Institution Educativa Ciudadela Del Sur

Ciencias Naturales

Jhon Edwar García Díaz

Kaleth Felipe Palacios Torres

10-3

2021

En la siguiente sopa de letras encuentro palabras relacionadas

 con el tema a tratar, las busco y completo el texto a continuación: En el núcleo de las células se
encuentra el ADN (acido desoxirribonucleico) que es la base de la genética la cual da explicación a
todos los procesos de la herencia. El ADN es una cadena doble unida por bases nitrogenadas que
son: guanina, adenina, timina y citosina cuando la célula se está preparando para iniciar la
reproducción, el ADN está desorganizado" en una macromolécula llamada Cromatina, que luego
se agrupa en cromosomas para dar inicio al proceso de reproducción celular.

1 ¿Cuáles son los componentes fundamentales de los ácidos nucleicos?

 una pentosa (la ribosa o la desoxirribosa)

 una base nitrogenada (purina o pirimidina).
 ácido fosfórico.
2. ¿Qué significa que el nucleótido sea la molécula unidad de los ácidos nucleicos?
Es la pieza básica de los ácidos nucleicos. El ARN y el ADN son polímeros formados por largas
cadenas de nucleótidos. Un nucleótido está formado por una molécula de azúcar (ribosa en el ARN
o desoxirribosa en el ADN) unido a un grupo fosfato y una base nitrogenada.

3. Citó diferencias entre el ADN y el ARN

El ARN o ácido ribonucleico es el otro tipo de ácido nucleico que posibilita la síntesis de proteínas.

Si bien el ADN contiene la información genética,

El ARN es el que permite que esta sea comprendida por las células.

Está compuesto por una cadena simple, al contrario del ADN, que tiene una doble cadena

4.¿En qué parte de la célula se ubican el ARN Y ADN?

El ADN se encuentra en el núcleo y el ARN en el citoplasma de las células eucariotas.

5. ¿Qué importancia para la vida tiene el proceso de división celular?

La división celular es muy importante para los organismos porque permite incrementar la cantidad
de células, ayuda a la reparación de estructuras antiguas y dañadas, permite la construcción de las
zonas somáticas de los órganos como piel, vísceras. La formación de células sexuales que permiten
la reproducción y formación de nuevos seres vivos.

1. Como ha sido la evolución de la alimentación.

Su evolución se remonta a unos siete millones de años, lapso en el cual la alimentación

experimentó varias transformaciones. En la vida arbórea, la base de alimentación fue de frutas. La
transición a la vida en planicies, obligada por los cambios climáticos que redujeron la densidad de
las selvas, obligó a los primeros homínidos a cubrir extensiones grandes de terreno mediante la
locomoción bípeda. Su alimentación se hizo más diversa y además de frutas y otros vegetales,
incluyó raíces y nueces.
2. Cuál es tu opinión sobre los cambios que el concepto de Alimento ha ido sufriendo al ser
modificado tecnológicamente.

R/: Los cambios en la alimentancion han sufrido modificaciones debido a los alimentos ya han sido
procesados por químicos y esto repercutiria en el trabajo de los agricultores, la nutrición de los
consumidores y el cambio climático"

3. Que opiniones positivas y/o negativas tengo sobre los productos alimenticios, productos
dietéticos, alimentos funcionales y suplementos dietéticos.

R/: todos son productos alimenticios que nos ayudan para que nuestro organismo funcione bien y
tengamos una buena nutrición para estar saludables

4. Cómo considero que debe ser una dieta balanceada y saludable, teniendo en cuenta la
información suministrada

Cuando se habla de dieta balanceada se hace referencia a un tipo de alimentación que contiene
los nutrientes que el organismo necesita para poder funcionar perfectamente. Estos nutrientes
esenciales son las proteínas, los hidratos de carbono, las vitaminas, los minerales y el agua.

5. Que la alimentación proporcionada a una persona joven como tu debe de ser igual a la de un
niño de edad preescolar o a la de un anciano.

R/: No porque es diferente el organismo del niño y del anciano a la del joven por lo tanto la
proporción alimenticia debe ser en menor cantidad.

6. Realizar una dieta hipotética para mejorar y mantener tu estado de salud y otra para mejorar
la salud de un familiar de la tercera edad, ten en cuenta la clasificación de alimentos
suministrada en las informaciones anteriores.

Dieta balanceada para joven

Desayuno: avena con leche desnatada y zumo de naranja
Almuerzo: sandwuich integral con pechuga de pollo y fruta
Comida ensalada de lechuga tomate y cebolla, lomo de pescado y yogurt
desnatado
Merienda: huevos, jamon y fruta
Cena: verduras al vapor pechuga a la plancha

Dieta balanceada para persona de la tercera edad

Desayuno: leche semidescremada o descremada pan integral cereales queso
Media mañana: fruta
Almuerzo: pasta, arroz y legumbres
Carne, pescado
Vegetales y frutas
Merienda yogurt poco azucarado o con miel, galletas, tostadas.
Cena: sopa o pasta, o verduras pescado, queso o huevo
Al acostarse: leche caliente

7. Realizar un mapa conceptual sobre las biomoleculas (Carbohidratos, Lípidos, Ácidos nucleicos,
proteínas y minerales)