ARBOL CONCEPTUAL ALDEA GLOBAL 3

Raíz principal:
Gestión intercultural: En el proceso de aculturación, hay
algunas etapas que aumentan la sensibilidad intercultural a
la diferencia cultural, que se definen como dimensiones
cognitivas, conductuales y emocionales. Esta sensibilidad es
una de las principales competencias de la comunicación
intercultural combinada con otras como la confianza y la
flexibilidad (Ngwira, Mapoma, Hong, Sariyo, & Kondowe, 2015).

El término comunicación intercultural puede definirse como

“el intercambio de información en diferentes niveles de
conciencia y control entre personas con diferentes orígenes
culturales, donde los diferentes orígenes culturales incluyen
tanto las diferencias culturales nacionales como las
diferencias que están conectadas con la participación en las
diferentes actividades que existen dentro de una unidad
nacional ”. (Allwood, 1985).

Además, la competencia de comunicación intercultural "debería

poder centrarse en las propias habilidades para interactuar
en una variedad de eventos de comunicación intercultural" ...
Además, "la competencia de comunicación en una cultura en
particular estaría basada en el contexto de esa cultura y,
por lo tanto, diferiría de una cultura a otra ”(Ngwira et
al., 2015, p. 63).

Factores que afectan la comunicación intercultural y la

aculturación

Ngwira et al (2015) argumentan que el etnocentrismo y la

aprehensión de la comunicación intercultural pueden
interferir y bloquear la voluntad individual de comunicarse
fuera de su propia cultura. Otros factores que pueden afectar
el proceso de aculturación y adaptación son: factores
demográficos, nivel educativo, género, distancia cultural,
origen cultural, tiempo de residencia, motivaciones de la
migración. En este punto, es importante señalar que las
experiencias individuales pueden conducir a resultados
diferentes

Ciencias Sociales: Antropología

Existen diferentes tipos de ciencias, entre ellas podemos

encontrar las ciencias sociales, las ciencias fácticas y las
ciencias naturales. Es importante resaltar lo anterior
porque, al hablar de ciencia, generalmente se piensa en
ciencias puramente matemáticas y se dejan de lado las
ciencias sociales que forman parte de las distintas ciencias
con las que STEM tiene que analizar y proponer soluciones a
diferentes problemas.

La antropología como ciencia forma parte de las ciencias

sociales, y esta se encarga de estudiar al hombre en un
contexto cultural y social en el que forma parte. La misión
de la Antropología es analizar el origen del ser humano, su
desarrollo como especie social y los cambios en su
comportamiento; En otras palabras, se estudia al ser humano,
sus características individuales y sus relaciones sociales.

Es importante tener en cuenta que la Antropología puede

estudiar al ser humano desde un enfoque biológico, social y
humanista. Desde el enfoque biológico estudiamos la evolución
biológica del ser humano y su adaptación a lo largo de la
historia; y en el enfoque social y humanístico o cultural se
centra en las formas en que las personas viven en sociedad,
es decir, las formas de evolución de su lengua, cultura y
costumbres, siendo este último enfoque de interés para el
núcleo actual. La comprensión de las dinámicas culturales en
las organizaciones formales y no formales, las diferencias y
crisis que en ellas surgen, requieren de un análisis y
comprensión desde las ciencias sociales y especialmente desde
los estudios antropológicos para su comprensión.

A continuación, se sugiere profundizar en el conocimiento y

comprensión de la Antropología en el siguiente material. El
libro de HARRIS (2004) titulado Introducción a la
Antropología General de la Alianza Editorial, y el libro de
Kottak (2006) titulado Antropología Cultural de la Editorial
McGraw Hill.
Para profundizar en el estudio de la antropología, se sugiere
estudiar el siguiente material teniendo en cuenta las
siguientes preguntas: ¿Qué es la antropología? ¿Por qué la
antropología es una ciencia? ¿Qué es un estudio antropológico
de una cultura? ¿Por qué es importante analizar y comprender
la cultura desde una perspectiva antropológica? ¿Cuál es la
diferencia entre conocer una costumbre que forma parte de una
cultura y comprenderla antropológicamente? ¿Qué elementos
antropológicos se pueden estudiar en un fenómeno cultural?