IT-7-DIJ-01-R01 / REV 1 / VIG 23-04-07

PODER JUDICIAL DEL

PROGRAMA DEL CURSO
ESTADO DE NUEVO LEÓN
H. CONSEJO DE LA JUDICATURA

“TRATADOS INTERNACIONALES EN MATERIA CIVIL Y FAMILIAR”

I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN:

NUMERO DE HORAS: 12 horas.

FECHA: Del 04 de Noviembre al 27 de Noviembre de 2008.
HORARIO: 08:00 a 09:30 horas, los días martes y jueves.
DIRIGIDO A: Secretarios de Sala y de Primera Instancia en materia Civil y
Familiar.
LUGAR: Aulas del Instituto de la Judicatura.
INSTRUCTOR: Lic. José Roberto de Jesús Treviño Sosa.

II. JUSTIFICACIÓN:

Al ser México uno de los países que más ha firmado tratados internacionales y contar para ello con
una ley sobre la celebración de los mismos, se ha considerado hacer un análisis jurídico-científico
de éstos en materias civil y familiar. Para cumplir con este propósito, se ha diseñado el presente
curso para los funcionarios públicos encargado de la impartición de justicia de Nuevo León. En él,
se estudiarán los principales tratados y convenios en las materias civil y familiar, de los que México
forma parte, para su interpretación, aplicación y desarrollo en el fuero común.

III. OBJETIVO GENERAL:

Proporcionar a los estudiantes los conocimientos necesarios y básicos de los tratados y

convenciones internacionales en el sistema jurídico mexicano, en materias civil y familiar. A través
del estudio teórico-práctico y científico de la materia, los alumnos serán capaces de adquirir un
enfoque actualizado del derecho internacional civil y familiar. Lo anterior hará que los alumnos
tengan un conocimiento real, amplio y profundo del estas áreas del derecho y cuenten con la
destreza de dar soluciones legislativas, judiciales y profesionales, que puedan suscitarse y, por
ende, tener la capacidad de reformular la normativa - federal y local – actual.

IV. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

A través del curso, el alumno:

- Definirá el concepto de los tratados internacionales desde los puntos de vista jurídico,
constitucional, jurisprudencial y doctrinal.
- Identificará los principios normativos de los tratados internacionales, así como su ámbito de
aplicación.
- Tendrá conocimiento de los preceptos constitucionales relacionados con la celebración,
aprobación, ratificación, adhesión y ejecución de los tratados internacionales que México
realice.
- Determinará quiénes son los órganos competentes para celebrar, aprobar, ratificar, adherirse y
ejecutar los tratados internacionales.
- Estudiará la jerarquía constitucional de los tratados internacionales.
- Conocerá la interpretación de la SCJN respecto al art. 133 constitucional.

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- Explicará cómo se vincula el sistema jurídico mexicano al internacional (en materias civil y
familiar), a través de convenciones o tratados internacionales.
- Analizará los tratados internacionales como fuente de derecho.
- Examinará y estudiará los principales tratados y convenciones internacionales, en materias civil
y familiar, que México ha celebrado con otros países y organizaciones internacionales.
- Señalará cuáles son los tratados y las convenciones en materias civil y familiar ratificados por
México.
- Resolverá casos en donde se aplique el derecho extranjero o mexicano en materias civil o
familiar.
- Profundizará el conocimiento teórico y práctico del derecho internacional en materias civil y
familiar.

V. CONTENIDO TEMATICO:

PARTE GENERAL

I. Concepto
A. Jurídico
1. Convención de Viena sobre el derecho de los tratados
a) Artículo 2.° (concepto)
b) Artículo 26.° (pacta sunt servanda)
c) Artículo 27.° (no posibilidad de invocar disposiciones de derecho interno
como justificación del incumplimiento de un tratado)
2. Carta Magna
a) Artículo 76, fracción I (aprobación de tratados internacionales)
b) Artículo 89, fracción X (celebración de tratados internacionales)
c) Artículo 104, fracciones I y VI (controversias de orden civil o criminal)
d) Artículo 133 (supremacía constitucional)
3. Ley sobre la celebración de tratados (artículo 2. °)
B. Como fuente de derecho

II. Características
A. Uniforme
B. Regido por el derecho internacional

III. Clasificación
A. Bilaterales
B. Multilaterales

IV. Principios normativos

A. Autodeterminación de los pueblos
B. No intervención
C. Solución pacífica de controversias
D. Proscripción de la amenaza o del uso de la fuerza en las relaciones internacionales
E. Igualdad jurídica de los estados
F. Cooperación internacional para el desarrollo
G. Lucha por la paz y seguridad internacionales

V. Ámbito de aplicación
A. Territorial
B. Temporal

VI. Jerarquía jurídica

A. Constitucional (art. 133)
B. Jurisprudencial

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1. Dualismo jurídico
2. Supremacía de los tratados sobre leyes del congreso
3. Juicio de amparo como medio de control legal en contra de tratados internacionales
C. Doctrinal
1. Tendencias
a) Supranacionalista
b) Internista o territorialista
c) Autónoma
2. Teorías
a) Dualista
b) Monista
c) Coordinadora

VII. Ejecutividad de los tratados internacionales

A. Recepción
1. Especial
2. Automática
B. Determinación casuística
C. Tratados internacionales y derecho interno
1. Conflictos entre tratados internacionales y leyes federales
2. Conflictos entre tratados internacionales y leyes locales
3. Celebración del tratado internacional con posterioridad a la expedición de la ley
nacional
4. Celebración de la legislación nacional con posterioridad a la expedición del tratado
internacional.

PARTE ESPECIAL

ANÁLISIS JURÍDICO DE LOS PRINCIPALES TRATADOS EN MATERIAS CIVIL Y FAMILIAR

VIII. Tratados en materia de cooperación procesal

A. Convención Interamericana sobre Exhortos o Cartas Rogatorias
B. Convención interamericana sobre prueba e información del derecho extranjero
C. Convención interamericana sobre eficacia extraterritorial de las sentencias y laudos
arbitrales extranjeros
D. Convención interamericana sobre conflicto de leyes en materia de adopción de menores
E. Convención sobre derechos del niño
F. Convención sobre los aspectos civiles de la sustracción internacional de menores
G. Convención sobre protección de menores y cooperación en materia de adopción
internacional
H. Convención interamericana sobre restitución internacional de menores (países americanos)
I. Convención por la que se suprime el requisito de legalización de los documentos públicos
extranjeros
J. Convención interamericana sobre tráfico internacional de menores

IX. En materia familiar

A. Convención interamericana sobre conflicto de leyes en materia de adopción de menores
B. Convención interamericana sobre obligaciones alimentarias
C. Convención interamericana sobre restitución internacional de menores
D. Convención sobre los aspectos civiles de la sustracción internacional de menores
E. Cooperación en materia de adopción internacional
F. Convención de Naciones Unidas sobre consentimiento para el matrimonio, edad mínima
para contraerlo y su registro

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VI. ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

a. Actividades

Para comprender y llevar a la práctica lo aprendido durante el curso, los alumnos realizarán
trabajos de investigación y discutirán los temas con su respectivo profesor.

b. Métodos

Son aplicados los métodos de enseñanza-aprendizaje generales y especialmente el método

de complementación y automatización del aprendizaje por parte del alumno, de
conformidad con las subsiguientes prácticas y recursos didácticos.

c. Técnicas

- Exposición temática del profesor y participación de los alumnos

- Análisis e interpretación por el profesor y los alumnos
- Planteamiento de casos reales por el profesor, su explicación y preguntas a los alumnos
- Tareas y debates
- Material de apoyo para alumnos
- Se utilizan libros y legislación de consulta necesaria, bibliografía y legislación de
consulta, y otros ensayos y lecturas complementarias

VII. PERFIL DEL DOCENTE

a. Grados

Maestría o Doctorado en Derecho

b. Experiencia

Haber impartido cursos de docencia en los niveles profesional y posgrado y tener

experiencia en Derecho internacional privado (materias civil y familiar).

c. Habilidades

- Excelente comunicación oral y escrita

- Destrezas en la comprensión e interpretación de las fuentes del Derecho
- Capacidad para resolver problemas jurídicos y elaborar casos
- Experiencia en Derecho internacional privado (materias civil y familiar).

VIII. FUENTES

a. Necesaria

- Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos

- Código civil del estado de Nuevo León

- Código de procedimientos civiles del estado de Nuevo León

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- Convención de Viena sobre el derecho de los tratados

- Convención interamericana sobre exhortos o cartas rogatorias

- Convención interamericana sobre pruebas e información del derecho extranjero

- Convención interamericana sobre eficacia extraterritorial de las sentencias y laudos

arbitrales extranjeros

- Convención interamericana sobre conflicto de leyes en materia de adopción de menores

- Convención sobre derechos del niño

- Convención sobre los aspectos civiles de la sustracción internacional de menores

- Convención sobre protección de menores y cooperación en materia de adopción

internacional

- Convención interamericana sobre restitución internacional de menores (países

americanos)

- Convención por la que se suprime el requisito de legalización de los documentos públicos

extranjeros

- Convención interamericana sobre obligaciones alimentarias

- Cooperación en materia de adopción internacional

- Convención de Naciones Unidas sobre consentimiento para el matrimonio, edad mínima

para contraerlo y su registro

b. De consulta

- ARELLANO GARCÍA, C.

 “Los conflictos de leyes sobre regímenes matrimoniales en el derecho

mexicano”, Cuarto seminario nacional de DIPr, México: UNAM, 1986.

 Primer curso de derecho internacional público. México: Porrúa, 2002.

- BECERRA RAMÍREZ, M. Derecho internacional público. México: IIJ-UNAM, 1991.

- CORTÉS GALVÁN, A. Los tratados internacionales y su aplicación en el sistema jurídico

mexicano. Presentación en power point:
www.impi.gob.mx/index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=540&Ite
mid=

- COSSÍO DÍAZ, J. R. “Jerarquía, división competencial en relación con los tratados

internacionales en derecho mexicano”, en AA.VV., Anuario mexicano de derecho
internacional, vol. II. México: IIJ-UNAM, 2008, pgs. 867-882

- GÓMEZ-ROBLEDO VERDUZCO, A. Temas selectos de derecho internacional. México:

UNAM, 1999.

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- ORTÍZ AHLF, L. Derecho internacional público. México: Oxford University Press, 2001.

- PALACIOS TREVIÑO, J. Tratados: legislación y práctica en México. México: SER, 2001.

- PÉREZNIETO CASTRO, L.

 Derecho internacional privado. Parte general. México: Oxford University

Press, 2003.

 Derecho Internacional privado, notas sobre el principio territorialista y el

sistema de conflictos en el derecho mexicano. México: IIJ-UNAM, 1982.

- PESANTES GARCÍA, A. Las relaciones internacionales. México: Cajica, 1977.

- REUTER, P. Introducción al derecho de los tratados. México: FCE-UNAM, 1999.

- RODRÍGUEZ, S. La protección de los menores en el derecho internacional privado

mexicano. México: IIJ-UNAM, 2006.

- SÁNCHEZ-CORDERO DE GARCÍA VILLEGOS, O. La constitución y los tratados

internacionales. Un acercamiento a la interpretación judicial de la jerarquía de las normas
y la aplicación de los tratados en la legislación nacional. México: cuadernos jurídicos,
supremo tribunal de justicia del Culiacán, Sinaloa, 1999.

- SCHMILL ORDÓNEZ, U. El sistema de la constitución mexicana. México: Porrúa, 1971.

- SIQUEIROS, J. L.

 “¿Es posible la codificación de principios generales del derecho

internacional privado?”, Primer seminario nacional de DIPr, México: UNAM,
1979.

 “La codificación del derecho internacional privado en el continente

americano”, Jurídica, México: Universidad Iberoamericana, n.° 14, 1982.

 “Síntesis de derecho internacional privado”, Panorama del derecho

mexicano, México: UNAM, 1965. T. III.

- SILVA, J. A. Derecho internacional privado (su recepción judicial en México). México:

Porrúa, 1969.

- TREJO GARCÍA. E., y otros. Los tratados internacionales como fuente de derecho nacional.
México: Centro de documentación, información y análisis - subdirección de política
exterior, 2008.

- VALLADAO TEXEIRO, H. Derecho internacional privado. México: Trillas, 1987. Trad.

Leonel Péreznieto Castro.

- VÁZQUEZ PANDO, F. A. “Notas sobre el sistema jurídico mexicano a la luz de la

Constitución”, Jurídica, México: Universidad Iberoamericana, n.° 7, 1985.

- WALSS AURIOLES, R. Los tratados internacionales y su regulación jurídica en el derecho

internacional y el derecho mexicano. México: Porrúa, 2001.

- WITKER, J. (coord.). El tratado de libre comercio de América del Norte. Análisis,

diagnóstico y propuestas jurídicas. México: IIJ-UNAM, 1993. T. II.

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IX. POLÍTICAS

a. Asistencia

A cada alumno se le permite un total de faltas igual o menor al veinte por ciento (20%) del total
de hora-clases programadas desde el inicio del curso, lo que implica que es necesaria la
asistencia al ochenta por ciento (80%) de las clases. Las faltas no son justificables y la persona
que se exceda del número de faltas permitido no tendrá derecho a examen final. Esta regla es
de aplicación absoluta, por lo que el profesor remitirá invariablemente las faltas al área
académica competente. Se considerará falta o inasistencia el hecho que un alumno acceda al
salón de clases después de que se pase la lista de asistencia correspondiente y, sólo en su
defecto, que el alumno acceda a dicho espacio cinco minutos después de que lo haga el
profesor. Existen además otras políticas institucionales durante la asistencia a clases: no se
permite fumar ni comer en el salón de clases; los alumnos podrán ser cambiados de ubicación
en el salón de clases; existen sanciones por deshonestidad académica, y; en general, son de
aplicación supletoria las normas académicas y disciplinarias que se han emitido por los órganos
académicos e institucionales competentes. Las adiciones y reformas a las presentes políticas se
darán a conocer por escrito y con la anticipación pertinente mediante el sistema de anexos,
mismos que podrán darse a conocer durante el transcurrir del curso.

b. Asesoría

Previa cita y sujeta al horario y calendario que el profesor indique por escrito. Las asesorías se
llevarán al cabo en oficinas institucionales y siempre a puertas abiertas.

c. Tareas

Todo trabajo deber ser entregado para su validez, por escrito y en papel blanco tamaño carta y
en computadora; ello salvo que, en clase y de manera expresa, se indique por el profesor otra
cosa de modo verbal o escrito. Las fechas de entrega son fatales y bajo ninguna circunstancia se
admitirán trabajos extemporáneos. Estos deben presentarse personalmente por los alumnos,
salvo que el profesor indique expresamente otra vía alterna.

d. Evaluación

i. Ponderación global

La evaluación será permanente y para tal efecto se abrirá expediente escolar por cada
estudiante. El alumno que por cualquier motivo justificado requiera presentar algún
trabajo fuera de la fecha indicada, se le podrá autorizar su entrega extemporánea, por
una ocasión, con la siguiente restricción: la calificación se obtendrá sobre un 85% de
la ponderación normal o regular del trabajo de que se trate. Si esto sucediese en más
de una ocasión, no se tendrá derecho a presentar la tarea correspondiente y la
calificación será igual a cero.

ii. Exámenes parciales

Todo profesor podrá establecer un examen parcial de medio término o, en su defecto,

aquellos trabajos que considere pertinente para evaluar el aprendizaje por parte de
los alumnos.

iii. Examen final

Ningún alumno quedará exento de presentar el examen final y a nadie se le

permitirá presentar dicho examen en una fecha distinta a la fijada por dicho
calendario. En los exámenes y trabajos, parciales y finales, se incluirá un instructivo
que contendrá la forma en que los mismos se podrán cumplimentar.

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e. Acreditación

La calificación mínima aprobatoria de cada módulo es de ochenta (80) sobre cien (100)
puntos. Para la cuantificación de los grados de las calificaciones parciales, es su caso, se
utilizará sólo la calificación obtenida en ellos, según corresponda. Para la calificación final se
contarán, en forma estricta, todos los puntos obtenidos durante el módulo en los exámenes y
tareas parciales, examen final y demás indicadores de medición del aprendizaje. La
calificación final se reportará con números enteros, del uno al cien. Para estos efectos, seis
décimas de punto (.6) que excedan a un número entero, obtenidas durante todo el periodo
de cinco meses lectivo en la bitácora de evaluación, darán derecho al alumno a obtener el
siguiente número entero en la antedicha escala. Si el alumno cuenta, en su caso, con menos
de las señaladas seis décimas de punto, su calificación final será sólo expresada por la suma
resultante de los números enteros obtenidos en su evaluación total, por lo que las décimas
excedentes no se tomarán en cuenta en ningún caso. No existe acreditación por exámenes
extraordinarios, de título de suficiencia o de regularización, por lo que el alumno que no
apruebe todos los módulos del curso deberá cursarlos nuevamente por una sola ocasión y
con autorización del Consejo de la Judicatura.