PERFIL PROFESIONAL DEL LICENCIADO EN PSICOLOGÍA

Dominio actitudinal
a. Demuestra en su labor profesional actitudes de respeto a los valores
culturales y promueve el trabajo interpersonal e interinstitucional.
b. Demuestra rigurosidad y respeto a la persona e integridad en su trabajo.
c. Desarrolla y practica una actitud científica en el ejercicio de su profesión,
a fin de facilitar el avance de la psicología.
d. Promueve actitudes de respeto, tolerancia y disciplina.
e. Practica actitudes coherentes con la ética de la investigación científica.
f. Valora la opinión de los demás, generando un clima de confianza.
g. Demuestra creatividad, iniciativa e innovación en la práctica profesional.
h. Orienta su comportamiento sobre la base de la práctica de los valores de
disciplina, solidaridad, e iniciativa
i. Integra equipos interdisciplinarios en las áreas de salud, educación y
organizacional, así como en todo orden o que hacer científico que la
comunidad lo requiera.
j. Promueve, organiza y lidera la participación de la comunidad en las
acciones preventivas de salud mental.
k. Es investigador con sentido crítico y humanístico.
l. Es creativo en su desarrollo personal y social.
m. Ejecuta sus actividades universitarias con eficiencia, eficacia y sentido
ético.
n. Participa solidariamente como promotor de cambio y coadyuva en la
solución de problemas de la sociedad, ejerciendo su calidad de Líder.
o. Toma decisiones con sentido racional, carácter ético y ecuánime basado
en el buen procesamiento de la información.
p. Establece una comunicación clara, precisa y veraz.

Dominio de Capacidades

a. Planifica, implementa, ejecuta y evalúa programas psicológicos de

promoción y prevención de la salud mental en las diferentes áreas de la
psicología, haciendo uso de técnicas contemporáneas
b. Elabora pruebas psicológicas válidas y confiables.
c. Administra, califica, e interpreta pruebas psicológicas, tanto individuales
como grupales.
d. Diagnostica problemas psicoeducativos, clínicos y psicosociales.
e. Elabora y fundamenta el informe psicológico, siguiendo criterios
científico-técnicos.
f. Diseña, implementa, ejecuta y evalúa estrategias de intervención
individual y/o grupal en e individual y grupal en niños y adolescentes
coherente con el Diagnóstico Psicológico Elaborado.
g. Elabora, implementa, ejecuta, informa y sustenta proyectos e informes
de investigación científica.
h. Realiza peritaje psicológico a solicitud de una autoridad competente.
 i. Elabora proyectos para la formación de empresas autogestionarias en el
área de la psicología.
j. Brinda asesoría y consultoría en la dirección, gestión y desarrollo del
talento humano.
k. Realiza acciones de docencia en los diferentes niveles educativos.
l. Aplica estrategias de solución de conflictos en las diferentes áreas de la
psicología.
m. Aplica estrategias de abordaje en crisis psicosociales y ambientales.
n. Diseña programas informáticos básicos de pruebas de evaluación.
o. Elabora, implementa, ejecuta y evalúa programas de capacitación en el
área de su competencia.
p. Establece una comunicación clara, precisa y veraz con dominio y
conocimiento del idioma y del lenguaje técnico, sea en forma escrita u
oral.

Dominio conceptual

a. Conoce, explica y evalúa las bases epistemológicas y los aportes de las

corrientes psicológicas contemporáneas más relevantes, en la
comprensión de la personalidad y del comportamiento en general.
b. Describe y explica la dinámica del desarrollo psicológico y del
aprendizaje, lo cual facilita la comprensión de la complejidad de la
conducta en diferentes situaciones.
c. Describe y explica las bases neuroanátomofisiológicas de los procesos
cognitivos y del comportamiento en general
d. Conoce, comprende y explica los fundamentos de la exploración
psicológica, tales que le permitan construir y aplicar instrumentos de
evaluación del comportamiento.
e. Conoce, comprende y explica los fundamentos de la actividad
psicoterapéutica.
f. Determina, analiza y relaciona las variables psicológicas más importantes
que participan en el funcionamiento de las organizaciones.
g. Conoce y explica los factores sociales y motivacionales del
comportamiento individual y grupal.
h. Comprende y explica la problemática de la salud mental desde una
perspectiva multifactorial dando énfasis en el aspecto preventivo
priorizando las áreas de salud y educación.
i. Conoce y aplica la metodología de la investigación científica del
comportamiento.
j. Conoce y explica aspectos generales y específicos del comportamiento
sexual del ser humano.
k. Comprende y explica los fundamentos de los diferentes trastornos
psicológicos en niños y adultos.
l. Conoce los fundamentos teóricos de las corrientes educativas y brinda
orientación y asesoría escolar.
m. Analiza las variables psicosociales relacionadas con el desempeño y
desarrollo del talento humano.