MATEMÁTICAS 2021-1

1. En la tabla se presentan los cinco mejores 3. La tabla muestra algunos datos que evidencian
puntajes en el examen Saber 11.º de un colegio. la relación entre dos unidades de medida de la
temperatura.
Código del
Puntaje
estudiante ºC K
1 200 -273 0
2 260 -3 270
3 300 0 273
4 440 10 283
5 350
Una persona afirma que los datos de la columna
¿Entre qué valores se encuentran todos los K siempre serán mayores que los de la columna
puntajes mostrados en la tabla? ºC. ¿Es verdadera esta afirmación?

A. Entre 200 y 350. A. No, porque, en la primera fila, el valor de ºC

es mayor que el de K.
B. Entre 200 y 440.
B. Sí, porque la columna K es 273 unidades
C. Entre 260 y 350. mayor que la columna ºC.

D. Entre 260 y 440. C. No, porque la columna K aumenta

independientemente de la columna ºC.

D. Sí, porque, en la última fila, el valor de ºC y

2. Los valores dominantes en un conjunto de datos de K son positivos.
son aquellos que aparecen con mayor
frecuencia, siempre y cuando dicha frecuencia
sea mayor o igual que dos. Una manera de 4. La gráfica muestra el porcentaje de ventas del
calcularlos es efectuando el siguiente último año de una empresa de álbumes
procedimiento: musicales en tres idiomas: inglés, francés y
español.
Paso 1. Contar la cantidad de veces que Ventas del último año
aparece cada dato.
50%
Porcentajes de ventas

40%
Paso 2. Seleccionar el dato o los datos que
30%
más se repiten, teniendo en cuenta
20%
que el número de apariciones debe
10%
ser mayor o igual que dos.
0%
Inglés Español Francés
Idioma álbumes musicales
En la siguiente tabla se muestran los datos
obtenidos en un curso de 5 estudiantes: Gráfica

Al ver la gráfica, un ejecutivo de la empresa

Peso (kg) 22 26 29 35 41 interpreta que la menor parte de los álbumes
Estatura (m) 1,25 1,28 1,28 1,34 1,42 musicales vendidos en el último año fueron los
del idioma francés.
Edad (años) 9 10 11 11 12
¿La interpretación del ejecutivo es correcta?
¿Para cuál o cuáles de los datos de la tabla es A. Sí, porque la barra de los álbumes en
posible determinar los valores dominantes francés está al extremo derecho de la
utilizando el procedimiento descrito? gráfica.
B. No, porque la barra de mayor altura es la de
A. Únicamente para edad. álbumes en español y los otros dos álbumes
tienen ventas menores.
B. Únicamente para peso.
C. Sí, porque la barra que representa los
C. Para edad y para estatura. álbumes vendidos en francés es la de menor
altura.
D. Para peso y para estatura.
D. No, porque el menor valor corresponde a los
álbumes en inglés que están a la izquierda,
en el eje horizontal.
5. Carlos, un domiciliario de un restaurante de pizzas empezó a trabajar esta semana. su jefe le dio las
siguientes instrucciones sobre el área que debe cubrir:
 El restaurante cubre domicilios a todas las casas que estén a 5 km a la redonda del restaurante.
 Debe cubrir los domicilios a las casas que estén a más de 2 km del restaurante y que se encuentren
entre la carrera O y la avenida K, al norte del restaurante.

Con el restaurante en el centro de un sistema de referencia, ¿cuál es la región que debe cubrir Carlos?

A. B.

C. D.

6. Ramiro es dueño de un terreno como el que se 7. Los términos de una sucesión se calculan con
muestra en la figura. este procedimiento.

Paso 1. El primer término de la sucesión es

𝑓(1) = 1.
Paso 2. El término de la posición 𝑛 se calcula
utilizando el término de la posición 𝑛 −
1, por medio de la fórmula: 𝑓(𝑛) = 1 +
1
𝑓(𝑛−1)
.

Por ejemplo:
1
Figura 𝑓(2) = 1 +
𝑓(1)
Teniendo en cuenta la información disponible, 1
𝑓(2) = 1 +
¿cuál de los siguientes métodos permite 1
determinar el área de terreno? 𝑓(2) = 2

A. Hallar el área de un cuadrado de lado 𝑥 y el ¿Cuál es el valor de 𝑓(3)?

área de un triángulo de base 𝑥 y altura 𝑥 , y
sumarlas.
1
B. Desde el vértice superior de la figura, trazar A.
2
las diagonales, hallar las áreas de 3
triángulos isósceles y sumarlas. 3
B.
2
C. Hallar el área de un rectángulo de base 𝑥 y
altura 2𝑥 y restarle el área de un triángulo de 1
base y altura 𝑥 . C.
3
D. Hallar el área de un triángulo de base 𝑥 y 2
altura 2𝑥 y sumarle el área de un cuadrado D.
3
de lado 𝑥 .
8. La tabla muestra el ingreso y gasto mensual de 9. Por cada moneda que Miguel introduce en su
una familia durante los primeros seis meses del alcancía en un día, al siguiente introduce el
año. doble. El viernes, Miguel insertó 512 monedas.
¿Cuántas monedas introdujo en su alcancía el
miércoles de esa misma semana?
Gasto mensual Ingreso mensual
Mes
(pesos) (pesos) A. 32
Enero 320.000 640.000
Febrero 380.000 630.000 B. 64
Marzo 430.000 600.000 C. 128
Abril 480.000 590.000
D. 508
Mayo 360.000 540.000
Junio 310.000 500.000
Tabla 10. Valentina va a decorar su cuarto y, para esto,
cuenta únicamente con $200.000. Ella quiere:
La gráfica que representa correctamente la
información presentada en la tabla es  Comprar 2 tapetes. Cada uno cuesta
$50.000.
A.
 Comprar 15 cuadros para pegar en las
paredes. Cada cuadro cuesta $10.000.

¿Es posible para Valentina decorar su cuarto

como quiere?
A. Sí, porque en total gastaría $60.000, así que
le sobra dinero del que tiene disponible.
B. No, porque sólo puede comprar 10 cuadros
de $10.000 para que le alcance el dinero.

B. C. Sí, porque con la mitad del dinero compra los

tapetes y los cuadros son a menor precio
que los tapetes.
D. No, porque gasta exactamente $200.000,
que suman $50.000 de tapetes y $150.000
de los cuadros.

11. En cierto juego de mesa se usa un dado

especial, de forma que, al lanzarlo, se obtiene el
1
número 8 con una probabilidad de . Un grupo
7
de amigos busca modificar el dado, de manera
C. que la probabilidad de obtener el número 8
aumente.

Ellos proponen utilizar un dado de 8 caras,

numeradas del 1 al 8, donde cada cara tenga
igual probabilidad de salir, pues afirman que
esto incrementaría la probabilidad de obtener el
número 8. La solución dada por el grupo de
amigos es
A. incorrecta, pues en el nuevo dado cada cara
1
tiene probabilidad de y dado que
8
D. 1
anteriormente la probabilidad era , es mejor
7
mantener el dado original.
B. correcta, pues en el nuevo dado hay 8 caras
y, como 8 es mayor que 7, la probabilidad
ahora es mayor.
C. incorrecta, pues sin importar cuántas caras
tenga un dado, la probabilidad de obtener 8
siempre será la misma.
D. correcta, pues si se aumenta el número de
caras, entonces la probabilidad de obtener 8
al lanzar el nuevo dado será mayor.
12. Una fábrica de bebidas gaseosas reporta las 13. La tabla muestra el promedio y el rango de
ventas del último mes distribuidas por sabores, ventas de algunos productos de una cafetería
como se muestra en la siguiente gráfica: los fines de semana.

Promedio de Rango de
Producto ventas en un ventas en un
fin de semana fin de semana
Naranja Limón Café 30 18
15% 16%
Buñuelo 24 20
Pandebono 20 26
Piña
13% Pandeyuca 32 22
Uva
25% Según la información de la tabla, ¿cuál es el
producto que, en promedio, se vende menos en
Manzana un fin de semana en la cafetería?
31%
A. Buñuelo.

B. Pandebono.

Teniendo en cuenta la información anterior, ¿cuál de C. Café.

las siguientes listas de sabores de gaseosa está
organizada de mayor a menor, de acuerdo con las D. Pandeyuca.
cantidades vendidas durante el mes?

A. 14. Un canal de televisión presenta varios

documentales en el horario de la noche. En la
1. Piña. gráfica se muestra el nivel de audiencia de los
2. Naranja. documentales 𝑃 y 𝑄 , durante su primer mes al
aire.
3. Limón.
4. Uva.
5. Manzana.

B.

1. Manzana.
2. Naranja.
3. Uva.
4. Limón.
5. Piña. Basándose en la gráfica, un empleado del canal
concluyó que el documental 𝑄 tuvo mayor nivel
C. de audiencia que el documental 𝑃 todos los días
del mes.
1. Piña.
2. Uva. ¿Es verdadera la conclusión del empleado?
3. Limón. A. Sí, porque las funciones 𝑃(𝑥) y 𝑄(𝑥) tienen
4. Naranja. rangos diferentes.
5. Manzana.
B. No, porque las funciones 𝑃(𝑥) y 𝑄(𝑥) tienen
dominios iguales.
D.
C. Sí, porque 𝑃(𝑥) = 𝑄(𝑥) − 20; por tanto,
1. Manzana. 𝑄(𝑥) es mayor.
2. Uva.
D. No, porque 𝑃(𝑥) = 𝑄(𝑥) + 20; por tanto,
3. Limón. 𝑃(𝑥) es mayor.
4. Naranja.
5. Piña.
15. A una finca llega un virus que afecta el ganado 17. El diagrama muestra la hora de salida de los
bovino. Se toma como muestra 12 reses para vuelos entre dos ciudades.
evaluar el comportamiento del virus; los
resultados se muestran en la tabla.

Código de
Estado Género Característica
animal
1 Enfermo Macho Sin cuernos
2 Enfermo Hembra Sin cuernos
3 Sano Hembra Con cuernos
4 Enfermo Hembra Sin cuernos
5 Sano Macho Sin cuernos
6 Sano Macho Con cuernos
7 Sano Macho Con cuernos
8 Enfermo Hembra Sin cuernos
9 Sano Hembra Con cuernos
10 Enfermo Hembra Sin cuernos Diagrama
11 Enfermo Hembra Sin cuernos ¿Cuál tabla muestra la hora de salida de los
12 Enfermo Macho Con cuernos vuelos del diagrama?
Tabla A.
6:20 a.m. 1:10 p.m. 3:25 p.m.
De acuerdo con esta información, la afirmación 7:40 a.m. 1:30 p.m. 3:55 p.m.
verdadera respecto a la relación entre los datos
9:00 a.m. 1:50 p.m. 4:30 p.m.
observados en la muestra es:
11:20 a.m. 2:10 p.m. 5:20 p.m.
A. El virus no ataca a las reses con cuernos. 11:50 a.m. 2:25 p.m. 5:30 p.m.
B. El virus no ataca a los machos sin cuernos. 12:20 a.m. 2:40 p.m. 6:40 p.m.
C. El virus ataca a todas las reses con cuernos. 12:50 a.m. 2:55 p.m. 7:50 p.m.
D. El virus ataca a todas las hembras sin B.
cuernos.
6:20 a.m. 12:10 p.m. 2:25 p.m.
16. La figura muestra un arreglo de árboles en forma 7:40 a.m. 12:30 p.m. 2:55 p.m.
de escalera en la entrada de un vivero.
9:00 a.m. 12:50 p.m. 3:30 p.m.
10:20 a.m. 1:10 p.m. 4:20 p.m.
10:50 a.m. 1:25 p.m. 5:30 p.m.
11:20 a.m. 1:40 p.m. 6:40 p.m.
11:50 a.m. 1:55 p.m. 7:50 p.m.
C.
6:20 a.m. 2:55 p.m.
7:40 a.m. 3:30 p.m.
9:00 a.m. 4:20 p.m.
El dueño del vivero afirma que los árboles son 10:50 a.m. 5:30 p.m.
cortados de tal manera que las alturas siguen
11:50 a.m. 6:40 p.m.
una secuencia de forma creciente, a partir de un
patrón. Para poder hallar la altura a la que se 12:50 p.m. 7:50 p.m.
debe cortar el árbol 4, ¿cuál de los siguientes
1:55 p.m.
valores se debe calcular primero?
D.
A. La división entre las alturas de los árboles 1 6:20 a.m. 2:25 p.m.
y 3. 7:40 a.m. 3:30 p.m.
B. La multiplicación de la altura del primer árbol
por 4. 9:00 a.m. 4:20 p.m.
C. La resta entre las alturas de dos árboles 10:20 a.m. 5:30 p.m.
consecutivos.
D. La suma de las alturas de los tres primeros 11:20 a.m. 6:40 p.m.
árboles. 12:10 p.m. 7:50 p.m.
1:10 p.m.
18. La gráfica muestra las ganancias mensuales de una empresa durante un año.

Gráfica
Para analizar la variabilidad de sus ganancias, la empresa compara los cuatro trimestres del año (enero-
marzo; abril-junio; julio-septiembre; octubre-diciembre) por separado, y establece el rango estadístico para
cada uno, que es la diferencia entre el mayor y menor valor de un grupo de datos numéricos. El menor rango
estadístico se dio en el trimestre octubre-diciembre, porque

A. se registraron las mayores ganancias.

B. las ganancias mensuales en este trimestre fueron menores que las de septiembre.
C. la suma de las ganancias de estos tres meses es menor que la suma de las ganancias anteriores.
D. se obtuvieron ganancias casi iguales en los tres meses.

19. Sofía, Natalia y Fabián van a repartir un litro de 21. El dueño de una tienda, que únicamente vende
gaseosa entre los tres y, para ello: empanadas, quiere saber si su negocio está
produciendo ganancias o pérdidas mensuales.
 Sofía dice que, por ser tres, le corresponde Él sabe que, independientemente de la cantidad
0,3 del total de la gaseosa a cada uno. de empanadas que venda, tiene gastos
 Natalia dice que le corresponde 1/3 de la mensuales de $500.000.
gaseosa a cada uno.
Si en el mes se vende una cantidad 𝑛 de
 Fabián dice que es mejor que sirvan tres
rondas de tres vasos de gaseosa. empanadas y por cada empanada vendida se
obtiene una ganancia 𝑥 , entonces el negocio
¿Cuál(es) de las propuestas anteriores producirá pérdidas si
garantiza(n) que se reparta la totalidad de la
𝑛
gaseosa en partes iguales? A. < 500.000
𝑥
A. Únicamente las propuestas de Sofía y
𝑛
Natalia. B. > 500.000
B. Únicamente la propuesta de Natalia. 𝑥
C. Únicamente la propuesta de Fabián.
D. Únicamente las propuestas de Fabián y C. 𝑛𝑥 < 500.000
Sofía.
D. 𝑛𝑥 > 500.000

20. En un barrio donde hay 1.000 casas de estratos

1 y 2, se realizó una encuesta para conocer las
casas que tienen conexión a internet. De las 350
casas de estrato 1, solamente 20 tienen
conexión a internet, y 550 de las casas de
estrato 2 tienen conexión a internet. ¿Cuál es la
probabilidad de que al elegir una casa al azar,
esta NO tenga conexión a internet?
A. 100/1.000
B. 330/1.000
C. 430/1.000
D. 570/1.000
22. Una empresa oferta una vacante de empleo en
la que ofrece un salario básico de $950.000 y
$75.000 adicionales por cada año de
experiencia que tenga el aspirante. ¿Cuál de los
siguientes procedimientos permite calcular el
salario de un aspirante cualquiera?
A. Multiplicar $950.000 por $75.000 y sumar los
años de experiencia.
B. Multiplicar $950.000 por los años de
experiencia y adicionar $75.000.
C. Sumar $950.000 al resultado de multiplicar
$75.000 por los años de experiencia.
D. Sumar $950.000 y $75.000, y multiplicar el
resultado por los años de experiencia.
 RESPONDA LA PREGUNTA 23 Y 24 DE 24. El Ministerio de Transporte, basado en esta
ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN información, quiere implementar una estrategia
para bajar la tasa de accidentalidad. Para esto
Una universidad realizó un estudio para determinar exigirá adquirir un seguro cuyo valor a pagar por
si existe alguna relación entre el color de los el propietario será proporcional al porcentaje de
automóviles y la seguridad vial. Del estudio se accidentalidad del color del automóvil.
concluyó que el color plata es el más seguro, pues
por cada 10 autos, 1 fue objeto de algún accidente. Teniendo en cuenta la información de la gráfica,
es correcto afirmar que el valor a pagar del
Se obtuvo también la información de la gráfica seguro
correspondiente al porcentaje de accidentalidad de
automóviles de varios colores. A. de los automóviles color blanco será el
segundo de bajo a alto.
Accidentes de automóviles por color B. de los automóviles color negro será el más
80%
alto de todos.
70%
70%
C. de los automóviles de cada color es el
Accidentados %

60%
50% mismo.
40% 35%
30% D. de los automóviles color plata será el más
30% 20%
20% 10% alto.
10%
0% 25. Una manera de saber si dos conjuntos, con el
Plata Rojo Azul Blanco Negro
mismo número de datos, tienen correlación
Color de automóvil
lineal es realizando el siguiente procedimiento:

Paso 1. Se halla el promedio de cada uno de

23. La compañía productora de pinturas publicó la los dos conjuntos y a cada dato de
información de la tabla sobre las preferencias de cada conjunto de datos se le resta el
color en las ventas de carros. promedio de su propio conjunto.
Paso 2. Las restas obtenidas en cada
Color Porcentaje de ventas conjunto de datos en el paso 1 se
Plata 35% multiplican entre sí; de esta manera
se obtienen dos valores.
Blanco 25% Paso 3. Se suman los dos valores obtenidos
en el paso 2.
Negro 20% Paso 4. Se hallan las desviaciones estándar
de los dos conjuntos de datos
Rojo 10% Iniciales y se multiplican entre sí.
Paso 5. Se divide el resultado del paso 3
Otros colores 10%
entre el resultado del paso 4.
Tabla
En la tabla se registran los datos de cinco
Respecto a la información anterior, ¿cuál de las personas.
siguientes afirmaciones es correcta?
Nombre Peso (kg) Edad Color de ojos
A. Como los vehículos color plata son los más Paola 60 30 Verde
vendidos, con un 35%. serán los más Andrea 50 23 Azul
accidentados. Gloria 55 50 Café
Luis 52 18 Azul
B. Como los vehículos de color negro son los Mario 53 20 Café
de mayor accidentalidad, y con 20% en Tabla
ventas, serán los más accidentados.
¿A cuáles de los siguientes conjuntos de datos
C. Como los vehículos de color negro solo puede aplicársele el procedimiento anterior?
tienen el 20% en ventas, tendrán menos
accidentes que los de color blanco que A. Al conjunto de las edades de todos los
tienen ventas superiores. sujetos y al conjunto de los pesos de todos
los sujetos.
D. Como los vehículos color blanco se venden B. Al conjunto formado por las edades de las
10% menos que los de color plata y no tienen mujeres y al conjunto formado por los
una accidentalidad tan alta, se accidentarán nombres de los hombres.
menos que los de color plata. C. Al conjunto formado por la edad de Paola y
al conjunto formado por el peso de Paola.
D. Al conjunto del color de ojos de todos los
sujetos y al conjunto de los pesos de todos
los sujetos.
 RESPONDA LAS PREGUNTAS 26 Y 27 DE 29. Un grupo de 5 amigos planea ir de excursión a
ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN un parque natural durante 3 días. Para calcular
la cantidad de kilogramos de comida que deben
La Tabla 1 muestra la distribución por estrato llevar, el parque propone el siguiente
socioeconómico de 50 empleados de una fábrica. procedimiento, que dependen del número de
excursionistas y de los días de excursión:
Estrato Número de empleados
1 7 Paso 1. A la cantidad de participantes sumarle
2 10 2.
3 20 Paso 2. Al número de días que dura la excursión
4 8 sumarle 1.
5 5 Paso 3. Multiplicar el resultado del paso 1 por el
resultado del paso 2.
6 0
Tabla 1 El resultado del paso 3 corresponde a la
Estrato Clasificación cantidad de kilogramos de comida que deben
1–2 Bajo llevar los excursionistas.
3–4 Medio De acuerdo con el procedimiento planteado,
5–6 Alto ¿cuántos kilogramos de comida debe llevar el
Tabla 2 grupo de amigos a la excursión?
La tabla 2 muestra la clasificación por estrato que A. 28 kg.
hace la empresa. B. 30 kg.
C. 42 kg.
26. En un comité de la fábrica se decide bonificar a D. 56 kg.
los empleados de dos estratos, los cuales
corresponden al 34% del total de empleados.
Los dos estratos bonificados son 30. Las tablas 1 y 2 muestran algunos valores de las
funciones 𝑓(𝑥) y g(𝑥), respectivamente.
A. 1 y 2.
B. 2 y 3. 𝒙 𝒇(𝒙) 𝒙 𝒈(𝒙)
C. 3 y 4.
–2 –4 –2 –2
D. 4 y 5.
–1 –2 –1 –3
0 0 0 –2
27. El administrador de la fábrica ordenó los estratos
socioeconómicos de menor a mayor según la 1 2 1 –1
cantidad de empleados que pertenezcan a cada 2 4 2 0
estrato. La lista que obtuvo es: Tabla 1 Tabla 2

A. B. C. D. Con estas funciones se puede crear una nueva

función: ℎ(𝑥) = g(𝑓(𝑥)). Para calcular los
1. Alto 1. Alto 1. Medio 1. Bajo
valores de esta función a partir de la información
2. Bajo 2. Medio 2. Bajo 2. Medio
de las tablas 1 y 2, se debe efectuar este
3. Medio 3. Bajo 3. Alto 3. Alto procedimiento:
Paso 1. Escoger el valor de 𝑥 con el que se va a
28. En la figura se cumple que el área del rectángulo calcular ℎ(𝑥).
1 equivale a la suma de las áreas del cuadrado Paso 2. Ubicar el valor escogido en el paso 1 en
1 y del rectángulo 2. la columna de 𝑥 de la tabla 1, y tomar el valor de
𝑓(𝑥) que se encuentra frente a este.
Paso 3. Ubicar el valor hallado en el paso 2 en
la columna de 𝑥 de la tabla 2, y tomar el valor de
g(𝑥) que se encuentra frente a este.
Paso 4. El valor encontrado en el paso 3
corresponde a ℎ(𝑥).
Con base en lo anterior, ¿es posible hallar el
valor de ℎ(−2)?
A. No, porque se desconoce la fórmula utilizada
para calcular los valores de 𝑓(𝑥).
Figura
B. Sí, porque se conocen los valores de 𝑓(𝑥) y
g(𝑥) para los mismos valores de 𝑥.
Las longitudes de los segmentos 𝑁𝑃 y 𝑀𝐻 son C. No, porque falta información sobre la función
g(𝑥) para completar el procedimiento.
A. 𝑁𝑃 = 10 cm y 𝑀𝐻 = 13 cm
B. 𝑁𝑃 = 10 cm y 𝑀𝐻 = 104 cm D. Sí, porque ese valor de 𝑥 aparece en ambas
C. 𝑁𝑃 = 14 cm y 𝑀𝐻 = 20 cm columnas de las tablas de 𝑓(𝑥) y g(𝑥).
D. 𝑁𝑃 = 14 cm y 𝑀𝐻 = 160 cm
31. Ramiro tiene una tienda, y en esta vende productos alimenticios en paquetes con diferente peso. En la tabla
se representa información correspondiente a las ventas durante una semana.

Número de
Peso por paquete Precio por paquete
paquetes vendidos
Fríjol 500 g $2.000 250

Tipo de Garbanzo 350 g $2.100 200

grano Arveja 400 g $1.600 150
Lenteja 450 g $2.200 300

Andrea compra 4 paquetes de fríjol, 5 paquetes de garbanzo, 3 paquetes de arveja y 7 paquetes de lenteja.
Si Andrea necesita calcular el gasto promedio por tipo de grano de su compra, ¿cuáles datos necesita?

A. Número de paquetes vendidos y precio por paquete para cada grano.

B. Número de paquetes vendidos y peso por paquete para cada grano.
C. Número de paquetes comprados y precio por paquete para cada grano.
D. Número de paquetes comprados y peso por paquete para grano.

32. Mateo camina 30 minutos todos los días de su 33. En la gráfica se presenta la probabilidad de que
casa al trabajo, siguiendo la ruta punteada en la una variable tome los valores 𝑥1 , 𝑥2 , 𝑥3 , 𝑥4 ,
figura. Una mañana decide caminar por el 𝑥5 , 𝑥6 , 𝑥7 y 𝑥8 .
parque, siguiendo la ruta con el trazo continuo
(ver figura). Como es la primera vez que utiliza
esta ruta, no sabe cuánto se va a demorar.

Figura
¿Cuál tabla muestra los valores que tienen
asociada una probabilidad menos que 0,1?
Mateo afirma que, con la misma velocidad de
siempre, el nuevo camino le tomará más de 30 A. B.
minutos. ¿Es correcta su afirmación?
Valor Probabilidad Valor Probabilidad
A. Sí, porque la suma de los trayectos de (a 𝑥1 0,20 𝑥2 0,02
casa al parque y del parque al trabajo es
𝑥2 0,02 𝑥3 0,16
mayor que el trayecto punteado.
𝑥3 0,16 𝑥6 0,12
B. Sí, porque Mateo puede deducir cuánto
duran los trayectos de la casa al parque y del
parque al trabajo. C. D.
Valor Probabilidad Valor Probabilidad
C. No, porque Mateo desconoce exactamente
cuánto duran los trayectos de la casa al 𝑥2 0,02 𝑥1 0,20
parque y del parque al trabajo. 𝑥5 0,05 𝑥3 0,16

D. No porque la suma del trayecto punteado 𝑥7 0,05 𝑥4 0,25

con cualquiera de los otros dos trayectos es
mayor al tercer trayecto.
34. Para transportarse hasta su sitio de trabajo, 37. Un estudiante tiene un vaso de forma cilíndrica.
Juan, Pedro, Luis, Carmen y Orlando viajan en El vaso tiene una base circular de radio 3 cm, y
un auto que tiene 5 puestos incluido el del una altura de 8 cm, como se muestra en la
conductor. figura.

De las 5 personas solamente Juan sabe A partir de la

conducir y tiene licencia, por lo que ninguna de información anterior, el
las demás personas puede ocupar el puesto del estudiante plantea la
conductor.
siguiente operación:
Si todos los días las personas se ubican en 𝜋 × 32 × 8 = 226,19
diferente orden, ¿cuántos días pasarán para que
se repita el orden del primer día?

A. 10
B. 15 Figura
C. 24
D. 120 ¿A qué corresponde el resultado de la anterior
operación?

35. Si se sabe que la mejor forma de que un satélite A. Al volumen del vaso.
de señal televisiva lleve su señal a todo el B. Al área de la tapa del vaso.
territorio de un país es que se mueva según la C. Al perímetro de la tapa del vaso.
función 𝑥 = 2 (−𝑡 2 + 10) donde 𝑡 es el tiempo D. Al área lateral del vaso.
en órbita y 𝑥 es la distancia respecto a la línea
del ecuador, y los valores negativos de 𝑥
representan distancias hacia el sur y los valores 38. En una universidad se realiza una encuesta a
positivos de 𝑥 representan distancias hacia el 100 mujeres y a 100 hombres para conocer sus
norte, ¿cuál es la distancia máxima hacia el intereses relacionados con el cine. A cada
norte a la que estará el satélite de la línea del persona se le pregunta cuál es su género
ecuador? preferido y se obtienen los resultados que
muestra la tabla.
A. – 20.
B. – 10. Mujeres Hombres
C. 10. Comedia 15 40
D. 20.
Acción 30 35

Drama 45 10
36. El porcentaje de acierto por pregunta en una
prueba de selección se presenta en la gráfica. Terror 10 15
Una pregunta se considera de algo nivel de
dificultad, si menos del 50% de las personas Tabla. Resultados encuesta.
aciertan la respuesta.
Al ver la tabla, uno de los encargados del estudio
100 afirma que el género más popular en la
Porcentaje de acierto

90
universidad es acción, pues el 65% de los
en la pregunta

80
70
encuestados lo prefieren.
60
50 Esta afirmación es incorrecta porque
40
30 A. se debe considerar el total de personas
20 encuestadas para calcular el porcentaje
10
total.
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Posición de la pregunta en la prueba B. el número de hombres que prefieren las
películas de comedia es mayor que el
Gráfica número de los que prefieren acción.
De acuerdo con los resultados, las preguntas C. se tomaron hombres y mujeres en conjunto
difíciles se ubicaron y cada uno corresponde a un estudio
diferente.
A. al inicio y al final de la prueba.
B. a lo largo de toda la prueba. D. el número mayor de la tabla corresponde a
las mujeres que prefieren drama, por tanto,
C. al inicio de la prueba.
este es el género más popular.
D. al final de la prueba.
39. Las estadísticas de asistencia a una obra de teatro indican que por cada dos niños ingresó un hombre adulto,
y por cada tres niñas, una mujer adulta, todos pagando su respectiva entrada. Los siguientes datos fueron
reportados por el teatro:

- Valor entrada mujer adulta: $4.000.

- Valor entrada niño o niña: $2.000.
- Cantidad de niños que ingresó: 480.
- Cantidad de niñas que ingresó: 600.
- Cantidad de asientos: 1.600.

¿Con cuáles de los siguientes datos puede determinarse el recaudo por concepto de mujeres adultas y
niñas?

A. Valor entrada mujer adulta, valor entrada niño o niña, y cantidad de asientos.
B. Valor entrada niño o niña, cantidad de niñas y cantidad de asientos.
C. Valor entrada mujer adulta, valor entrada niño o niña, y cantidad de niñas.
D. Valor entrada niño o niña, cantidad de niños y cantidad de niñas.

40. En la gráfica se muestra la cantidad de remesas que ingresaron a la ciudad y el número de personas, por
año, que enviaron remesas a la ciudad desde 1990 hasta el 2006.

Gráfica

Según la gráfica, ¿en qué año la cantidad de remesas enviadas por persona es la mayor después del año
2000?

A. 2006
B. 2000
C. 1998
D. 1990

41. Dos personas crían siete peces de la misma especie en diferentes acuarios: 1 y 2. En algún momento del
proceso de crianza, miden la longitud de cada pez, calculan la longitud promedio y grafican sus resultados
(ver gráfica).

La línea vertical de cada barra

representa la dispersión de los datos
registrados. El mínimo y el máximo
posible.

Se quiere determinar si hay alguna diferencia en el nivel de crecimiento de los peces en los diferentes acuarios.
Por tanto, se procede a efectuar los siguientes pasos:

1. Determinar en cuál de los dos acuarios se obtuvo una mayor longitud promedio y cuál es este valor.
2. A la mayor longitud promedio se le resta la longitud promedio del otro acuario y se obtiene la diferencia.
Al ejecutar los anteriores pasos, se obtiene que

A. la diferencia es un valor mayor que 0 y menor que 2.

B. la mayor longitud promedio determinada en el paso 1 corresponde a 8 cm.
C. la diferencia es un valor mayor que -4 y menor que 0.
D. la mayor longitud promedio hallada en el paso 1 se encuentra entre 3 y 6 cm.
42. Un estudiante dibuja un triángulo equilátero en
un plano cartesiano, como se muestra en la
figura.
44. En un colegio, un grupo de tres estudiantes se
reúne para comparar las cantidades de sus
nuevos útiles escolares. La Tabla 1 muestra la
cantidad de borradores de cada estudiante para
cada tipo.
Cantidad de Cantidad de

Estudiante
borradores blancos borradores azules
1 1 0
2 1 1
3 0 1
Tabla 1
Figura
La Tabla 2 muestra la cantidad de cuadernos de
Al reflejar el triángulo respecto al eje y, se cada estudiante para cada tipo.
obtiene Cantidad de Cantidad de

Estudiante
cuadernos pequeños cuadernos grandes
A. B. 1 0 3
2 2 0
3 2 2
Tabla 2

La Tabla 3 muestra la cantidad de lápices de

cada estudiante para cada tipo.
Cantidad de Cantidad de

Estudiante
lápices negros lápices rojos
1 1 0
C. D. 2 2 0
3 1 1
Tabla 3

De acuerdo con la información anterior, ¿cuál de

las siguientes gráficas permite conocer la
cantidad total de útiles que tiene cada
estudiante?
A. 6
Cantidad de útiles

5
43. En la figura se muestra un hexágono regular y 4
3
un ángulo 𝜃.
2
1
0
1 2 3
Estudiante
B. 10
Cantidad de útiles

9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
1 2 3
Pedro afirma que el ángulo 𝜃 debe ser menor o Estudiante
igual que 100º. La afirmación de Pedro es C. 5
Cantidad de útiles

A. verdadera, porque la suma de las medidas 4

de los ángulos internos de un hexágono 3
regular es 900 (4) = 3600 . 2
1
B. verdadera, porque es uno de los ángulos de
0
un cuadrilátero, luego debe ser menor o igual 1 2 3
360
que = 900 . Estudiante
4
D. 8
𝜃
Cantidad de útiles

C. falsa, porque es uno de los ángulos 7

2 6
internos de un triángulo equilátero, luego 𝜃 5
debe ser igual que 60º(2) = 120º. 4
3
2
D. falsa, porque la suma de las medidas de los 1
0
ángulos internos de un hexágono regular es 1 2 3
180º(6) = 1.080º.
Estudiante
45. Un profesor de una universidad, que califica en escala de 0 a 5 con nota aprobatoria de 3, les informa a sus
estudiantes que en el más reciente examen las calificaciones tuvieron un promedio de 2,5 y una desviación
estándar de 0,4. Uno de los estudiantes afirma lo siguiente:

“Con un promedio por debajo de 3 y una desviación estándar menor que 0,5, se sabe con certeza que nadie
aprobó”.

¿Es verdadera la afirmación del estudiante?

A. No, porque con esta desviación estándar pueden haber notas cerca de 2,5 y algunas por encima de 3.

B. No, porque todos los datos están a una distancia de 0,4 del promedio.

C. Sí, porque la desviación estándar de 0,4 significa que la nota máxima es de 2,9.

D. Sí, porque el promedio corresponde a la nota máxima que es de 2,5.

46. Susana tiene un terreno donde puede cultivar tomates de árbol o naranjas y necesita saber cuál de las 2
rutas le da más ingresos. Ella tiene 2 opciones para cultivar.

 Si siembra 12 árboles de tomate, por cada uno, obtiene 5 kilogramos de fruta y cada kilogramo se lo
pagan a 500 pesos.
 Si siembra 9 árboles de naranja, por cada uno, obtiene 10 kilogramos de fruta y cada kilogramo se lo
pagan a 800 pesos.

¿Cuál de los siguientes procedimientos es correcto para saber cuál de los 2 cultivos le proporciona más
ingresos?

A. Para cada fruta, se multiplica la cantidad de kilogramos de fruta obtenidos por árbol por el precio que
pagan por cada kilogramo; luego, se comparan los resultados.

B. Para cada fruta, se suma la cantidad de árboles por sembrar más la cantidad de kilogramos de fruta
obtenidos por árbol y se adiciona lo que pagan por cada kilogramo; luego, se comparan los resultados.

C. Para cada fruta, se multiplica la cantidad de árboles por sembrar por la cantidad de kilogramos de fruta
obtenidos por árbol por el precio que pagan por cada kilogramo; luego, se comparan los resultados.

D. Para cada fruta, se suma la cantidad de árboles por sembrar con la cantidad de kilogramos de fruta
obtenidos por árbol y, luego, se multiplica por el precio que pagan por cada kilogramo; luego, se
comparan los resultados.

47. En un colegio se hizo una reunión de exalumnos de las promociones de 1980, 1981 y 1982, de la jornada
diurna y nocturna. La asistencia de personas a la reunión se muestra en la tabla:

Jornada Jornada
Promoción
diurna nocturna
1980 25 15
1981 22 28
1982 15 36

¿Cuál es el promedio de asistencia por promoción?

A. 50

B. 47

C. 22

D. 21
48. La gráfica muestra los registros de mortalidad 49. En la tabla se presenta la distribución de niños
por accidentes de tránsito entre los años 2011 y por curso de una escuela.
2014.
Curso Hombres Mujeres
Primero 30 26
Segundo 32 30
Tercero 16 33
Cuarto 24 26
Quinto 18 15
Total 120 130

Con base en la información suministrada en la

Gráfica tabla, la gráfica que representa la distribución
porcentual según hombres y mujeres es:
Se requiere que estos datos se clasifiquen por
género masculino y femenino. La tabla A. B.
muestra el número de víctimas de género
masculino por año.
Hombres Mujeres Hombres Mujeres
Personas de género masculino 130 120 50% 50%
Año
víctimas de accidentalidad vial
2011 4.301
2012 4.568
2013 4.911
2014 4.593
Tabla
C. D.
¿Cuál es la gráfica que muestra los resultados
de mortalidad por accidentes de tránsito Hombres Mujeres Hombres Mujeres
diferenciada por género? 48% 52% 123 123

A.
Masculino
4.911 4.593
4.301 4.568

Femenino 50. Un estudiante debe elegir la universidad que

menos le cueste, entre seis universidades
991 982 1.053 1.039 posibles, para estudiar una carrera. Para tomar
2011 2012 2013 2014 la decisión, él debe efectuar el siguiente
procedimiento:
B. Paso 1. Identificar en cada universidad el
Femenino
10.875 valor que cuesta toda la carrera.
10.118 10.225
9.593 Paso 2. Elaborar una lista con los datos
Masculino obtenidos en el paso 1 ordenados de
menor a mayor.
991 982 1.051 1.036
Paso 3. Elegir el primer dato de la lista
elaborada en el paso 2.
2011 2012 2013 2014 Paso 4. Descartar los cinco últimos datos de
la lista elaborada en el paso 2.

C. Femenino De acuerdo con el procedimiento realizado,

4911 ¿alguno de los pasos del procedimiento es
4301 4568 4593
redundante?

Masculino A. Sí, el paso 2, porque los datos ya estaban

La
991 982 1053 1039 ordenados.
2011 2012 2013 2014
B. Sí, el paso 4, porque ya se tomó una decisión
en el paso anterior.
D.
Masculino C. No, los pasos 1 a 4 deben hacerse en ese
10.875 orden y completamente, para obtener la
9.593 10.118 10.225
información.
Femenino

4.301 4.568 4.911 4.593 D. No, los pasos 1 a 4 corresponden a la

obtención del mínimo valor posible, y si
2011 2012 2013 2014 algún paso se elimina, el procedimiento
estaría incompleto.
51. Una ciudad tiene un proyecto para recuperar sus 𝑥 2 +1
humedales. La inversión que debe realizarse 53. ¿Cuál es el valor de la expresión , cuando
100
para recuperar las hectáreas de humedales está 𝑥 = 3?
modelada por una función lineal, como se
muestra en la gráfica. A. 0,07
B. 0,16
C. 0,08
D. 0,10

54. Una persona quiere crear un grupo de estudio y

Para determinar la inversión necesaria para
recuperar 8,7 hectáreas de humedales, se
calcula la inversión para recuperar una hectárea,
y ese valor se multiplica por 8,7. Este
procedimiento es
A. correcto, porque la inversión es directamente
proporcional a la cantidad de hectáreas por
recuperar.
B. incorrecto, porque sólo aparece la inversión
hasta seis hectáreas de humedal por
recuperar.
C. correcto, porque a medida que aumenta la
cantidad de hectáreas aumenta la inversión.
D. incorrecto, porque se espera que cuantas
más hectáreas se recuperen, la inversión
empiece a disminuir.
55. La gráfica muestra las frecuencias de las edades
52. Una entidad recolectó donaciones que se
usarán para dos causas: atención a desastres
naturales y atención social. La forma de distribuir
los recursos se realiza de la siguiente manera:
para esto envía invitaciones a todos los
estudiantes de un colegio, y aquellos que
respondan afirmativamente, harán parte del
grupo. En el momento de tener 13 respuestas
afirmativas, ¿cuál de los siguientes datos es
posible calcular?
A. La cantidad de personas que no aceptaron
la invitación.
B. La cantidad de invitaciones enviadas hasta
ese momento.
C. La cantidad de personas que hay en el grupo
en ese momento.
D. La cantidad de invitaciones que los
estudiantes aún no responden.
de los 19 estudiantes de una clase de violín.
9
8
Número de estudiantes

7
Condición 1. 60% a la región norte del país y
6
40% a la región sur.
5
Condición 2. 25% a desastres naturales y 75% 4
a la atención social. 3
2
Condición 3. Del monto destinado a la región
1
norte, 15% a desastres naturales
y 85% a la atención social. 0
15 16 17 18 19
Condición 4. Del monto destinado a la región Edad
sur, 40% a desastres naturales y
60% a la atención social. La tabla muestra un resumen elaborado por el
profesor a partir de los datos de la gráfica.
Para calcular el monto en pesos de las
donaciones destinadas a la atención de Edad máxima 19
desastres naturales en la región norte, ¿qué
datos se necesitan? Edad mínima 15
Moda 18
A. El monto total de las donaciones y la
información de las condiciones 1 y 3. Mediana 17

B. La información de las condiciones 1 y 2. ¿Qué dato de la tabla es incorrecto?

C. La información de las condiciones 3 y 4. A. La edad máxima.

B. La edad mínima.
D. El monto total de las donaciones y la
información de las condiciones 2 y 3. C. La moda.
D. La mediana.
56. En la tabla se registran los materiales necesarios para la construcción de un muro; y en la gráfica, el costo
total acumulado de los materiales.
$ 200
$ 200 $ 175
Costo Costo
Unida
Material unidad total $ 150
des
($) ($) $ 100
Ladrillos 50 1 50 $ 100

Varillas 10 5 50 $ 50
$ 50
Bulto de arena 5 5 25
Bulto de cemento 5 10 50 $-
Ladrillos Ladrillos + Ladrillos + Costo total
varillas varillas + bultos
Tabla. Materiales para la construcción del muro de arena
Gráfica. Costo total acumulado de los materiales

Un analista de construcción afirma que la gráfica es inconsistente con los datos presentados en la tabla. ¿Cuál
es la inconsistencia que presenta la gráfica?

A. El costo total debería ser $25, en vez de $200.

B. El costo total debería ser $50, en vez de $200.
C. El costo total debería ser $125, en vez de $200.
D. El costo total debería ser $175, en vez de $200.

57. La función que determina el peso 𝑃, en toneladas, de un camión que transporta un número 𝑚 de
miniexcavadoras, es la siguiente:

𝑃 = 2𝑚 + 30

En el último viaje, el camión transportó 8 miniexcavadoras y, para determinar el peso del camión, el
conductor efectuó el siguiente procedimiento:

Paso 1. Considerar 𝑚 = 8.
Paso 2. Sumar 8 + 30 = 38.
Paso 3. Multiplicar el resultado anterior por 2; es decir, 2 𝑥 38 = 76.

¿Por qué es incorrecto el procedimiento usado por el conductor para calcular el peso del camión?

A. Porque sumó 30 antes de multiplicar por 2.

B. Porque le faltó despejar 𝑚 antes de sumar y multiplicar.
C. Porque consideró un valor incorrecto de 𝑚.
D. Porque le faltó multiplicar por 8 el resultado final.

58. Con el fin de despejar la variable 𝑥 en la ecuación 𝑦 = 3 − 2𝑥 , cuatro estudiantges plantearon diferentes
procedimientos:

Sandra: Sergio: Tania: Tomás:

𝑦 = 3 − 2𝑥 𝑦 = 3 − 2𝑥 𝑦 = 3 − 2𝑥 𝑦 = 3 − 2𝑥
𝑦 + 3 = −2𝑥 2𝑥 − 𝑦 = 3 𝑦 + 2𝑥 = 3 𝑦 − 3 = −2𝑥
𝑦+3 2𝑥 = 3 + 𝑦 2𝑥 = 3 − 𝑦 𝑦−3
=𝑥 =𝑥
−2 3+𝑦 3−𝑦 −2
𝑥= 𝑥=
2 2

¿Cuáles estudiantes propusieron una expresión correcta para 𝑥 ?

A. Sandra y Sergio.
B. Sergio y Tania.
C. Tania y Tomás.
D. Tomás y Sandra.
59. Carlina administra una pizzería, y, registró en 61. En la tabla se muestran los resultados de un
una tabla la información correspondiente a los estudio sobre la distribución de la cantidad de
pedidos realizados por los 110 clientes que kilogramos de maíz que cultivó un grupo de
entraron a la pizzería el domingo. familias.

Clientes que eligieron bebida caliente 20 Percentil Valor del percentil

Clientes que eligieron bebida fría 40 25 200 kilogramos
Clientes que eligieron pizza 100
Clientes que eligieron bebida caliente 50 400 kilogramos
0
y bebida fría
75 600 kilogramos
Con la información de la tabla, ¿cuáles de los 100 800 kilogramos
siguientes datos se pueden calcular?
¿Cuál de las siguientes gráficas muestra de
A. El total de clientes que eligieron pizza y
manera equivalente la información de la tabla?
también bebida caliente.
B. El total de clientes que eligieron pizza o A. 50%

participación en la
bebida caliente.

producción total
Porcentaje de
40%
C. El total de clientes que solo eligieron pizza.
30%
D. El total de clientes que solo eligieron bebida
fría. 20%
25% 25% 25% 25%
10%
60. Un hotel estima los litros de agua diarios 0%
consumidos a través de la siguiente función, que 200 400 600 800

depende de las habitaciones ocupadas 𝑥 : Producción (en kilogramos)

𝑓(𝑥) = 250𝑥 + 120

B.
Rango de producción
De acuerdo con el programa de responsabilidad 0-200 25%
(en kilogramos)

social, el hotel dona dos litros de agua por cada

200-400 50%
cinco litros consumidos. Si el administrador
necesita construir una función que le permita 400-600 75%
calcular los litros donados en términos de las
600-800 100%
habitaciones ocupadas, él debe:
0% 25% 50% 75% 100%
A. Paso 1. Construir la fracción que representa Porcentaje de participación
en la producción total
la cantidad de litros donados respecto a la
5
cantidad de litros consumidos: .
2
C.
Rango de producción

400
Paso 2. Sumar la función original 𝑓(𝑥) más
(en kilogramos)

5 300
la fracción del paso 1: 250𝑥 + 120 + .
2 200

B. Paso 1. Construir la fracción que representa 100 200 200 200 200
la cantidad de litros donados respecto a la
5 0
cantidad de litros consumidos: . 25 50 75 100
2
Percentil

Paso 2. Multiplicar la función original 𝑓(𝑥)

5
por la fracción del paso 1: (250𝑥 + 120). D.
Porcentaje de familias

2 25% 0 - 200
del estudio

50% 0 - 400
C. Paso 1. Construir la fracción que representa
la cantidad de litros donados respecto a la 75% 0 - 600
2
cantidad de litros consumidos: . 100% 0 - 800
5
0 200 400 600 800
Paso 2. Sumar la función original 𝑓(𝑥) más Rango de producción (en kilogramos)
2
la fracción del paso 1: 250𝑥 + 120 + .
5

D. Paso 1. Construir la fracción que representa

la cantidad de litros donados respecto a la
2
cantidad de litros consumidos: .
5

Paso 2. Multiplicar la función original 𝑓(𝑥)

2
más la fracción del paso 1: (250𝑥 + 120).
5