MEMORIA

ESCUELA DE VERANO “EUTERPE”

Curso 2020/2021
Las siguientes actividades que se detallan, se han programado para realizarse durante
el mes de Julio y Agosto todos los martes y jueves bajo cualquier imprevisto debido a la
pandemia por COVID-19. Cada clase se organiza en un tiempo de 45 minutos. Las clases
se dividen en dos grupos comprendidos con niños de edad de 6 a 8 años y otra clase con
niños de 9 a 14 años.
Actividad 1
1. Aprender a mantener un ritmo estable para ello dividimos este objetivo en dos
contenidos: Canciones y Bailes. Los contenidos que se utilizan se exponen en la
siguiente tabla.

Canciones Bailes
Reloj a sincopado Waltz No. 2
Libertango William Tell Overture: Finale
Mary Poppins Chim Chim Chery Grease Lightning

En esta actividad los niños/as consiguen una mejor concentración, coordinación y

sentido musical. Es una actividad que se adapta a todas las edades, siendo en las edades
más tempranas donde se tiene que realizar varias veces y con ayuda del profesor.
Actividad 2
2. Conocer las figuras musicales. Usamos pequeña percusión y ritmos corporales
para conseguir el objetivo.

FIGURAS SILENCIOS
Redonda Silencio de redonda
Blanca Silencio de blanca
Negra Silencio de negra
Corchea Silencio de corchea

Hacemos grupos en clase para esta actividad. Se colocan en fila india, el último
componente del equipo elige un ritmo lo escribe en un papel y lo entrega al profesor,
después que deberá palmear en la espalda del compañero para ir pasando de
compañero a compañero hasta llegar al último componente del equipo, si realiza el
ritmo igual que el original consiguen un punto.
Actividad 3
3. Juegos tradicionales
El pañuelo musical trata de una adaptación del juego del pañuelo con números adaptado
a notas y figuras musicales. Aportando una manera de aprender jugando los primeros
conocimientos musicales que se adaptan para todas las edades.

Las estatuas musicales

En esta actividad los niños/as aprender y escuchan las melodías clásicas más
representativas de cada periodo. Consiste en bailar siguiendo el ritmo musical. El
profesor para la música aleatoriamente y los alumnos/as deben detenerse manteniendo
la posición en la que se encuentran. Quién se mueva pierde.

Actividad 4
Aprender las notas de la escala de Do. Para ello hemos dividido esta actividad en
pequeñas actividades para una rápida y divertida comprensión y asimilación por parte
del alumnado.

 Pentagrama musical: Consiste en un juego en el que se dibuja un pentagrama grande

en el suelo. Los alumnos/as deben colocarse encima de la línea o espacio que
corresponda con la escala de Do.

 Cantar la escala de Do con el profesor de manera ascendente.

 Cantar la escala de Do con el profesor de manera descendente.

 Cantar la canción de la película “Sonrisas y Lágrimas” para mejorar el aprendizaje de

las notas musicales.

Actividad 5
Actividad audiovisual para que los alumnos/as conozcan los instrumentos musicales por
cuerdas. Con ello, conseguimos despertar la curiosidad por la práctica de un instrumento
musical y aportar los beneficios de la práctica musical al alumnado.

Actividad 6
Hemos realizado un mini concierto con la melodía del “Himno de la alegría” donde los
alumnos acompañaban dicha melodía con instrumentos de pequeña percusión siendo
capaces de seguir una breve partitura musical con los conocimientos aprendidos de
Ritmo, lectura musical, y notas musicales en el pentagrama.