UNIDAD EDUCATIVA

“SANTIAGO"
Parroquia: Santiago Cantón: San Miguel Provincia: Bolívar
Dirección: Calle Guayaquil – Vía a Chimbo
PROYECTO 6

SEMANA 2 BACHILLERARO GENERAL

UNIFICADO
PRIMERO DE BGU
Recomendaciones:

 Los proyectos y actividades planteadas para cada semana no requieren de

material impreso. Trabaja con los recursos disponibles en casa.
 Revise la ficha pedagógica y establezca un horario semanal desarrollarla con el
acompañamiento de su familia. Recomendamos que dedique alrededor de 50
minutos diarios para trabajar en su proyecto, ficha.
 Lleve un registro de lo que hace y guarda todas las evidencias de tu proyecto en
una Caja-Portafolio. Al desarrollar tu Caja-Portafolio, obtendrás el requisito
para la evaluación.
 Mediante un organizador pase lo que está en negrita

SEMANA DEL 12 DE ABRIL AL 16 DE ABRIL de 2021

ASIGNATURA
TEMA: Producción personalizada a las necesidades de la sociedad.
LENGUA Y
LITERATURA
PARAFRASEAR

La noción de paráfrasis se emplea para nombrar a una exposición o

explicación que se realiza sobre un mensaje para que éste resulte más
sencillo de comprender. A esta acción se la conoce como parafrasear. Al
parafrasear, por lo tanto, una persona realiza una paráfrasis de un
discurso, ya sea oral o escrito. Para ello se deben reemplazar las palabras,
la sintaxis y otros elementos del contenido original, siempre respetando el
significado, para que no se pierda información en el proceso.

Por ejemplo: “Voy a parafrasear al presidente, quien dijo que la educación

constituye la solución para cualquier problema o algo semejante”, “El
profesor advirtió que en la conferencia iba a parafrasear a diversos
científicos y sugirió a los asistentes que, después de la clase, buscasen los
textos originales”, “El futbolista sorprendió al parafrasear al entrenador del
equipo rival”.

Es habitual que un periodista decida parafrasear a alguna personalidad al momento

de relatar una noticia. Si el reportero debe referirse al discurso que pronunció un
ministro del gobierno, es probable que casi no realice citas textuales, sino que
parafrasee los conceptos más importantes (es decir, los transmita con sus propias
palabras).
Parafrasear resulta muy útil para analizar un texto que hayamos leído o un
documental que hayamos visto, por ejemplo, ya que nos obliga a explicar con
nuestras propias palabras el contenido que hemos incorporado y nos lleva a
hacernos preguntas y a revisarlo para fijar ciertos conceptos. A través de esta
técnica tan sencilla como desafiante, podemos mejorar nuestra capacidad de
comprensión a la vez que nos convertimos en comunicadores más efectivos.
Para realizan un buen parafraseo hay que leer y releer varias veces

Otro ejemplo

Original: “La finalidad del arte es dar cuerpo a la esencia secreta de las cosas,
no el copiar su apariencia” decía Aristóteles.

Paráfrasis: Según Aristóteles, el arte tiene la misión de encarnar la esencia

oculta de la realidad, en vez de simplemente copiar su apariencia.

ACTIVIDAD

1. De la lectura anterior realice 5 preguntas y dé sus contestaciones a las

mismas
2. En los dos ejemplos siguientes realice el parafraseo

“Y es de notar que la perdición de estas islas e tierras se comenzaron a perder

y destruir desde que allá se supo la muerte de la serenísima reina doña Isabel,
que fue el año de mil e quinientos e cuatro” (de Fray Bartolomé de las Casas,
Brevísima relación de la destrucción de las Indias).
“Algunas investigaciones recientes de E. Fermi y L. Szilard, que me han sido
comunicadas en un manuscrito, me hacen suponer que el elemento uranio
puede convertirse en una fuente de energía nueva e importante en el futuro
inmediato” (Albert Einstein, en carta a Franklin D. Roosevelt)

Lic. Mariana Alarcón

DOCENTE