CENS Nº 3-444/1 “JUANA PABLA ROBLEDO” PROFESORA: MONTAÑA GABRIELA

ALUMNO:________________________
LENGUA Y LITERATURA- PRIMER SEMESTRE
2º2ª

LENGUA Y LITERATURA
TRABAJO N º1: “DIAGNÓSTICO”

. Comenzaremos por trabajar la comprensión lectora

ACTIVIDADES
1. Leer los siguientes textos.

TEXTO 1.

EL DRAMA DEL DESENCANTADO.

…el drama del desencantado que se arrojó a la calle desde el décimo piso, y a medida que caía iba viendo
a través de las ventanas la intimidad de sus vecinos, las pequeñas tragedias domésticas, los amores furtivos,
los breves instantes de felicidad, cuyas noticias no habían llegado nunca hasta la escalera común, de modo
que en el instante de reventarse contra el pavimento de la calle había cambiado por completo su concepción
del mundo, y había llegado a la conclusión de que aquella vida que abandonaba para siempre por la puerta
falsa valía la pena de ser vivida.
GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ

TEXTO 2

EL CARPINCHO.
El carpincho es el roedor de hábitos acuáticos más grande del mundo. Es un mamífero sudamericano y
puede llegar a pesar hasta 60 kg. Su nombre científico es Hydrochoerus hydrochoeris.
Tiene la piel cubierta de pelos.
Es perseguido por los cazadores por el alto valor de su piel, empleada en la fabricación de calzado, carteras
y camperas.

Es una de las especies que está en peligro de extinción debido a que son objetos de cacerías indiscriminadas

Recuerda que al redactar las

Luego de leer el texto, realizar las actividades:
respuestas, debes utilizar la pregunta.
Por ejemplo: Para responder a la
pregunta 3, puedes comenzar: “El tema
del texto 1 es…” o “El texto 1 trata
sobre…”

1
CENS Nº 3-444/1 “JUANA PABLA ROBLEDO” PROFESORA: MONTAÑA GABRIELA
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LENGUA Y LITERATURA- PRIMER SEMESTRE
2º2ª
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2. Buscar en el diccionario (También puedes usar el celular) el significado para la búsqueda de significados:
de las palabras que no conozcas.
“www.rae.es”
3. ¿Cuál es el tema de cada uno de los textos? Enunciarlo brevemente.
4. ACTIVIDADES TEXTO 1
A. Marcar con una cruz las opciones correctas:
 El texto transmite datos.
 Cuenta una historia.
 Se utiliza para entretener.
 Narra hechos reales.
 Cuenta acontecimientos inventados (ficción)
B. ¿Cuál es el problema del personaje del texto? Encierra la opción correcta.

Problemas de amor Esta desencantado de la vida Se arroja del décimo piso

C. ¿Cuáles son las tragedias que observa el personaje al caer? ¿Te parecen aspectos negativos o positivos de la vida?
D. ¿El texto te deja un mensaje? Explicarlo con tus palabras.
5. ACTIVIDADES TEXTO 2
A. Colocar verdadero o falso:
 Transmite datos, conocimientos.
 Cuenta la historia del carpincho.
 Utiliza lenguaje informal.
 Se usa para aprender, estudiar, consultar.
 Su lenguaje es informativo, aparecen términos científicos.
 Usa registro formal.
 El emisor presenta su opinión del tema.
B. ¿Con qué palabra del texto se relacionan los siguientes significados?
 __________ : de hábitos acuáticos y terrestres.
 ___________ : agotar una raza o especie. Desaparecer.
 ___________ : vertebrado que tiene la capacidad de alimentar a través de leche provenientes de sus
mamas.
C. ACTIVIDADES CON AMBOS TEXTOS.
1. Leer la siguiente información sobre clases de textos.

- Textos expositivos: son los que tienen como objetivo informar o transmitir conocimientos
sobre un tema de interés. Por ejemplo: los textos de ciencias naturales o historia.
- Textos instructivos: son los que nos enseñan la forma de hacer algo, nos da los pasos a
seguir para realizar una acción u objeto. Por ejemplo: las recetas de cocina.
- Textos narrativos: son los que nos cuentan o narran hecho real o imaginarios sobre
personajes que realizan acciones en un tiempo y lugar.

2. Unir con flechas, teniendo en cuenta lo leído en la consigna C.1.

TEXTO 1 TEXTO EXPOSITIVO

TEXTO INSTRUCTIVO
TEXTO 1 TEXTO NARRATIVO