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Los Niños de Samaale-Resumen
Los Niños de Samaale-Resumen
Aunque los clanes tenían líderes llamados sultanes, y ancianos, estas personas no tenían
un poder real. El poder político estaba muy disperso, ya que cada somalí adulto hombre
podía opinar sobre las decisiones que podían afectar al clan o al grupo. Estas leyes
informales se codificarían en lo que se denominó heer, un cuerpo de obligaciones y
derechos formulados explícitamente que el grupo exigía que obedecieran otras personas
en sus interacciones con el grupo.
Con la aparición del gobierno colonial, se empezó a escribir todo el heer. El 8 de marzo
de 1950, su heer fue registrado por el comisionado de distrito británico; las primeras
tres cláusulas decían:
Por lo tanto, el poder político estaba ampliamente disperso en la sociedad somalí, era
casi pluralista. Sin embargo, sin la autoridad de un Estado centralizado que impusiera el
orden, y los derechos de propiedad, no conllevó la aparición de instituciones inclusivas.
Nadie respetaba la autoridad de los demás, y nadie, incluyendo al Estado colonial
británico cuando llegó, fue capaz de imponer el orden.
Soportar el retraso
La revolución industrial creó una coyuntura crítica transformadora para todo el mundo
durante el siglo XIX y más allá: las sociedades que permitieron a sus ciudadanos
invertir en nuevas tecnologías podían crecer rápido. Sin embargo, muchas no pudieron
hacerlo, o eligieron explícitamente no hacerlo. Los países controlados por instituciones
políticas y económicas extractivas no generaron aquellos incentivos.
CONCLUSIONES
El caso de Somalia fue uno de los tantos que sufrió las precarias atenciones de sus
colonizadores en tanto a su administración política, pues solo se enfocaron a extraer
todo lo posible sus materias primas.