RELIGIÓN - GRADO 8°

PERIODO: II GUÍA 4 FECHA: Del 16 al 25 de junio DOCENTE: Tatiana Rojas Agámez

APRENDIZAJE: La posición de la comunidad frente al trabajo infantil I/H: 1 hora semanal

COMPETENCIA: Reflexiono acerca de la responsabilidad de las comunidades de prevenir y erradicar el

trabajo infantil

Para el desarrollo de la siguiente guía de trabajo debes tener en cuenta lo siguiente:

 Desarrolla las actividades propuestas de forma ordenada en tu cuaderno. Crea un

archivo pdf y cárgalo a la plataforma Google Classroom. El código de la clase es:
k5zgvyh
 Recuerda que tu trabajo debe ser entregado bien organizado y debe estar completa y
correctamente desarrollado. En caso contrario, será DEVUELTO para que lo completes
y/o corrijas. Además, en el caso en el que se detecte plagio o copia, el trabajo será
devuelto y deben hacerlo nuevamente, tanto el que copia como el que presta su trabajo
y se calificarán sobre la nota mínima . Esto implica también, anotación en el observador
y baja en la nota de disciplina.

 En los reportes únicamente aparecerán aquellos trabajos que están bien desarrollados,
cumplen con todas las actividades y no contienen ni son objeto de plagio.

EXPLORACIÓN

El trabajo infantil es una violación de los derechos humanos

fundamentales, habiéndose comprobado que entorpece el desarrollo de
los niños, y que potencialmente les produce daños físicos y psicológicos
para toda la vida. Se ha demostrado que existe un fuerte vínculo entre la
pobreza de los hogares y el trabajo infantil, y que el trabajo infantil
perpetúa la pobreza . durante generaciones, dejando a los hijos de los
pobres fuera de la escuela y limitando sus posibilidades de ascender en la
escala social.

168 millones de niños ejercen el trabajo infantil en el mundo. Uno de

cada seis tiene entre 6 y 14 años.

Reflexiona:
¿Qué te parece esta realidad?
ESTRUCTURACIÓN Lee con atención la siguiente historia de vida:

TRANSFERENCIA
Con el acompañamiento de tu familia y teniendo en cuenta la lectura, responde las
siguientes preguntas:
1. ¿Cuál sería el futuro de Devil si no hubiera sido sacada de las canteras?
2. ¿Consideras que los niños que trabajan tienen mayores o menores
oportunidades en su vida? Justifica tu respuesta
3. ¿Estás de acuerdo con el trabajo infantil? ¿Por qué?
4. La parte final del testimonio de Devil es la siguiente: “Yo también ayudé a que
15 niños puedan asistir a la escuela de mi pueblo. Ahora estoy en 5° grado. Me
gusta ir a la escuela, estudiar hindi e inglés, y jugar con mis amigos. Yo quiero
ser profesora cuando sea mayor”
Si Devil siendo una niña pudo ayudar a 15 niños más, ¿acaso no es posible para
los líderes de mundo hacer que todos los niños asistan a una escuela? Justifica
tu respuesta