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P R O G R AMAS
N2 0 N1 a3 R Ws
1. PRESENTACIÓN. 0
1.1. NOMBRE DE LA ASIGNATURA.
Historia de la Educación
Historia de la Educación
3. OBJETIVOS.
OBJETIVOS GENERALES:
1. Conocer y comprender las prácticas educativas y el pensamiento pedagógico de diferentes
contextos y procesos históricos de Europa, América Latina y Argentina.
2. Comprender las relaciones entre las coyunturas históricas, los agentes educativos y las distintas
funciones asignadas a la educación y sus agentes.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1.1. Analizar aspectos de las prácticas educativas en la Edad Media, Renacimiento y Modernidad en
Europa y Latinoamérica.
1.2. Analizar el proceso de constitución del sistema educativo argentino y su desarrollo hasta la
actualidad.
1.3. Analizar el origen y desarrollo de las Universidades en Europa y América Latina.
2.1. Estudiar y comprender las matrices del pensamiento pedagógico y los actores que lo llevaron
adelante en la Edad Media, el Renacimiento y la Modernidad.
2.2. Estudiar y comprender las matrices del pensamiento pedagógico y su relación con el desarrollo
de las prácticas educativas en nuestro país desde la colonización hasta nuestros días.
2.3. Reconocer e identificar continuidades y rupturas de los procesos educativos y de las funciones
asignadas a la educación y sus agentes a lo largo de la Historia.
Folio 4
1.4 América Latina: La educación prehispánica. El colonialismo europeo. Surgimiento de las Universidades.
TEDESCO J.C. Oligarquía, Clase media y educación en 4º Bs. As. Siglo XXI 2003
Argentina (1900-1930). Pags. 159-199
FIRMA Y ACLARACIÓN
Adscriptos: Ps. Leticia Muné, Ps. Andrés Bofelli, Ps. Natalia Duncan.
Folio 8
Se aconseja a los alumnos consultar libros de Historia General, Historia Argentina, Historia de la Educación. Se
trata de material que permite una mejor contextualización en todos los puntos del programa. Entre ellos:
BETHELL L. (2000) Historia de América Latina. Tomos XII y XV. Ed. Crítica.
BOWEN, JAMES. (1992) Historia de la Educación occidental. Barcelona, Herder. (3 Tomos, 1º ed. 1979)
MIALARET G. – VIAL J. (2011) Historia Mundial de la Educación. UNESCO. Universidad de Palermo. Bs. As:
Colecciones: