FICHA EVOLUTIVA DE INTERVENCIÓN INDIVIDUAL

Apellidos y Nombres del adolescente: MILAGROS NAVARRETE DIAZ

FECHA DESCRIPCION
06-05-2020 Se hablo vía telefónica con la adolescente, quien refiere que se encuentra
trabajando en una panadería, aproximadamente desde que inicio la
emergencia Sanitaria, la panadería está cerca de su casa y tiene dos
horarios de 7.00 a 11.00 am y de dos a 6.30 p.m.
Se encuentra viviendo con sus padres y con su hijo de año y medio aprox,
ella tiene 20 años.; su madre sufre de diabetes y tiene problemas para
conseguir la medicación, su hijo actualmente está con síntomas de resfrió,
pero esta controlado. Nadie en su familia esta con el COVID 19, ha
terminado la secundaria y desea estudiar la carrera técnica de Logística,
interés debido a familiares que trabajan en ese rubro. Pregunta sobre la el
termino de sentencia y por la reparación civil. Se le oriento en estos
temas; impresiona habilidades sociales adecuadas.
Familia no beneficiada por el Bono del Gobierno
Se llega a comunicar con Milagros, refiriendo que todo sigue igual en su
casa, nadie está enfermo y todos se curaron de la gripe, están tratando de
11-05-2020 cumplir con las recomendaciones del gobierno y cuidándose,
especialmente a su madre; en la parte laboral ella está trabajando en un
nuevo horario en la tarde de 3.00 p.m. a 8.00 p.m.
Adolescente que ya cuenta con celular y se comunica a través del
WhatsApp, en esta oportunidad se analizara un video que se relaciona a la
14-05-2020
aceptación de sí mismo, donde se parte de la visualización de un video y
se le dejo preguntas referentes al tema para que responda.
Adolescente responde las preguntas el día de hoy debido a que estaba
ocupada con su hijo, sus respuestas las realiza en forma adecuada
15-04-2020
expresando clara y se aplica reforzamiento sobre el tema del video.
Refiere que se encuentra bien de salud y trabajando por su familia.
Adolescente refiere que actualmente se encuentra trabajando, refiere que
ella y su familia se encuentran bien de salud, no hay familiares con el
19-05-2020 COVID y a la única persona que le toco el bono es a su abuelo que vive
con ellos. La municipalidad no la está apoyando. Se envía un nuevo
material para que analice y responda las preguntas.
Adolescente refiere que se encontraba ocupada y que no podía responder,
en cuanto al tema de la autoestima se aborda el tema mediante la
reflexión de un video; sus respuestas son adecuadas y trata de
23-05-2020
relacionarlo a su experiencia como adolescente, tiene la idea y busca
adaptar las respuestas a su vida diaria. Se le refuerzan las ideas y se le
brinda mayor información.
28-05-2020 Adolescente que se encuentra bien de salud, se sigue trabajando el tema
de la autoestima, para medir cual es el nivel de conocimiento y poder
 afianzar los conceptos posteriormente; las respuestas de la adolescente
muestra conceptos adecuados y claros sobre el tema de la autoestima,
tiene buenas ideas conoce el tema y lo explica adecuadamente, relaciona
el tema con su vida diaria, poniendo ejemplos de lo que puede hacer para
mejorar su novel de autoestima.
Se desarrolla el tema de la asertividad y los estilos de comunicación, el
concepto que tiene es adecuado, la idea es forzar una respuesta a través
de lo que conoce y responde adecuadamente tiene idea de los que es la
asertividad, así como los estilos de comunicación, se refuerzan los
05-06-2020
conceptos y luego se le brinda una serie de preguntas y situaciones donde
debe responder cada una de ellas, cada pregunta tiene tres alternativas,
donde se evidencia que sus respuestas están dentro del tipo de
comunicación con tendencia a la agresividad.
Adolescente que contesta las preguntas en forma adecuada, continua con
conceptos claros y relacionados a su experiencia. Su tipo de comunicación
12-06-2020 es asertivo según lo que sale en sus resultados y en el desarrollo de sus
respuestas. Actualmente sigue trabajando en la panadería, en doble
horario.
Adolescente que refiere que se encuentra bien de salud, ella y sus
familiares incluso su hijo, sigue trabajando en la panadería. Sus
22-06-2020
respuestas son adecuadas y acertadas, se enfoca directamente al tema
de la amistad Se le dan los refuerzos sobre el tema.
En esta oportunidad se toca el tema de los valores a través de un video
motivador, luego se le deja un pequeño cuestionario, sencillo para analizar
sus respuestas. Posteriormente se le realiza una serie de preguntas
referidas a los valores más utilizados, los que más dificultad tiene para
03-07-2020
realizarlos y se culmina reforzando las respuestas y conversando sobre el
tema. La adolescente responde todas las preguntas sin equivocarse, y
tiene las ideas claras con respecto a los valores que ella tiene y le gustaría
tener; se le refuerza el tema y se le orienta al respecto.
Adolescente que es comunicado por teléfono, continúa laborando en una
panadería, en atención al público, se encuentra bien de salud y no hay
10-07-2020 problemas de salud en su familia, su hijo queda al cuidado de sus
hermanos y de su madre. A veces no puede contestar porque hay mucha
clientela.
En esta oportunidad se toca el tema de la Resiliencia, la adolescente
demora en contestar debido a su trabajo, se le indica que debe mirar el
video sobre el tema y que comente lo que ha entendido del video
15-07-2020 observado, sus respuestas al comienzo no son adecuadas, pero luego va
dando más detalles sobre el tema principal, mostrando que entendió el
tema, se le realizan más preguntas sobre el tema y al final ser refuerzan
las ideas para que pueda llegar a ser una persona con conducta resiliente.