LANCASTER SCHOOL

Aprobación Resolución de preescolar No 002657 de FT GA 03

2003 Resolución de Primaria No 701 de 2011
CÓDIGO DANE 125307001788
NIT: 808003167-6
TALLER DE TRABAJO
Julio 26 -27
ASIGNATURA DE ESPAÑOL
de 2021
GRADO QUINTO

Bienvenidos amiguitos, hoy en la

clase de Español Trabajaremos:
El Simil
Lancaster School los abraza
desde la Distancia.

1.inicio:

Lee los siguientes versos. Luego responde:

¿Qué se dice del amor? ¿Cómo puede ser un amor pasado por agua o un amor
ultramarino?

¡Todo era amor …amor! No había nada más

que amor. En todas partes se encontraba amor.

Amor pasado por agua, a la vainilla, amor

Al portador, amor a plazos. Amor analizable,
Analizado. Amor ultramarino. Amor ecuestre.
Oliveiro Girondo.

La comparación es uno de los recursos que se emplea para describir el mundo de

forma bella y rítmica.

2. Desarrollo:
Vamos a copiar en el cuaderno recuerda fecha, tirulos en color rojo.

Elaborado por: Revisado por: Aprobado por:

Silvia Carmiña Palma Sotelo Carla Maria Montealegre Carla Ma. Montealegre C.
Docente Español Coordinadora Rectora
¡DISCIPLINA CON AMOR!
http://lancasterschool.colegiosonline.com/
lancasterschool2020@gmail.com
Calle 18 # 17 – 55 B/ La Estación
Celular 3194641154
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Lunes, 26 de julio de 2021

EL SIMIL
Es un recurso literario que sirve para comparar directamente dos cosas
distintas. Se utilizan elementos de comparación como:
cual, tal, como, parece, que, similar a, parecido, semejante , etc.
Ej:

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Martes, 27 de julio de 2021

Actividad:

Observa en los siguientes ejemplos el recurso de Símil , Colorea la palabra que lo

representa.

Suena el bosque por dentro como un cofre de víboras,

Como una caja llena de orquídeas y serpientes,
Como una orquesta verde que dirigen los árboles
Y defienden las ramas, las frutas y los tigres.
Carlos Castro Saavedra.

 Esa duda que tienes esta más clara que el agua.

 Obtuvo la victoria de la final de 100 metros cual gacela sin destino.

 A Marco le dicen que es igual de mentiroso que los politicos.

 Su compañero de vida era tan divertido como un payaso.

3. Cierre:
Cada uno de los niños socializara su trabajo y realizaremos correcciones de ser necesario.

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