglo XIX cuando los conservadores exigieron las Leyes
Laicas.
D) En la época portaliana con la aplicación de las denominadas “Leyes Periódicas”.
E) En la magistratura de Manuel Montt con la llamada “cuestión del sacristán”.

30. En la primera mitad del siglo XIX está en auge la Revolución Industrial en Europa: el
desarrollo de las comunicaciones, de los transportes, de la energía y de la industria son
elementos que lo demuestran. En este contexto; ¿de qué modo se inserta Chile en este
proceso?

A) Con la explotación y exportación del carbón de la zona centro sur del país.
B) A través del consumo masivo de materias primas provenientes del viejo mundo.
C) Aportando con las manufacturas que alcanzan gran nivel en las regiones extremas.
D) Exportando cultivos y bienes industrializados llamado “no tradicionales”.
E) Sirviendo de salida a todas las producciones de Latinoamérica a través de los
puertos.

31. “La tarea del historiador consistiría en intentar una reconstrucción exacta de tal y como
fueron las cosas en realidad mediante una descripción lo más fiel posible del desarrollo
de los acontecimientos. (…) La historia solo debe aspirar a la reconstrucción del pasado,
en palabras (…) [del historiador Leopold von Ranke, “tal y como realmente fue”. El
intento de objetivar los hechos del pasado llevaba implícito el distanciamiento del
historiador con respecto a la realidad estudiada, que debía ser vista desde fuera, en un
intento de no introducir elementos subjetivos que pudieran distorsionar la necesaria
imparcialidad. Fuente: Barona, J. L. Ciencia e historia. Debates y tendencias en la
historiografía de la ciencia. Valencia, España: Universidad de Valencia, 1994. En Texto
Santillana 1° Medio.

El texto se trata de elementos vinculados al estudio de la historia; ¿qué corriente o


movimiento es posible identificar en lo señalado?

A) La filosofía del Intuicionismo.


B) Ideas del Darwinismo Social.
C) La corriente filosófica del Positivismo.
D) La filosofía Nacionalista.
E) La interpretación teológica de la historia.

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32. En la segunda mitad del siglo XIX se vivió la guerra de Chile con España (1865-1966).
El conflicto terminó con un armisticio en 1871 y un tratado de paz en 1883. Aparte de
las variadas consecuencias en términos sociales y económicos como los daños materiales
e infraestructuras, mirado desde el presente ¿qué confirma esta guerra respecto de la
historia nacional del siglo XIX?

A) Que desde la independencia la historia de Latinoamérica se destacó por la


solidaridad.
B) Que Chile experimentó varios episodios bélicos internos y externos durante el siglo
XIX.
C) La intención de Europa de cumplir con la “doctrina Monroe”, propiciada por EE.UU.
D) Que las fuerzas armadas de Chile no perdieron batalla alguna en las guerras
acaecidas.
E) Que con el triunfo de Chile se selló definitivamente la independencia nacional.

33. En los actuales territorios del Norte Grande de Chile que fueron importantes escenarios
de las acciones llevadas a cabo en la dramática Guerra del Pacífico en la segunda mitad
del siglo XIX, los avances de las tropas, tanto chilenas como extranjeras, afectaron el
hábitat de una serie de pueblos aborígenes. En este sentido; ¿los territorios de qué
pueblos sintieron la influencia de los movimientos militares?

A) Territorios de aimaras y atacameños.


B) Territorios de diaguitas y chiquillanes.
C) Territorios de mapuches y chonos.
D) Territorios de changos y kawéskar.
E) Territorios de onas y yaganes.

16
34.
Exportaciones de salitre y totales, 1890-1932.
Promedio anual.
140

120

100

80

60

40

20

0
1880 1885 1890 1895 1900 1905 1910 1915 1920 1925 1930 1932

Exportaciones de Salitre Exportaciones Totales

¿Qué se puede afirmar sobre el gráfico que muestra las exportaciones totales y de salitre
de Chile?

A) Las exportaciones de salitre eran más que las exportaciones totales.


B) La gran caída del salitre se produce en la primera mitad del siglo XX.
C) Las exportaciones totales ascienden mientras bajan las de salitre.
D) Las exportaciones de salitre y las totales son de un mismo valor.
E) Solo las exportaciones de salitre muestran una baja significativa.

35. En 1888 durante el gobierno de José Manuel Balmaceda Chile logró tomar posesión de
la denominada Isla de Pascua. ¿Qué es lo que aseguró para Chile haber logrado ejercer
soberanía sobre Rapa Nui?

A) Obtener grandes cantidades de productos del mar.


B) Hacer realidad su derecho a las 200 millas de mar patrimonial.
C) Tener una importante presencia en el Pacífico Sur.
D) Imponerse a las pretensiones de Perú y Francia sobre esos territorios.
E) Construir puertos y aeropuertos como puntos intermedios entre el país y los países
europeos.

17
36. “El mineral de Tamaya, descubierto por José Tomás Urmeneta en 1852, permitió
aumentar significativamente la producción de cobre, la que en la década de 1870 llegó
a su máximo nivel; colocando a Chile como primer exportador de cobre del mundo,
mientras Caracoles dinamizaba la explotación de un yacimiento argentífero”. Fuente:
www.memoriachilena.gob.cl

¿Qué característica económica de Chile en la segunda mitad del siglo XIX, se observa en
la situación descrita?

A) Iniciar una industria manufacturera nacional basada en minerales.


B) Tener el mayor ingreso per cápita del mundo occidental.
C) Poner fin a la inequidad de ingresos por su gran riqueza minera.
D) Emplear las riquezas mineras para desarrollar la agricultura en el norte.
E) Proveer al mercado externo de productos del sector primario.

37.

La imagen muestra al continente africano en la época del imperialismo. Observando el


mapa ¿Qué se puede concluir de este proceso?

A) En África mediterránea se hizo sentir la influencia musulmana.


B) Las potencias europeas prácticamente se repartieron el continente africano.
C) La mayoría de los países africanos se mantuvieron independientes.
D) La presencia europea se tradujo en un crecimiento cultural de África.
E) Se impusieron en las naciones africanas conceptos como la igualada y la libertad.

18
38. “Iniciándose el siglo XXI, África ocupada, Asia ocupada, sectores del Pacífico ocupados,
y las potencias ansían más. Esto debía terminar en algo grave, las ambiciones
territoriales, económicas y políticas, sin duda, iban a enfrentarse”. En “Tensos inicios
del siglo XX”. Einos Contreras M.J.Z. Menoria, 2019. B. Aires.

En este contexto; ¿En qué proceso dramático se demostró el choque de las expansiones?

A) En las revoluciones liberales y unificaciones.


B) En el desarrollo de la Primera Guerra Mundial.
C) En la intensificaron del Neoliberalismo.
D) En las necesidades de tratados de paz.
E) En la creación de la ONU.

39. A fines del siglo XIX y comienzos del siglo XX, en Europa, la confianza en el Progreso
indefinido era notable; nada parecía imposible de hacer. Ello se manifestó en una forma
de vida que experimentaba el lujo y la entretención, la burguesía, la producción, el
entusiasmo por los mercados, la intensa vida urbana, el gusto por las reuniones sociales,
en fin. ¿De qué modo se llamó a este momento que experimentaban sectores
importantes de la sociedad europea?

A) La “Belle époque”.
B) Romanticismo.
C) Los “Años Locos”.
D) Período de “entre guerras”.
E) La “Contra cultura”.

40. En 1920 asumió la presidencia de Chile don Arturo Alessandri Palma. En sus discursos
señalaba la intención de hacer profundas reformas. Ya en el cargo entró en conflicto con
el sistema parlamentario de la época, sin embargo, algunos de sus proyectos se
cumplieron. En este sentido. ¿Qué logro de la presidencia de Alessandri se puede
destacar?

A) Nacionalizó algunas riquezas minerales.


B) Se logra redactar una Constitución presidencialista.
C) Modificó el Congreso y lo hizo unicameral.
D) Fortalece la unión de la Iglesia y el Estado.
E) Abolió las leyes laicas.

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41. “El papel de la mujer cambió drásticamente desde la Primera Guerra Mundial. Esta pasó
de ser ama de casa, a trabajadora, obrera, enfermera, activista… en fin, parte de la
sociedad trabajadora.
Antes, la mujer era quien debía –por obligación- quedarse en casa a hacer el aseo, y cuidar
de los hijos y el esposo. Sin embargo, tras la Gran Guerra, las mujeres ganaron un poco
más de libertad y entraron al mercado laboral”.
La guerra les proporcionó oportunidades de trabajo a las mujeres. En Inglaterra, entre
1914 y 1918 un aproximado de dos millones de mujeres reemplazó a los hombres en el
ámbito laboral. Fuente: www.monografias.com

El documento constituye un comentario breve sobre lo que sucedió con el rol femenino
después de la Primera Guerra Mundial. En este sentido; ¿qué se puede extraer de la
lectura?

A) La convicción generalizada de que antes del conflicto la mujer era más liberal.
B) Que, por las circunstancias de la guerra, la mujer logró un avance significativo en
lo laboral.
C) La certeza de que la mujer británica logró mantener a esta nación en el sitial más
alto del mundo
D) Que después del conflicto los papeles masculino y femenino serían absolutamente
iguales.
E) El conflicto obligó a los varones a comprender mejor el rol de dueña de casa que
sigue manteniendo la mujer.

42. Durante el Período Parlamentario en Chile, el poder del Congreso era indiscutible. Si
había controversias con el Ejecutivo, se recurría a no clausurar los debates o a
interpelaciones, que frecuentemente terminaban en rotativas ministeriales, para
doblegarlo y hacer la voluntad congresista. En este sentido y atendiendo que era una
situación muy compleja ¿cómo se podría denominar tales actos acometidos por el
Congreso?

A) Formas de llevar adelante la separación de los poderes.


B) Convicciones de que en el aspecto político el pueblo era soberano.
C) Maneras de fortalecer las facultades presidenciales.
D) Estrategias para equilibrar un poder ejecutivo corrupto y caótico.
E) Prácticas políticas de la oligarquía gobernante.

43. La “cuestión social” se manifestó con fuerza en la clase trabajadora nacional. La vivienda
era uno de los problemas graves, respecto del cual poco se hacía en pro de su solución
a fines del siglo XIX. Dada esta situación; ¿de qué modo actuaban los obreros para
satisfacer en lo posible esta gran necesidad?

A) Habitando conventillos.
B) Endeudándose en medianos Chalets.
C) Ocupando hoteles cedidos por el Estado.
D) Agrupándose en campamentos.
E) Haciendo uso del derecho a la “toma”.

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44. En 1929 el mundo capitalista occidental entró en una crisis de influencia mundial. Todos
los países relacionados con la economía estadounidense, sufrieron las consecuencias de
la depresión económica que sobrevino por muchos años. El problema constituyó un gran
desafío para la economía chilena. El Estado, en ese tiempo conducido por los radicales
decidió aplicar una política de sustitución de importaciones, conocida como proyecto
ISI.; ¿cuál fue una de las ideas que se puso en marcha para cumplir con este proyecto?

A) Otorgar más participación al Estado en la economía.


B) Privatizar los principales enclaves de producción nacional.
C) Establecer cuotas provinciales de producción minera.
D) Prohibir las exportaciones tradicionales y optar por otros bienes.
E) Promover un desarrollo hacia adentro excluyendo al Estado.

45. “Siendo anti-individualista, la concepción fascista se pronuncia por el Estado; y se


pronuncia por el individuo en cuanto éste coincide con el Estado, que es conciencia y
voluntad del hombre en su existencia histórica. El liberalismo negaba al Estado en interés
del individuo particular; el fascismo reconfirma al Estado como verdadera realidad del
individuo. Se pronuncia por la única realidad que puede ser una cosa seria, a saber, la
libertad del Estado y del individuo en el Estado. Ello, en razón de que, para el fascista,
todo reside en el Estado, y nada que sea humano o espiritual existe fuera del Estado.
“Benito Mussolini”. Fuente: www.citas.in

Dadas las expresiones vertidas por Mussolini. ¿Qué puede afirmar como correcto en
relación a sus ideas?

A) Sus pensamientos tienen a la democracia como objetivo final.


B) Adhiere con sus ideas al individualismo liberal clásico.
C) Considera al Estado, centro de todas las cosas.
D) Ser fascista es ser individualista y espiritual.
E) El máximo principio del Estado fascista es la igualdad.

21
46.

El mapa muestra la Alemania dividida después de la Segunda Guerra Mundial. ¿Qué


característica tuvo esta situación territorial?

A) El “muro de Berlín” se construyó al iniciarse la ocupación


B) Se estrecharon las relaciones entre la URSS y Gran Bretaña.
C) Los aliados occidentales ocuparon la mayor parte del territorio alemán.
D) Berlín quedó en la zona de ocupación de los aliados de Occidente.
E) Con esta división se da inicio oficialmente a la “Guerra Fría”

47. En 1948 se dictó la Ley de Defensa Permanente de la Democracia popularmente conocida


como “la ley maldita”. En un mundo de post guerra, esta ley aparece en un contexto de
gran confrontación entre las ideas socialistas y las democracias liberales. En el caso de
Chile, ¿qué significó la aprobación de esta ley?

A) La definitiva identificación de los radicales chilenos con la ideología de la URSS.


B) La exclusión legal de los comunistas de la participación política.
C) El compromiso del gobierno chileno de otorgar derecho a voto a la mujer.
D) La oportunidad para que la CUT iniciara sus movimientos a favor de los obreros.
E) El mejoramiento de la función pública y la extinción de la burocracia.

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48. “Luego de los considerandos que corresponden al preámbulo de la Declaración Universal
de las Naciones Unidas, sigue el texto siguiente: La Asamblea General

Adoptada y proclamada por la Resolución de la Asamblea General del 10 de diciembre


de 1948.

Proclama la presente Declaración Universal de Derechos Humanos como ideal común


por el que todos los pueblos y naciones deben esforzarse, a fin de que tanto los
individuos como las instituciones, inspirándose constantemente en ella, promuevan,
mediante la enseñanza y la educación, el respeto a estos derechos y libertades, y
aseguren, por medidas progresivas de carácter nacional e internacional, su
reconocimiento y aplicación universales y efectivos, tanto entre los pueblos de los
Estados Miembros como entre los de los territorios colocados bajo su jurisdicción.

Artículo 1

“Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como
están de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros”.

Considerando la lectura de los textos anteriores ¿qué características posee la Declaración


de Derechos?

A) Sus disposiciones favorecen a todas las personas.


B) Para que se concreten los derechos todos los países deben ser liberales.
C) Los países miembros de las Naciones Unidas poseen derechos especiales.
D) No se necesita institucionalidad para promover los derechos.
E) Los derechos son cosa de individuos no de instituciones.

49. La CUT se forma en 1953 y desde sus inicios tiene en Clotario Blest a uno de sus grandes
líderes ¿qué rol cumplió la Central Única de Trabajadores durante su existencia?

A) Agrupó y defendió las demandas y derechos de los obreros.


B) Se transformó en pocos años en un nuevo poder del Estado.
C) Fue cuna de los más destacados políticos de la segunda mitad del siglo XX.
D) En relación con el golpe de Estado, asumió la defensa de la nueva Institucionalidad.
E) Fue enemiga a ultranza de los “denominados proyectos excluyentes”

50. En América Latina hacia mediados del siglo XX se instalaron gobiernos que han sido
calificados como “Regímenes Populistas”. El gobierno de Perón en Argentina es uno de
los más destacados. De modo general ¿cuál es una de las características relevantes del
Populismo?

A) Un liderazgo personal y carismático que utiliza la emotividad del pueblo.


B) El gobernante crea instituciones que certifique la erradicación de la corrupción.
C) Es la expresión máxima de la democracia, al hacer la voluntad del pueblo.
D) En una corriente neutra que durante años dirigió a los países No Alineados.
E) Es una política antinacionalista que adhiere al marxismo internacional.

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51. En un contexto de Guerra Fría en el mundo y el impacto de la revolución cubana en
Latinoamérica, se dio en Chile un breve período en las décadas de 1960 y 1970 que fue
llamado de “cambios estructurales”. Sin duda que algunos hechos constituyeron
novedades políticas y económicas en medio de un ambiente chileno de gran participación
y efervescencia. En este sentido; ¿qué acto decidido por las autoridades destacó en este
corto período?

A) La planificación de una estructura que enfrentara al “enemigo interno”


B) La intensificación del Proyecto de Sustitución de Importaciones.
C) El acuerdo de todos los partidos políticos para rechazar el imperialismo de EE.UU.
D) La creación de un número importante de Universidades privadas.
E) El desarrollo del proyecto de Reforma Agraria en Chile.

52. En Latinoamérica, se vivió uno de los capítulos más complejos de la Guerra Fría,
fenómeno que enfrentó a las súper potencias de EE.UU. y la URSS. ¿Cuál fue ese
momento tan peligroso y amenazante de la paz mundial”

A) La invasión de Bahía Cochinos.


B) La disputa por el “Paralelo 38”.
C) El desembarco en Playa Girón.
D) La “Crisis de los misiles”.
E) La masacre de Tiananmen.

53. “Durante el mandato del Presidente Eduardo Frei Montalva (1964-1970) el gobierno
incorpora la redistribución del ingreso como uno de sus objetivos prioritarios. Para
alcanzar esta meta se expandieron los beneficios y se incorporó a sectores
tradicionalmente marginados, como lo eran campesinos y sectores urbanos pobres.
Como consecuencia, el gasto público social se duplicó en términos reales, y alcanzó a
cerca del 20% del PGB en 1970”. Fuente: www.revistanemesis.cl
El texto se refiere a políticas llevadas a cabo en la administración del Presidente Frei
Montalva ¿en qué contexto se da el conjunto de acciones que se describe en el texto?

A) En la vivencia del Estado de Bienestar.


B) En la aplicación del llamado “Socialismo a la Chilena”.
C) En la imposición del sistema neoliberal.
D) En la adopción del Proteccionismo como política económica.
E) En la puesta en acción del Populismo.

54. Después del golpe de Estado de 1973, se dio paso al gobierno militar que abarcó varios
años de la historia de Chile y llegó a su fin en 1990 cuando se eligió al primer Presidente
de la Concertación de Partidos por la Democracia. Para que esto se produjera hubo un
acontecimiento político que movilizó a la ciudadanía y que marcó un hito decisivo en la
aspiración de la mayoría del país. En este sentido; ¿cuál es el fenómeno que tuvo tan
relevante incidencia?

A) La conformación del Consejo de Estado con poder constituyente.


B) El acuerdo del pleno ministerial para conformar el Tribunal Calificador.
C) El plebiscito de 1988 en el que resultó vencedora la opción NO.
D) La designación del general Pinochet como Senador Vitalicio.
E) El apoyo internacional al proceso de cambio constitucional en el país.

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55. Las grandes potencias y sus aliados protagonizaron después de la Segunda Guerra
Mundial, la llamada Guerra Fría que se extendió entre 1947 y 1991. Sin encuentros
bélicos directos entre las potencias, el conflicto abarcó problemas de diversas
naturalezas; políticos, económicos, culturales, etc. En su término están involucrados
procesos de gran envergadura. En este contexto ¿qué fenómeno está relacionado de
modo relevante con el fin de la Guerra Fría?

A) La Revolución Cubana.
B) El derrumbe de las Torres Gemelas.
C) La caída del Muro de Berlín.
D) La Guerra de Corea.
E) El triunfo del Comunismo en China.

56. Desde fines del siglo pasado, Chile está inserto en un mundo globalizado con una
economía mundializada. Se estima que esta condición ha traído problemas y beneficios
al país. ¿Qué beneficio ha significado para la sociedad chilena, en general, que el país
esté participando de un proceso de mundialización de la economía?

A) Se desarrolla más la cultura interna por las restricciones a los productos externos.
B) Hay más seguridad y estabilidad en los trabajos.
C) Que las decisiones de gobierno muchas veces se ven influidas por el mercado
mundial.
D) Normalmente cada chileno es accionista de alguna gran empresa.
E) Que llegan al país una mayor cantidad y variedad de bienes de consumo.

57. Referentes de la globalización son gran producción, poderosas empresas multinacionales


y gigantescos y libres mercados. En este contexto ¿cómo queda demostrado que Chile
es un país globalizado?

A) Con la enorme y decisiva acción del Estado en el control de precios.


B) Con el hecho de haber firmado numerosos tratados de libre comercio.
C) Con las políticas proteccionistas hacia los bienes comestibles de primera necesidad.
D) Con el acceso gratuito a la Educación Técnica y Universitaria superior.
E) Con la eliminación, en el mercado laboral chileno, de los empleos informales.

25
58.

La observación del cuadro permite constatar la participación de las 10 compañías en el


mercado del cobre. De las alternativas siguientes. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones
es correcta a partir de los datos entregados?

A) La participación porcentual de Chile en esta materia es muy destacada a nivel


mundial.
B) Solo EE.UU. tiene más minas de cobre que las que posee Chile.
C) Los países más productores de cobre son asiáticos.
D) La cantidad de yacimientos que hay en Europa son algo muy significativo.
E) Aparte de los que se muestran, no hay cobre en otros países latinoamericanos.

ECONOMÍA Y SOCIEDAD

59. Los bienes pueden obedecer a diversas clasificaciones, por ejemplo, bienes y servicios
o, bienes libres y económicos, o, si se definen los denominados bienes propiamente
tales, los hay de consumo, de capital, intermedios, finales, etc. Ahora bien.; ¿cuál es en
esencia el rol que desempeñan los bienes?

A) Incentivar la competencia.
B) Otorgar trabajo.
C) Satisfacer necesidades.
D) Dinamizar el mercado.
E) Producir riqueza.

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60. En el lenguaje económico en relación al mercado y la competencia se utilizan entre otros
conceptos, los de Competencia Perfecta y Competencia Imperfecta. Cuando son pocos
los que dominan un determinado rubro de la actividad económica, en su producción y
comercio, se produce un mercado imperfecto, ¿cuál es el nombre que recibe este tipo
de mercado?

A) Monopolio de demanda.
B) Oligopolio de oferta.
C) Monopsonio.
D) Oligopolio de demanda.
E) Monopolio de oferta.

61. Chile es un país fuertemente comprometido en el comercio exterior. En este sentido los
puertos nacionales desempeñan un rol fundamental. En muchos de estos puertos faltan
obras modernas que permitan sortear obstáculos que perjudican la actividad de ingreso
y salida de productos. Las marejadas, que se han hecho sentir con fuerza en este último
tiempo, actúan impidiendo el desembarque, fenómeno que obliga a los barcos a estar
más tiempo del presupuestado sin poder avanzar en las faenas o simplemente buscar
otro puerto antes de llegar al original destino. ¿Cuál es una de las consecuencias de esta
situación?

A) La mayoría de los barcos decide volver a su puerto de origen sin terminar la


operación.
B) La experiencia obliga a programar los viajes con meses o años de antelación.
C) Ante la imposibilidad del atraque gran parte de las mercaderías es botada al mar.
D) Se debe disponer en cada puerto de flotas menores para recoger las mercaderías.
E) Se eleva el costo de los productos importados por el tiempo agregado y otros
inconvenientes.

62. Consumo y mercado conforman importantes elementos de la sociedad mundializada y


globalizada. El equilibrio entre estos elementos conviene a los agentes participantes.
Los cuadros indican importantes puntos a tomarse encuentra en relación a una de estas
variables, En este contexto, ¿cuál es el concepto que abarca o sintetiza los puntos
señalados?
Conocer el impacto ambiental de
los productos.

Identificar empresas que Comprobar la calidad del bien


respeten el medio ambiente. adquirido.

A) Libertad de precios.
B) Control de la oferta.
C) Consumo responsable.
D) Mercado imperfecto.
E) Precio de equilibrio.

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63. La tarjeta de débito es un instrumento de pago que permite hacer giros y compras con
cargo a la cuenta bancaria que tenga asociada. En términos de verse favorecido con las
cualidades de este instrumento; ¿cómo debe actuar el titular de la tarjeta?

A) Hacer un uso responsable de este instrumento como medio de pago.


B) Utilizar la tarjeta solo como forma o estrategia de ahorro.
C) Pactar el máximo de cuotas posibles en la compra de un bien necesario.
D) Pagar oportunamente el impuesto a la renta evitando multas.
E) Pagar una deuda cuando corresponda para evitar intereses.

64.

¿? (2)

Recursos productivos (1)

Empresas Familias

Bienes y servicios (3)

Compras de bienes y servicios (4)

En el simple esquema del flujo circular de la economía en el cual participan familias y


empresas. ¿A qué corresponde la flecha identificada con el número 2?

A) Al valor agregado.
B) Al gasto nacional.
C) A los ingresos.
D) Al proceso productivo.
E) Al mercado.

28
65.

ECONOMÍA CENTRAL ECONOMÍA DE PERIFERIA

Las ideas de economías de centro y periferia que, a pesar de ser acuñadas muchos años
atrás siguen ocupando un importante lugar en las conversaciones económicas, indica
que los países o regiones correspondientes a la periferia son de gran dependencia. ¿Qué
otra cualidad corresponde a estos países o regiones?

A) Sus pequeñas industrias siempre son el producto de la deslocalización.


B) Son proveedores de importantes recursos extractivos, muchos de los cuáles se
utilizan como materias primas.
C) Prácticamente no tienen mano de obra ocupada en el sector servicios de la
economía.
D) Por la rigurosidad de sus leyes económicas, son preferidos por quienes buscan
“paraísos fiscales”.
E) Los ingresos per cápita de sus habitantes normalmente son superiores a los países
de economías de centro.

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