1.

Desde un enfoque personal, ¿considera que la escena 2 del video (ACT TWO)
muestra la realización de un proceso comunicativo entre los actores principales
del mismo?, si es así ¿quiénes constituyen sus elementos estructurales y de qué
manera intervienen en el proceso?

Según mi enfoque personal en la escena 2 la joven canta a los clientes de la cafetería

y al chico, a quien le ha escrito canciones bajo su inspiración, es decir mediante el
canto ella muestra la realización de un proceso comunicativo entre los actores
principales que componen la escena. Los elementos estructurales que intervienen
son:

Emisor: Laura

Receptor: Los clientes de la cafetería y el muchacho que era sordo

Mensaje: Las canciones de amor que cantaba Laura

Canal: Laura cantaba por medio de un micrófono y una bocina dentro de la

cafetería.

Código: Al principio Laura usaba su voz para llamar la atención del chico pero
después lenguaje de señas.

2. Tomando como referente las escenas 3 y 4 (ACT TWO – ACT THREE), deberá
colocarse en el lugar de la protagonista del video y mencionar las habilidades
comunicativas que ha decidido emplear, ¿por qué considera que son importantes
utilizarlas y de qué manera las efectivizará?

La comunicación gestual o señas, considero que es importante utilizar este tipo de

comunicación no verbal para llegar a otras personas, lograr que entienda lo que
queremos decir sin necesidad de hablar. Vemos que este tipo de lenguaje nos permite
ver las expresiones faciales y emociones de otras personas y comprender fácilmente.
Esta forma las efectivizaría perfeccionando la manera de aprender y aplicarla a las
personas que tienen la dificultad de entender la comunicación verbal

2. Luego de examinar la escena 4 (ACT FOUR) determine si esta escena muestra

una comunicación asertiva y especifique ¿cuál fue su utilidad al aplicarla en ese
momento?
Claro que si en esta escena si existe una comunicación asertiva porqué el mensaje
que se quería dar al receptor llegó de una manera directa , fue de gran utilidad
utilizar los gestos mientras cantaba ya que la persona a quien le cantaba pudo darse
cuenta que era para él el mensaje de tal manera que pudieron concretar una
conversación. Logró cumplir con el objetivo planteado desde sus inicios.