Área: Ciencias Sociales Grado: 804

Docente: María del Pilar Neira Bonilla Bogotá, marzo de 2.020

Estudiante: Paula Andrea Novoa Gómez

LA REVOLUCION FRANCESA
La Revolución Francesa ha sido considerado en la historia de la humanidad como uno de los
acontecimientos más trascendentales. Fueron muchas las consecuencias que causó en las
estructuras políticas, económicas, culturales y sociales de las naciones europeas, americanas y
posteriormente del mundo entero. Siendo así, nuestra actual situación ha de ser también
resultado de los cambios y nuevas formas de vida que se gestaron en aquel entonces.
ESTRUCTURA SOCIAL
LOS ÓRDENES SOCIALES: a finales del siglo XVIII subsistían en Francia muchas de las
estructuras sociales del Feudalismo. El conjunto de la sociedad se dividía en tres niveles a los
que hoy llamamos órdenes: a. El orden noble; b. El orden religioso; c. El estado llano.
El orden noble es el primer orden, se ubica la nobleza, que, aunque gozaba de múltiples
privilegios políticos y económicos heredados de los tiempos feudales. Sus riquezas solían estar
representadas en tierras, suntuosas edificaciones y otras prebendas concedidas por el
monarca. No pagaban impuestos y eran prácticamente intocables por la justicia ordinaria.
El orden religioso o clero, era el segundo orden, responsable de los asuntos religiosos y
espirituales. Los altos jerarcas y las comunidades religiosas poseían grandes feudos y
propiedades, y tenían el privilegio de cobrar ciertos impuestos. El clero se dividía en tres
grupos: El alto clero, el bajo clero y las órdenes religiosas.
El tercer orden o estado llano se componía de: burgueses, clases populares: obreros,
artesanos, campesinos.
Los burgueses, se dedicaban al comercio y a la industria, que eran las actividades más
productivas de la economía. Por ello veían a los nobles como una clase parásita, entregada a
vivir de las riquezas producidas por el trabajo burgués, que gozaba injustificadamente de
privilegios políticos y de muchos otros.
Los artesanos y obreros, trabajaban en los talleres manufactureros y en las incipientes
industrias. Los campesinos eran el 85% del total de la población y no alcanzaban a poseer el
105 de la tierra. En su mayoría eran siervos atados a un noble por sus obligaciones feudales.
ESTRUCTURA ECONOMICA
Las actividades económicas de la época se pueden clasificar en dos grupos:
a. La explotación de la tierra: estas actividades beneficiaban a sus propietarios que eran
nobles, altos jerarcas de la iglesia y comunidades religiosas. Ellos defendían la idea según
 la cual la riqueza se producía con la explotación de la tierra. Por lo tanto, los gobernantes
debían favorecer las actividades agropecuarias por sobre todas las demás, y las estructuras
sociales y políticas relacionadas con ellas, es decir, la servidumbre, los privilegios de los
nobles, etc. Tales ideas eran expuestas por la doctrina económica llamada fisiocracia.
b. Las que se concentraban en la producción manufacturera e industrial, y en el comercio: sus
beneficiarios eran los burgueses propietarios de instalaciones, herramientas y capitales
para la inversión. Para ellos, la riqueza consistía en la acumulación de metales preciosos
obtenidos por medio del comercio. Como ya se había dicho, éstas eran las ideas del
mercantilismo.

ESTRUCTURA POLITICA
Francia había sido una monarquía absolutista en el siglo XVII, y el rey aún conservaba mucho
poder. La voluntad del monarca era parcialmente contrarrestada por la existencia de
parlamentos provinciales que permitían a las regiones cierto grado de presión sobre la corona.
Si el rey deseaba apoyo político para sus leyes, podía ordenar la reunión de los estados
generales, compuesto por los representantes de los parlamentos. Los parlamentos generales
eran ocupados por la nobleza, el clero y en algunas ocasiones por una minoritaria
representación burguesa. El pueblo no ocupaba ningún cargo político, y carecía de voz y voto
en las decisiones.

EL SISTEMA ENTRA EN CRISIS: Se dice que algo entra en crisis cuando los elementos que
lo componen funcionan tan mal, que el conjunto en general se paraliza o apenas puede
funcionar. En los fenómenos sociales, las crisis son frecuentes y a menudo inevitables. Debido
a estas crisis se producen cambios en todas las estructuras, gracias a las cuales la humanidad
modifica su forma de vivir.

LA CRISIS ECONOMICA.
La economía francesa no se había desarrollado con la velocidad y fuerza que habría podido
esperarse. La supervivencia de fuertes estructuras políticas y sociales heredadas del
feudalismo, había frenado el desarrollo de la economía capitalista, productora de bienes
comerciales. En consecuencia, la pobreza era creciente y los esfuerzos que hacían los
burgueses, obreros y campesinos, no producía un bienestar suficiente que los compensara.
Las cosas habían empeorado en las últimas décadas a causa de las malas cosechas, y
especialmente en la guerra de los siete años. Además de costarles sus colonias, Francia había
quedado empobrecida: sus ingresos fiscales se habían reducido, y la marina y el ejercito se
veían seriamente debilitados. Las actividades económicas habían sufrido grandes pérdidas y
retrasos, hasta el punto de escasear los alimentos y demás bienes necesarios, lo que hizo que
aumentaran las enfermedades, la miseria y la muerte.
LA CRISIS POLITICA.
Luis XVI, monarca del momento, se encontraba frente a una grave crisis política y económica, a
la cual debía dar solución, pues se esperaba que el rey respondiera por el bienestar de sus
súbditos. Sin embargo, la corona no tenía el dinero suficiente para resolver, el problema, ni
podía esperar que lo aportara la nobleza, acostumbrada a vivir de las arcas oficiales o de la
agricultura feudal.
Los burgueses, por su parte, habían sufrido inmensas pérdidas, y solo ayudarían al rey a
cambio de profundas reformas en las estructuras económicas y políticas. Pero estas reformas
resultarían perjudiciales a los intereses de la nobleza y de la corona misma. En síntesis, el rey
difícilmente podía gobernar, pues carecía del apoyo y de los fondos necesarios para hacerlo.
Mientras tanto crecía el problema y el descontento popular.

LOS ESTADOS GENERALES Y LA PRIMERA CONSTITUCION.

La única solución que propuso Luis XVI, fue pedir a los parlamentos provinciales la creación de
más impuestos. Los representantes se negaron a aprobarlos, y exigieron convocar los estados
generales, que no se reunirán desde hacia 115 años. La situación obligo al rey a aceptar la
propuesta. El 5 de mayo de 1.789 se inauguraron finalmente los estados generales, con 600
representantes pertenecientes al Estado Llano, y solo 300 nobles. Con semejante mayoría, los
burgueses pudieron controlar a la nobleza, y convirtieron los estados en una Asamblea
Nacional. Las funciones de esta Asamblea serían emitir leyes para solucionar la crisis, y
elaborar la primera constitución en la historia de Francia.

LA TOMA DE LA BASTILLA.
El rey por supuesto se negó a reconocer la Asamblea, al tiempo que su rechazo cobraba el
precio más alto del siglo. En reacción, la ira popular estalló asaltando y destruyendo la cárcel
de la bastilla, símbolo del poder del rey. Tales hechos sucedieron el 14 de julio de 1.789, día
que desde entonces se convirtió en la fecha patria de los franceses. Después del asalto a la
Bastilla, fue tomado el palacio de Versalles residencia del Rey. En los campos fueron asaltados
muchos castillos por campesinos, y expulsados de allí sus nobles habitantes.

LA CONSTITUCIÓN.
El 26 de agosto del mismo año, la Asamblea Nacional emitió diversos decretos aboliendo los
derechos feudales de nobles y religiosos. Promulgó además los derechos del hombre y el
ciudadano y aprobó y público una constitución nacional similar a la que ya regía en los Estados
Unidos. En ésta se establecía un sistema legislativo unicameral, con miembros elegidos con
voto censatorio. El voto censatorio daba a los burgueses el mismo poder político que a los
nobles, mientras que se lo negaba al pueblo. Así pues, la Asamblea protegía los intereses
económicos de quienes poseían las riquezas.
La constitución abolía las distinciones honoríficas, las jerarquías y los poderes heredados del
régimen feudal, la fidelidad del siervo al señor, el vasallaje, y cualquier otro servicio personal.
Eliminaba así mismo las diferencias entre las tierras feudales y las que no lo eran, beneficiando
así al tercer orden; anulaba la herencia de los cargos públicos, permitiendo a cualquier
ciudadano el acceso a éstos. De esta forma, la burguesía podía entrar a la alta administración
del Estado para favorecer desde allí sus actividades económicas.
La Asamblea Nacional destruyó el régimen feudal, dio el titulo de ciudadano a todos los
franceses quienes, desde entonces, tendrían igualdad de derechos y deberes, y proclamó una
monarquía cuyos poderes quedaban muy limitados por la constitución.

LA REVOLUCIÓN SE RADICALIZA (1.790 – 1.792).

En 1.790, Luis XVI trató de recuperar su disminuido poder, pidiendo a algunos de sus colegas
monarcas que invadieran a Francia para aplastar el movimiento revolucionario. El pueblo
consideró esto una traición a la patria, se levantó en armas contra los seguidores del rey. La
Asamblea por su parte, suspendió todas las funciones del monarca.

EL REGIMEN DEL TERROR (1.792 – 1.795).

Aprovechando el temor que reinaba en Francia de ser invadidos por Austria, o de que estallara
una guerra civil, el abogado revolucionario Robespierre, logró tomarse el poder utilizando las
masas pobres de París. Ante el desorden existente, decidió utilizar el terror para hacerse
obedecer. Su partido político llamado la montaña, se encargó de atacar a sus enemigos, hecho
que radicalizó la revolución. Guillotinó a Hébert y a sus seguidores, quienes abogaban por el
derecho al trabajo, la pensión para enfermos y ancianos, y la instrucción pública, entre otras
cosas. Luego pasó por la cuchilla a Dantón y a sus simpatizantes, porque pedían que se
acabara el terror.
Suspendió las libertades políticas decretadas por la Asamblea Nacional hasta tanto no hubiera
paz, y estableció una dictadura provisional con el fin de acabar con las dañinas intrigas para
obtener el poder. La nueva Asamblea revolucionaria que se caracterizó por esta dictadura, se
llamó la Convención. Robespierre quería asegurar a cada hombre la propiedad de los bienes
suficientes, para no tener que depender de un patrón ni de un acreedor. Sólo así, decía, se
alcanzaría la libertad individual. El terror llegó hasta la cúspide de la sociedad francesa. El 14
de enero de 1.793 el rey es declarado culpable de traición, y el 21 del mismo mes es ejecutado.
DE LA DICTADURA A LOS DIRECTORIOS (1.795 – 1.799)
En 1.795 el pueblo francés, cansado de ver tanta sangre en el patíbulo, retiró su apoyo al
partido de la montaña. Ante este hecho los copartidarios de Robespierre, temiendo que éste
también los mandara a decapitar, se les adelantaron y los guillotinaron. Muerto el tirano, la
Convención decide evitar la aparición de una nueva dictadura, estableciendo dos consejos para
las funciones legislativas: la cámara de diputados y el senado, por un lado; y por el otro, cinco
directorios para el poder ejecutivo, que se ejercían por sorteo anual.
En 1.798, el general del ejército francés Napoleón Bonaparte regresó de Egipto donde libraba
una gran guerra contra los ingleses. Su fama e inteligencia le permitieron integrar uno de los
directorios, y reprimir las manifestaciones internas contra la república francesa. En los
siguientes 4 años Napoleón consolidó su prestigio militar, enfrentando y venciendo a la
coalición de monarquías europeas que intentaban frenar la revolución francesa. En 1.799 el
desprestigio del gobierno de los directorios y los continuos levantamientos populares, afectaron
la estabilidad de la República. Buscando evitar males mayores, el 10 de noviembre Seyel
encabezó un golpe de Estado que llevó a Napoleón a imponerse como primer cónsul, es decir
jefe del directorio en ejercicio.

ETAPA DE CONCILIACIONES (1.799 – 1.804).

Como cónsul Napoleón realizó una serie de conciliaciones. Primero atrajo el apoyo de la iglesia
mediante un concordato; después consiguió el de la nobleza, esperezándola con una nueva
monarquía. Lejos estaban los nobles de imaginar que el monarca sería el mismo Napoleón. En
1.804 Bonaparte se hace coronar emperador, recibiendo la corona directamente de las manos
del Papa, ante las naciones europeas y el pueblo francés. Así se encargó de conservar las
libertades necesarias para que la burguesía desarrollara sus actividades económicas y llevara
a cabo buena parte de los logros revolucionarios.

EXPANSIÓN DE LA REVOLUCION FRANCESA (1.804 – 1.814).

Desde la época de la traición de Luis XVI, Francia había mantenido una guerra contra España
y Austria, Rusia e Inglaterra, naciones que quisieron aplastar el movimiento y de paso
apropiarse del trono. Para los gobernantes de estas naciones la revolución significaba un
peligro, pues temía que el ejemplo revolucionario y un eventual apoyo de los republicanos
franceses, pudiera estimular el levantamiento de los pueblos contra sus reyes y nobles.
Estas agresiones exteriores provocaron que los franceses atacaran a las monarquías para
destruirlas, y colocaran en su reemplazo nuevas republicas liberales, Napoleón, sin embargo,
quiso ir más allá. Aprovechando su genio militar y su gran ejército, emprendió por Europa una
verdadera expansión territorial de tipo imperialista. Sus victorias y medidas políticas
liberizantes, le merecieron inicialmente el apoyo popular de los pueblos ocupados. No obstante,
el emperador demostró al poco tiempo que sus verdaderas intenciones no eran tanto liberar del
régimen monárquico a las naciones invadidas, sino explotarlas en beneficio de la economía
francesa.
MUERE LA REVOLUCION Y VUELVEN LOS MONARCAS: 1814.
Toda Europa se unió para luchar contra el emperador francés hasta lograr la victoria. +La
guerra fue dirigida por los monarcas, quienes aprovecharon la situación para fortalecer su
régimen, o bien para restituir en él a quienes habían sido depuestos por Bonaparte. De esta
forma, murieron para los europeos por el momento, las esperanzas de tener gobiernos liberales
que respetaran sus derechos y libertades. Después de la derrota, la economía francesa quedó
arruinada: una vez más las arcas oficiales estaban vacías y el sistema fiscal en crisis pues no
había quien pudiera pagar impuestos. Francia se vio obligada a negociar con las demás
naciones y tuvo que aceptar todo tipo de condiciones impuestas por los vencedores. Entre esas
exigencias se encontraba la de regresar a la monarquía. Los burgueses apaciguaron los
ánimos, y los franceses tuvieron que resignarse a ser gobernados bajo la vigilancia de los
ingleses.

LA REVOLUCION FRANCESA PARA LA HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORANEO.

La revolución francesa ocupa un lugar excepcional en la historia del mundo occidental, ya que
constituye el punto de partida de nuevas tendencias políticas y socioeconómicas, que
prevalecen aún en el mundo actual. Dentro del gran conjunto de aportes que brindó
sobresalen:
*La revolución francesa llevó a la práctica las concepciones ideológicas y políticas, que
servirían de modelo al mundo durante el siglo siguiente. Los partidos liberales y radicales,
tomaron de la revolución las ideas y el vocabulario que necesitaban.
*Creó un sentimiento nacionalista antes inexistente. Universalizó el concepto de libertad e
igualdad como un derecho natural del ser humano, del cual se deriva el de participar en la
política, y poder modificar los sistemas de gobierno.
* Dio un gran impulso al desarrollo de la ciencia moderna. Al determinar la libertad de
pensamiento, de expresión e investigación como un derecho natural de los individuos.
* Para América Latina, el suceso de la Revolución Francesa constituyó el ejemplo a seguir en el
proceso de lucha por la libertad. La mayoría de sus ideales políticos, económicos y sociales
fueron asumidos por los próceres de la independencia.
*Actualmente muchas de las constituciones y principios de las naciones de América, son fiel
copia de la constitución francesa. Se reconoce así su conveniencia para la nueva situación
económica y política que surgió en el mundo.
* La promulgación de los derechos humanos, contribuyó igualmente a la conformación de un
concepto diferente de las relaciones que debían existir entre los hombres. Quedó abolida la
concepción según la cual un hombre era superior a otro por el hecho de tener sangre noble
CON EL TIEMPO REQUERIDO Y UNA BUENA LECTURA CONTESTA:
1.- Se dice que la decapitación de Luis XVI simboliza el paso de una época a otra. ¿Por qué?
R/: -Si
Porque: Luis XVI, les pidió a los parlamentos provinciales la creación de más impuestos, no
obtuvo dicho apoyo, además, trato de recuperar su poder y les pidio a algunos de sus colegas
monarcas que invadieran a francia para parar la revolución, Luis XVI no hizo bien las cosas y lo
ejecutarón, en el proceso de la revolución.
2.- Con el paso de los siglos, ¿Cuál orden subsistió a nivel económico?
R/:
- En 1799 hubo mucha popularidad, y no había crisis económica, además de la mayoría de sus
ideales políticos, económicos y sociales fueron asumidos por los próceres de la independencia.
3.- ¿Cuáles eran las clases poderosas y cuáles las sometidas?
R/:
Poderosas
-La nobleza, el clero, el monarca, la burguesia.
Sometidas
-Obreros, artesanos, campesinos.
4.- Los diferentes grupos sociales tenían maneras diferentes de ver la economía. ¡Cómo
afectaba ello la posición política de cada uno?
R/:
-Los burgueses eran parasitos en las riquezas de los reyes, los campecinos eran como los
siervos de los dueños de las tierras y las industrias y los artesanos y obreros, ellos trabajaban
en los talleres manufactureros y en las incipientes industrias.
5.- El sistema político favorecía en mayor medida a la nobleza y al clero. ¡Qué sectores de la
población podían estar inconformes con este sistema?
R/:
-Los campecinos eran el 85%, los obreros y los artesanos eran la otra parte.
6.- Nombra alguna crisis social que conozcas, que haya producido un cambio en la manera de
vivir de algún pueblo.
R/:
-La peste negra
-El coronavirus
7.- ¿Cómo puede una crisis económica generar una crisis política?
R/:
-Puede generar muerte, enfermedades y la miseria.
8.- ¿Por qué crees que las reformas que exigiría la burguesía, estarían en contra de los
intereses de la nobleza y del rey?
R/:
-Por que la nobleza y el rey podian dificilmente gobernar, pues carecían del apoyo y de los
fondos necesarios.
9.- ¿Qué sectores de la población estarían interesados en la crisis del poder del rey? ¿Por
qué?
R/:
-la nobleza y la corona misma.
Porque: El rey no tenía fondo de economía y no tenia apoyo
10.- Dos sectores del estado llano se asociaron para controlar a la nobleza. ¿Cuáles fueron?
R/:
-Fueron los burgueses
11.- En la cárcel de la Bastilla, no había presos de mayor importancia política. ¿Por qué era
importante, entonces, tomar la Bastilla?
R/:
-Por que la ira popular estallo y destrulleron la carcel bastilla a nombre del rey (como símbolo)
12.- Hasta el momento, ¿a qué sectores de la población beneficiaba la revolución y a cuáles
perjudicaba? ¿Por qué?
R/:
-BENEFICIADOS
Son los campecinos, obrero y el pueblo
-PERJUDICIADOS
Son el rey, la nobleza y los burgueses
Porque: Con la revolución nació la primera constitución (de ahí se replicaría en Suramérica y
otros países), además, de que el rey le quitaran el poder y el pueblo ya podía trabajar
libremente y tener derechos.
13.- En siglos anteriores ninguna Asamblea hubiera podido suspender las funciones a un rey,
por ejemplo, a Luis XVI, ¿por qué? ¿Qué hay de revolucionario en ello?
R/:
-La asamblea pudo suspender las funciones del rey, porque ellos negociaron de la plata y de la
política, como la revolución le quito beneficios al rey, el rey quiso negociar con la asamblea.
14.- ¿A qué sectores de la población crees que Robespierre estaría defendiendo con tanto
terror? Justifica tu respuesta.
R/:
-Las masas pobres de París.
Porque: Aprovechando el miedo de que Austria se tomara Francia, además, creo un partido
político llamado la montaña para crear terror.
15.- ¿A qué tipo de gobierno se refiere el término república?
R/:
-Gobierno Francés
16.- Qué victorias políticas pierde la revolución en el momento en que Napoleón se hace
coronar emperador, y precisamente por el papa?
R/:
-Perdieron la libertad de la burguesia y la actividad económica.
17.- ¿Por qué las naciones invadidas esperaban que Napoleón trajera un cambio de beneficio
popular?
R/:
-Por que Napoleón quiso demostrar sus victorias y políticos liberizantes, y las naciones
invadidas vio eso y le gusto y pensaron que Napoleón trajiera un cambio en la revolución.
18.- ¿Por qué los reyes de Europa estaban tan interesados en derrocar a Napoleón?
R/:
-Por que Napoleón cogió a Europa para expandir territorios de tipo imperialista.
19.- Elabora una línea del tiempo sobre las fases de la revolución francesa, teniendo en cuenta
los siguientes aspectos:
 - Debes ubicar en la fecha correspondiente cada uno de los pasos que dio la revolución,
y diferenciarlos con colores.
- Ponle un título a la línea.
-Escribe tres características de cada período.
R/:

La revolucion francesa
primera parte de la linea del tiempo de la revolucion francesa
revolucion francesa se conformo por:

LOS ESTADOS
GENERALES Y
LA PRIMERA
CONSTITUCIO LA LA
N LA TOMA DE CONSTITUCIO REVULUCION
ESTRUCTURA ESTRUCTURA ESTRUCTURA
LA BASTILLA N FRANCESA SE
SOCIAL ECONOMICA POLITICA EN EL 5 DE RADICALIZA
MAYO DE EL 14 DE EL 26 DE
FINALES DEL SE DIVIDIO EN EL SIGLO
1789 JULIO DE AGOSTO DEL (1790-1792)
SIGLO XVIII EN 2 PARTES XVII
1789 MISMO AÑO

-En Francia -La -El rey aún -Se inauguró -Se negó a -La asamblea -Luis XVI
había muchas explotación conservaba al finalmente reconocer la nacional trato de
estructuras de la tierra poder los estados asamblea emitió recuperar su
sociales del generales diversos poder
-Producción -La nobleza y -La ira
feudalismo decretos
manufactura el clero, -Los popular -El pueblo
-Se dividía en da e representaba burgueses estallo -Hicieron los considero
3 niveles: el industrial y n los pudieron asaltando la derechos del esto una
orden noble, en el parlantes controlar a la cárcel bastilla hombre y del traición a la
el orden comercio generales nobleza ciudadano patria
religioso y el -Fue el día
-El pueblo no -Convirtieron que se -La asamblea -La asamblea
estado llano
ocupaban los estados convirtió en protegía los suspendió
-El orden ningún cargo en una la fecha intereses todas las
noble era la político asamblea patria de los económicos funciones del
nobleza, el nacional monarca
orden
religioso era
el clero y el
estado llano
eran
burgueses,
campesinos y
obreros.
 segunda parte de la linea del tiempo de la revolucion francesa:

DE LA ETAPA DE EXPASION DE
DICTADURA CONCILIACIO LA
A LOS NES REVOLUCION
DIRECTORIOS FRANCESA MUERE LA
EL REGIMEN (1799-1804) REVOLUCIÓN
DEL TERROR (1795-1799) (1804-1814) FRANCESA
En 1804
(1792-1795) En 1795 En 1814 (1814)

-El rey se -El pueblo -Napoleón -Estimularon -Toda Europa

declaró francés, realizó una el se unió para
culpable de cansados de serie de levantamient luchar contra
traición ver sangre en conciliacione o de los Francia
el pantíul s pueblos
-Se decidió -La guerra
contra sus
utilizar el -El pueblo -La corona fue dirigida
reyes y
terror ara retiro su fue por los
nobles
que apoyo al directamente monarcas
obedecieran partido de la de las manos -El
-Los
el pueblo montaña del papa emperador
Franceses
dio
-El terror -En 1788, el -La burguesía tuvieron que
demostrar
llego hasta la general del desarrollaba resignarse a
sus
cúspide de la ejercito sus ser
verdaderas
sociedad Francés, actividades gobernados
intenciones
francesa Napoleón económicas
no eran tanto
regreso de
liberar de
Egipto
régimen

-Francia
había metido
guerra en
España,
Australia,
Rusia y
Inglaterra
RECUERDA TU ÉXITO EN EL ESTUDIO, DEPENDE DE UNA EXCELENTE LECTURA.
¡TODO LO MEJOR!!!