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  • CUESTIONARIO

    Cargado por

    Edwin Huanca Albarado
    11 vistas2 páginas
    Este cuestionario contiene 13 preguntas sobre temas como los principios de la ley 269, el derecho de territoriedad, el derecho de equidad de género, la clasificación de textos orales, la interpretación de un poema revolucionario, los conceptos para escribir bien, las características de las lenguas quechua, aymara y guaraní, y las clases de textos. El estudiante debe responder cada pregunta por escrito.

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    Este cuestionario contiene 13 preguntas sobre temas como los principios de la ley 269, el derecho de territoriedad, el derecho de equidad de género, la clasificación de textos orales, la interpretación de un poema revolucionario, los conceptos para escribir bien, las características de las lenguas quechua, aymara y guaraní, y las clases de textos. El estudiante debe responder cada pregunta por escrito.

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    CUESTIONARIO

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    Edwin Huanca Albarado
    Este cuestionario contiene 13 preguntas sobre temas como los principios de la ley 269, el derecho de territoriedad, el derecho de equidad de género, la clasificación de textos orales, la interpretación de un poema revolucionario, los conceptos para escribir bien, las características de las lenguas quechua, aymara y guaraní, y las clases de textos. El estudiante debe responder cada pregunta por escrito.

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    CUESTIONARIO

    NOMBRE:………………………………………………
    …………………………………………………………….
    GRADO:………………………………………………...
    1.- ¿Escribe 3 principios de la ley 269?
    R.- 1.-
    2.-
    3.-

    2.- ¿Explica el derecho de territoriedad?


    R.-

    3.- ¿Interpreta el derecho de equidad de genero?


    R.-

    4- ¿Construye la clasificación de los textos orales?


    R.-

    5.- ¿Intepretaciòn del pájaro revolucionario de Oscar Alfaro?


    R.

    6.- ¿Escribe un comentario sobre los conceptos para escribir bien de Umberto
    Eco?
    R.-
    7.- ¿Escribe un cuento breve sobre la interculturalidad?
    R.-

    8.- ¿Escribe las características de la lengua Quechua?


    R.-

    9.- ¿Escribe las características de la lengua Aymara?


    R.-

    10.- ¿Escribe las características de la lengua Guarani?


    R.-

    11.- ¿ Escribir los saludos en las diferentes lenguas(Quechua, Aymara y


    Guarani)
    R.-

    12.- ¿Escribe las clases de textos?


    R.-

    13.- ¿La novela, el cuento, la leyenda, el mito y la fabula a que tipode texto
    corresponde?
    R.-

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