El trabajo con diversas fuentes
Ejemplo a partir del texto “Ciencia y sociedad. Aspectos éticos, políticos y epistemológicos de
un debate contemporáneo”
• Basándose en este ejemplo, elaborar un cuadro de doble entrada para poner en diálogo
a los autores y utilizar como base para la planificación del informe de lectura.
“Acerca del concepto de
riesgo en ciencia y
Aspectos a tecnología”, Mario Albornoz
comparar
Disciplina Filosofía
No hay autonomía
-Argumento: los fondos que
manejan los científicos y
las metas que se les
imponen
mantienen un vínculo
Criterio 1:
estrecho con decisiones
autonomía de la
políticas, siempre
ciencia
preocupadas por la
aplicación práctica del
conocimiento.
El poder domina la ciencia
Argumentos:
-La ciencia no posee por sí
sola la capacidad de
producir
transformaciones sociales y
políticas.
-La ciencia y la tecnología
Criterio 2:
resopnden a la lógica del
relación entre
sistema capitalista.
ciencia y poder
-No se fundan en una
racionalidad
democratizadora.
Criterio 3: La ciencia y la tecnología
vínculo entre poseen una responsabilidad
actividad ética
científica y ética Argumentos:
Autores analizados
“Ciencia, tecnología y “Anticiencia”, Ricardo “Qué es la ci
ética”, Silvia Rivera Cabrera qué debería
importarnos”
Sokal
Filosofía Biología Física
No hay autonomía Sí hay autonomía Sí hay auton
Argumentos: Argumento: el Argumentos:
-Ninguna actividad investigador trabaja al indagación c
científica está motivada margen de las desarrolla co
exclusivamente por la potenciales independenc
búsqueda “pura” de la aplicaciones de sus cualquier po
verdad. descubrimientos.
-Toda actividad está
atravesada por tensiones
sociales e intereses.
Conclusión:
-Se deben fusionar los
conceptos bajo el nombre
de “tecnociencia”.
El poder domina la ciencia La ciencia es La ciencia es
independiente del poder independient
Argumentos: Argumentos: Argumentos
-Los modos de producir, -La verdad, la razón y -La ciencia p
comunicar y la objetividad valores revolucionar
aplicar conocimientos se dignos de ser -El esceptici
vinculan a intereses de defendidos. legitima el p
minorías poderosas. -El -Conocer es necesario
investigador que pretende para cambiar; entonces,
desligarse de los la ciencia es una
problemas sociales y herramienta
políticos se convierte en fundamental para la
un agente de la transformación del
desnacionalización y la mundo.
dependencia. -Rechaza a quienes
dicen que la ciencia es
una herramienta de
dominación. crítica a
Rivera y Albornoz.
La ciencia y la tecnología La ciencia no
poseen una responsabilid
responsabilidad ética
Argumento: separar ciencia Argumento: e
 -Durante el siglo XX, la de técnica lleva a dejar de instancia de
ciencia ha sido utilizada con lado las consideraciones investigación
fines inmorales. morales. no entran cu
-La insistencia de algunos éticas, estéti
científicos en argumentar a propósitos fin
favor de la pureza y demás.
libertad de la ciencia
esconde su
irresponsabilidad por
las consecuencias y efectos
de sus investigaciones.
Mirada crítica pero pesimista Mirada optimista pero con escasos cu
Interpretación cient
Contraposición