Rubén Ignacio Cervantes Tsui

Psicología II

Psicología experimental

Experimentos famosos en psicología

Antes de la segunda guerra mundial, la ética en la ciencia era muy poca o nula, hubo experimentos
tan crueles como el del sueño, en Rusia, pero uno que aporto a la psicología fue el experimento de
Watson con un pequeño de 11 meses llamado Albert, él realizó un experimento en el cual se
ponía al pequeño ratas y su asistente provocaba ruidos estruendosos, con el fin de asustarlo, y
comprobar también el condicionamiento clásico, conforme el experimento avanzó, el pequeño
Albert traslado su miedo a perros e incluso a cualquier objeto con pelo, después ya no hubo hasta
entonces, método para regresarlo a la normalidad. Otro experimento más reciente fue el de Philip
Zimbardo fue explicar el mal, y como se genera, investigó como personas corrientes tienen actos
malvados. En su experimento designó carceleros y presos, el cual fue llevado en Stanford, los
prisioneros hipotéticos fueron encarcelados recreando el contexto de una cárcel, incluso dándoles
un número en lugar de una identidad, los guardias llevaban gafas de sol, lo cual quita humanidad,
con los ojos cubiertos, según Zimbardo es más fácil abusar de otros, para Zimbardo, el mal es
aplicar un poder destructivo, el experimento se salió de las manos pues el ejercicio del poder fue
más allá los carceleros produjeron daño psicológico y físico en los presos , siendo sádicos,
aplicaban tortura psicológica ( muy similar a los métodos utilizados por los nazis ) al guardia más
malvado y sádico, trataba de racionalizar su conducta, tenían tiempo para reflexionar, pero no
pasaba, posteriormente hubo degradación sexual, me nace la duda, ¿es el entorno lo que genera
el bien? ¿es el mal algo más primitivo e interno del hombre? ¿salen éste tipo de conductas por la
falta de límites que se generan en el poder?.

Otro controvertido experimento es el de obediencia de Stanley Milgram, su punto era analizar

hasta qué punto podía alguien obedecer sin racionalizar, esto por las obediencias inhumanas por
Hitler y su equipo, era aplicar choques eléctricos (simulados), en un cuestionario, si respondían
mal se aplicaban choques eléctricos y en aumento progresivo, pese a que los expertos predecían
que la mayoría no pasaría de los 150 voltios, pero la mayoría obedecía sin objeción, aun cuando el
actor gritaba de dolor y narraba que estaba enfermo, no cedían, ni se levantaban a ayudar al
alumno, sin pedir autorización.
Un experimento que fue terrible, fue el experimento de David Rosenhan, psiquiatra, el
experimento duró casi cuatro años, contacto a 4 hombres y 8 mujeres, todos fueron admitidos en
los hospitales, fingiendo que eran enfermos, los mantenían, cuando estaban dentro se
comportaban normal, pero solían dar antipsicóticos, daban maltrato, y deshumanización, se decía
que no estaban totalmente curado, la experiencia fue que el hospital psiquiátrico fue que dejaba
peor al paciente, publico sus estudios, Rosenhan fue retado a enviar a más pacientes por la
comunidad de psiquiatras, detectaron a 45 pacientes aun cuando no envió a nadie, dicho
experimento cuestiona el diagnóstico y el tratamiento psiquiátrico.

En el efecto espectador generado por la conmoción que generó la muerte de una chica Kitti
Genovese, la cual fue violada y apuñalada posteriormente, y sus vecinos, todos espectadores
auditivos de aquel suceso, nadie hizo absolutamente nada. Se reclutaron estudiantes a los cuales
se les pusieron grabaciones de otro pidiendo ayuda pero muy pocos avisaron a los investigadores,
otros tardaron mucho, ocurre éste efecto normalmente ocurre, pero la conclusión es que la
responsabilidad que genera, el segundo efecto es la ignorancia pluralista, si nadie actúa no es algo
importante, la evaluación, el miedo al ridículo es otro factor de los que se plantea, otras
explicaciones es la conformidad social.

El experimento de Solomon Asch mas ético que los anteriores muestra como la opinión del
consenso afecta directamente en la opinión del individuo, al punto en que el individuo, aun
estando solo, llega a distorsionar su percepción de la realidad, se mostraban 3 líneas, A, B, C. “B”
era la más larga, pero el resto del grupo, miembros del experimento y colegas de Asch, decían que
la línea más larga era “C”, lo cual afectaba la percepción del individuo protagonista, y terminaba
aceptando que “C” era la más larga, el experimento era el experimento de conformidad
perceptual. La sugestión es un tipo sutil de conformidad; esto es, la adaptación de nuestra
conducta o nuestro pensamiento a las normas de algún grupo. Para estudiar la conformidad, fue
su frase.

El experimento con monos, es un experimento del apego de los monos, a ciertos objetos, en este
caso era un mono de felpa y otro de alambre con alimento, el mono se apegaba más al mono de
felpa y no al que proporcionaba alimento por ello se deduce que es lo que proporciona un
sentimiento de calidez y protección lo que genera el efecto de apego, y no la alimentación,
cuando a los monos se les ponían objetos aterrorizantes corrían a la madre de felpa, y los que no
tenían madre de felpa se tiraban, conductas observables en niños autistas, el apego suele darse
también en pequeños con su cobija, osos de peluche, objetos que proporcionan este mismo
sentimiento instintivo.

La indefensión aprendida de Seligman, experimento que realizó con dos perros, que realizaban
con dos perros, aplicaban con choques eléctricos, uno podía detener el experimento y el otro no,
los dos corrían tratando de huir, los dos perritos tenían condiciones distintas, uno tenía como
detener el dolor y el otro no, luego añadieron una caja adicional que podían saltar, pero solo el
perro que tenía la capacidad de detener el choque eléctrico busco otras circunstancias, el otro
aprendió que no importaba lo que hiciera, no podría detener las circunstancias y aguantaba, algo
pasa similar con los humanos.