INSTITUCIÓN EDUCATIVA MUNICIPAL

CARLOS LOZANO Y LOZANO

APROBACIÓN DE ESTUDIOS RESOLUCIÓN 0995 DEL 25 DE NOVIEMBRE DE 2015 SEM
NIT.890.680.054-3 DANE 125290000103
TRANSVERSAL 12 # 16BIS-56 FUSAGASUGÁ
Tel. 8674927

PARTE UNO
GUÍA DIDÁCTICA DE APRENDIZAJE NÚMERO _ 7__
LETRAS Q – X – K - W
ÁREA: LENGUAJE - INGLES GRADO: PRIMERO
Fecha máxima de entrega del 27 AGOSTO
trabajo individual (por parte del estudiante)

ESTÁNDAR DE COMPETENCIA: Reconozco los principales elementos constitutivos de

un proceso de comunicación.
DESEMPEÑO:
- Identifica los sonidos presentes en las palabras, oraciones y discursos que escucha
para comprender el sentido de lo que oye.
- Segmenta los discursos que escucha en unidades significativas como palabras.
- Comprende y realiza declaraciones sencillas usando expresiones ensayadas sobre su
entorno inmediato, casa – escuela en inglés.
- Escribe, lee, habla, oye, vocabulario y expresiones en inglés (El Alfabeto)

CONTEXTUALIZACIÓN: Desarrollar habilidades y destrezas que faciliten la

incorporación de nuevas palabras a su vocabulario, logrando la motivación de la lecto –
escritura, transformando y produciendo nuevos textos significados.

EJEMPLOS:

https://images.app.goo.gl/NVAfjhuw8XZSE1HM8 https://images.app.goo.gl/AKJsPzztGSoj58Vp7

https://images.app.goo.gl/e8gPdySDGGVcYgbY9

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PARTE DOS: Entregable del estudiante

Querido estudiante no olvide diligenciar los siguientes campos para ser devuelto al
profesor.
Guía Nº: Área:
Nombre del Docente:
Nombres y apellidos del estudiante:
Curso: Jornada:
Teléfono de contacto estudiante:

TRABAJO INDIVIDUAL:
1. Resuelve la sopa de letras

https://images.app.goo.gl/BbmN7M4kjATdvXoT6

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2. Escribe las silabas Que – qui según corresponda y colorea.

3. Resuelve la sopa de letras https://images.app.goo.gl/zZVpgQLCPP2Dy7ff6

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4. Completa las palabras con la silaba correspondiente

https://images.app.goo.gl/Brw8Bkqj4UcARTMM6
5. Escribe la silaba que falta para completar las palabras

https://images.app.goo.gl/e9D8pXFGQqbbxeo16

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6. Escribe los nombres de los dibujos

https://images.app.goo.gl/VDxWDX7uHPxZuJd6A

7. Resuelve la sopa de letras https://images.app.goo.gl/7K4sdaNFmrGM7MVG6

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8. Escribe la silaba que falta para completar la palabra

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9. Decora libremente

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10. Repasar lectura:

- Queso – quinto – queja – quieto – paquete – equipo – marqués -requisar.
- Quique tiene un barquito
- La orquesta toca en el bosque
- Examen -máximo – oxígeno - excusa – xilófono – óxido - exquisito.
- El boxeador viaja en taxi
- El saxofón tiene sonido suave
- Kilo – kumis – poker – karate – kepis – kiosco – kiwi – kimono.
- En el kiosco venden kumis
- Para el karate se usa kimono.
- Walter – Wilson – whisky – Wilmar - William.
- Wilmer juega waterpolo.
- Walter y Wilson toman whisky

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11. Colorea, lee y practique la pronunciación de las letras del alfabeto en inglés.
Read and practice the pronunciation of the letters of the alphabet

https://images.app.goo.gl/NYxirv9m46RjygR18