SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN FEDERALIZADA

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SUPERIOR
DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
SUBSEDE BUENAVISTA 071

LICENCIATURA EN INTERVENCIÓN EDUCATIVA TRABAJO:

HACIA LA INTERVENCIÓN FAMILIAR
PROFESORA:
MTRA. KARLA PATRICIA CORONEL ROMERO
LOS EFECTOS DE LAS
DISCAPACIDADES DE LOS NIÑOS EN
SUS PADRES Y EN SU FAMILIA
ALUMNOS:
YOHALY VELAZQUEZ MONTOYA
JOSUE VÁZQUEZ TOLENTINO 7° D
6° SEMESTRE GRUPO D

02 DE SEPTIEMBRE 2021
VILLAFLORES, CHIAPAS.
Los efectos de las discapacidades

de los niños en sus padres y en su

familia
 La discapacidad muchas veces es vista como un problema en la sociedad y
sin duda alguna esto ocasiona barreras en diferentes ámbitos educativos, sociales
y hasta familiares; generando así discriminación e inclusión social. En las
instituciones educativas existen niños los cuales son considerados especiales, en
ese sentido se requiere contar con maestros aptos para su cuidado y enseñanza
para poder comprenderlos. Muchas veces hemos escuchado ideas erróneas
respecto al trato que reciben los niños por parte de sus familiares principalmente
tachándolos de no ser capaces de realizar actividades cotidianas. Por ende, las
reacciones de los padres a casos en donde sus hijos son discapacitados se
convierten en situaciones difíciles de aceptar y por lo mismo no se resigan a esa
idea, otra de las reacciones también, es avergonzarse inclusive el rechazarlos por
el simple hecho que la sociedad no nos aceptara con un hijo discapacitado.

Por un lado, para que un profesional (LIE) pueda ayudar adecuadamente a

una familia donde vive un niño con discapacidad, se necesita que éste entienda lo
que las familias viven en carne propia al atender a un niño especial. Todas las
parejas anhelan tener un niño sano e incluso en estas condiciones no se está
preparado para ser padres, sino que se aprende en la marcha. Teniendo un niño
con discapacidad agrega una nueva dificultad a las nuevas familias que apenas
están constituyendo, completamente inexperta de lo que significa cuidar a un niño
especial.

Y como en todo proceso existe una acomodación o asimilación de la situación

los padres buscan alternativas o estrategias para poder ser partícipes en su mejora
día con día. La ayuda no solo será de los padres, sino que se requiere el apoyo de
profesionales que brinden una mejor atención. Los padres de familia no solo se
encargan de asimilar la discapacidad de sus hijos, también son los encargados de
resolver en algunas ocasiones los problemas económicos, emocionales que irán
surgiendo en determinados momentos. Existen tres etapas en específico, la primera
es una crisis emocional donde los padres pueden es ser escépticos ante la situación
del hijo. en la segunda etapa presenta una crisis emocional pues no saben cómo
enfrentarse a la nueva situación que se les avecina. hasta llegar a la última etapa
que es la aceptación, pero para llegar a ella puede llegar a pasar mucho tiempo y
en ocasiones nunca se termina por aceptar. Como ya había mencionado todas las
parejas que se están formando siempre van a enfrentar retos, pero; en el caso de
los padres con hijos discapacitados, el reto se agudiza más y tienen que ir
aprendiendo muchas cosas sobre la marcha.

El papel que juegan los padres de familia es primordial principalmente en la

responsabilidad para esforzarse en las situaciones que exigen compromiso, es por
ello que existen tareas las cuales se deben cumplir en tiempo y forma según como
se vaya requiriendo:

➢ Enseñar: la familia es considerada la primera instancia en donde los niños

van adquiriendo algunos conocimientos básicos y otros que se adquieren en
la escuela. Es prudente contar con el apoyo de sus padres para favorecer
aún más su enseñanza de cosas que hasta los mismos padres desconocen
y deben involucrarse a las actividades que se les propongan para una mejora
continua.
➢ Asesoramiento: se caracteriza por brindarle la seguridad y confianza a los
hijos para poder comunicarse con sus padres. Ser capaces de hacer de sus
hijos personas activas para realizar diversas actividades que conlleven una
satisfacción en el niño y todo gracias al apoyo incondicional que los padres
de familia le proporcionan; sin embargo, también es prudente hacer mención
que en ocasiones alguna frase negativa puede causar en los niños
desmotivación hasta tener baja autoestima.
➢ Las intervenciones conductuales: las conductas no siempre son del todo
favorable en los niños y más cuando es un niño discapacitado en muy raros
los casos se presenta un niño inquieto o grosero talvez sea por llamar la
atención o sucede todo lo contrario también puede ser tranquilo; por lo cual
es recomendable para los padres realizar distintas actividades que ayuden a
mejorar y lograr una convivencia sana.
➢ La conservación de las relaciones entre los padres: los reclamos y las
inseguridades en los padres en la mayoría de los casos se vuelve tensa
 debido a que tanto a la madre como al padre se conflictúan para culparse de
la discapacidad que presenta el hijo y sucede también porque existen familias
que no cuentan con los suficientes recursos para poder tratarlos como ellos
quisieran.
➢ La educación de los integrantes del entorno familiar: el trato afectivo no solo
debe ser positivo para el niño sino también entre cada uno de los integrantes
de la familia, porque si sucede todo lo contrario el niño será el más afectado
porque sin que nos demos cuenta los niños son como esponjitas que se
encargan de absorber todo lo ven y escuchan alrededor para luego
reproducirlo.
➢ Las relaciones con la escuela y la comunidad: los padres de familia deben
involucrarse en la educación de sus hijos para conocer cuáles son sus
necesidades personales, académicas y aquellas de infraestructura en la
escuela donde estudian principalmente y verificar si esta cuenta con los
espacios aptos para la discapacidad que presenta y de no ser así buscar
alternativas que gestionen los materiales o recursos necesarios.
➢ Los castigos y la falta de atención hacia los niños discapacitados: la sociedad
cuenta con estereotipos que hacen de los niños discapacitados personas
incapaces de realizar algunas actividades, suele surgir la idea tan absurda
de que si los maltratamos les hacemos un bien; sin embargo la falta de
atención y los castigos recurrentes hacen de los niños ser más inseguros
cuando se trata de realizar alguna actividad por sentirse cohibidos o
temerosos de alguna situaciones; sucede que algunos padres de familia o
profesores no se percatan de eso y lo pasan por alto por desconocimiento o
simplemente para no tener problemas mayores.

Es fundamental hacer mención que no solo discapacitados se enfrentan a

situaciones que sin lugar a dudas pueden convertirse en un problema mas complejo,
los mismo sucede con los padres y hermanos están propensos a padecerlo, por lo
cual podemos hacer mención que se dividen en cuatro etapas o fases que
comienzan desde los 0 años en adelante; por ejemplo el padre debe ser capaz de
conocer el diagnostico de su hijo discapacitado para su posterior explicación a sus
demás hijo generando así librarse de ciertas actitudes como odio o rechazo al hijo
discapacitado; otro de los factores influyentes serian ser personas reflexivas ante la
situación es decir, tener la capacidad para poder entender que existen diferencias
unas más notorias que otras, pero sin duda alguna siempre vamos a estar
propensos a sufrir algún tipo de discriminación por la misma familia o sociedad.

Y dejar en claro que por no ser una persona discapacitada no haremos nada al
contrario es necesario insertarnos en las actividades que creamos convenientes y
satisfactorias personalmente para lograr un equilibrio en nuestras vidas a nivel
personal y colectivamente. Así como están existen muchas más actividades que el
niño es capaz de realizar, pero al no poder llevarlas a cabo no quiere decir que
estamos a la disposición de ser sometidos por medio de golpes e insultos; al
contrario, debemos tener más conciencia del daño que estamos causando en esas
personas agraviadas por nosotros, es importante adentrarnos más en los temas de
las personas discapacitadas como se dijera coloquialmente colocarse en los
zapatos de los otros. Finalmente, es sumamente importante saber que existen
diversos tratamientos o ayuda que para los niños con alguna discapacidad reciban
una vida digna libre de malos tratos, al contrario, se trata de tomar en cuenta su
sentir para lograr esa seguridad personas que se quiere en todo momento.