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Ing. Yonatan J.

Ramrez Beltr Matricula 2012-8163 05 de Diciembre del 2012

Reporte de Lectura La Paradoja James C. Hunter Introduccin. Los rasgos del liderazgo a veces se podran entender que viene de manera innata en los seres humanos. Es una realidad comprobada que algunos individuos nacen con condiciones diferentes a los otros individuos, una cosa que no tiene que ver con la educacin, aunque la educacin es como la fortaleza del mismo, pero siempre, aun en los grupos indgenas se denota y respeta a alguien que funje como cabeza y lder. No todo el que funje como cabeza necesariamente tiene que ser lder, pero son las condiciones solidas que provee un buen liderazgo, las que permiten que un grupo se deje dirigir en la consecucin de los objetivos particulares y generales. Este libro inicia la ancdota de un director, con muchos aos de experiencia en una fbrica de vidrio frente a una crisis existencial, es una persona que haba visto su vida de xito en todos sus aspectos. Al despertar un da descubre que su xito era relativo y que el liderazgo que haba ejercido para llegar al lugar en el que estaba no era el que necesariamente necesitaba para mantenerse. La Paradoja James C. Hunter Al principio, el autor no habla en primera persona, sino que lo hace a travs de varios personajes, que trasmiten en forma conjunta y coordinada, el mensaje de James Hunter. Presenta a un Coordinador (Hermano Simen) un experto, conocido como guro en trminos de direccin y manejo de empresas, famoso por librar tomar empresas casi en la quiebra y repuntarlas hacia el xito, y presenta a seis personas, entre ellos Simen, personaje central cuya frmula de liderazgo estaba fallando en todos los aspectos de su vida, todos con conocimientos, experiencias, razas, edades y profesiones distintas y dismiles, y desde el principio se advierte que las clases a ser impartidas por el Hermano Simen versarn acerca del Liderazgo. Esto, da la idea al final, que el liderazgo no es un asunto de la incumbencia slo de los Militares, o de un Entrenador de Equipo Deportivo. El Liderazgo es algo de incumbencia para todos nosotros, sin importar la profesin o el cargo que desempeemos, amn de las experiencias, y otros rasgos a ser tomados en cuenta. A travs de cada uno de los personajes, el autor va mostrando el punto de vista de cada uno de ellos y de la profesin que representan, para al final concluir que el Liderazgo es uno solo, y con los mismos fundamentos se puede aplicar en cualquier mbito, ya sea laboral o personal. Desde
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que tenemos uso de razn, hemos visto como se aplican en nuestra vida cotidiana los conceptos de Liderazgo, Autoridad y Poder vistos con anterioridad. Nuestros Padres y nuestros Jefes de antes, aunque tambin los hay de hoy en da, se hacan obedecer en gran parte por el Poder que tenan (o tienen) sobre nosotros. Pero tambin podamos encontrar a alguien, que a pesar de no tener poder, influa en nosotros (Autoridad). Y quizs encontrbamos a un amigo o compaero de trabajo, que lograba reunir en uno solo el Poder y la Autoridad (aunque hace dcadas atrs no era muy comn). Y es que el Liderazgo, en mi opinin y muy de acuerdo con Hunter, es una mezcla de sentimientos que a la postre va a conseguir que los liderados crean con los ojos cerrados en su lder, confen en l, lo busquen para recibir consejos, cumplan sus instrucciones porque sienten que es lo correcto y adecuado, libres, y hasta lo puedan admirar. Y eso puede ocurrir, si el Lder es capaz de orientarlo y de animarlo, si puede hacer que crea en l, si el Lder muestra que se preocupa por sus liderados y que conozca sus problemas. A la final, es un camino de doble va. Los liderados no sentirn nada por su Lder, si ste no siente nada por sus liderados. Una persona con Poder puede hacer que las personas hagan lo que l quiere, pero no podr hacer que lo admiren o que sientan que lo que hacen es lo mejor, sino demuestra Autoridad. Y en principio, la suma de esos dos conceptos generar el Liderazgo. Muchas veces, se piensa, y concuerdo con ello, que el Liderazgo es un Arte. Hay muchas caractersticas de un lder que son innatas, y otras que pueden aprenderse. Pero no debe quedarse con aprenderlas: tambin hay que aprehenderlas Es decir, se debe aplicar lo que se aprende. El Lder debe desarrollar el Modelo propuesto por Hunter, donde su Liderazgo se va a fundamentar en su Autoridad, pero esa Autoridad se fundamenta en el Servicio y Sacrificio. Servicio para predicar con el Ejemplo, y capacidad de Sacrificarse por sus liderados, lo cual se fundamenta en el Amor que debe sentir por sus liderados (amor tipo gape y no tipo eros o ertico o de cualquier otra forma que pueda malinterpretarse) y que se resume en identificar y satisfacer sus necesidades. Finalmente, todo ello no se podr hacer, si el Lder no tiene la Voluntad de cumplir con el Modelo. Dentro del Modelo de las Etapas para el Desarrollo de Nuevas Destrezas o Hbitos, se puede hablar de que con el Liderazgo se debe llegar hasta la 4ta Etapa: que inconscientemente nos comportemos como un Lder. Como se deca anteriormente, se habla de algunas cualidades innatas y otras que se pueden aprender. Pero lo ideal es que esas cualidades afloren de manera inconsciente, sin darnos cuenta, cual si estuviramos tomando agua

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Conclusin El liderazgo es el arte de influir sobre la gente para que trabaje con entusiasmo en la consecucin de objetivos en pro del bien comn. Servir es la funcin principal y esencial que debe cumplir un lder. El servir nos hace crecer como personas; nos sentimos mejor porque salimos de nuestra naturaleza egocntrica; reconocemos que no estamos solos en el mundo y nos damos cuenta que nuestra felicidad tambin depende de la felicidad del prjimo. Los lderes servidores deben estar comprometidos. No son espectadores ni simples titulares de cargo. Su responsabilidad de liderazgo lo es de largo plazo. Los lderes servidores son dadores, no tomadores. Promueven la diversidad, reconociendo que las diferencias de las personas pueden reforzar el grupo. Los lderes servidores deben ser impulsados por los valores y estar orientados a buenos y mejores resultados. Los resultados de un lder servidor se medirn ms all del lugar de trabajo y su historia se contar en la vida modificada de los dems. Por ltimo, el lder de una organizacin internacional del futuro necesitar tambin una amplia experiencia en liderar y gestionar una amplia gama de funciones con crecientes niveles de responsabilidad en campos tales como servir a gran nmero de personas, desplegar grandes y diversas plantillas de personal y administrar presupuestos complejos. En esos campos, se exigir un rendimiento y una entrega demostrados.

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