Proyecto

Mis emociones en cuarentena

-ACTIVIDADES-

Esc. N° 299 “Juan José Paso”

Docente: Gomez, Silvia

Grado: 5° “C”
Fecha de presentación: 28/06/2021
Tema: Las emociones. Comprensión lectora.
Estudiante: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
MIÉRCOLES 23 DE JUNIO
LENGUA Y LITERATURA

1) Lee el siguiente texto y luego responde:

El viento ausente.
Un día, inesperadamente, el viento dejo de soplar. Al principio nadie le llevó el apunte, pero a
medida que pasaron los días, la gente empezó a preocuparse. En el campo, los molinos estaban
quietos y no había agua para los animales. Como
las nubes no se movían, la lluvia nunca llegaba.
Los barcos a vela no avanzaban. Los barriletes no
podían volar. Todos extrañaban al viento. Las
personas, porque obtenían energía de el; las
plantas, porque no había como trasladar las
semillas y los pájaros, porque les ayudaba a
volar.
Los científicos no sabían cómo solucionar su
ausencia, hasta que Martina, una niña de 8 años
tuvo una idea.
Ella dijo:
-Tal vez el viento necesita saber que lo queremos y necesitamos en nuestras vidas.
Entonces el mundo entero se organizó por la tele, las radios, los diarios, grupos de WhatsApp
y demás redes sociales. Todos se convocaron para hacer un llamado al viento. A la mañana del
día 3 sin el viento, el mundo entero se puso de acuerdo para gritar todos juntos a las 9 de la
noche: ¡GRACIAS POR AYUDARNOS TANTO! ¡TE QUEREMOS MUCHO, VIENTO!
Y fue así que las personas, pájaros, animales e insectos, cada uno a su manera, le cantó una
canción al viento pidiéndole que volviera a soplar
En algún lugar el viento sintió el amor del mundo y se puso a soplar otra vez.
Autor: Facundo Falabella.

REFLEXIONAMOS:

a) ¿Por qué el viento dejó de soplar?

b) ¿Por qué todos extrañaban al viento?
c) ¿Qué otras cosas se te ocurren que puedan pasar si un día el viento deja de
soplar?
d) ¿Te imaginas un día sin sol?

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e) ¿Alguna vez te imaginaste que no podrías salir de tu casa para tu bien y el bien
de otros?
f) ¿Esta situación solo la estamos viviendo los argentinos? Leemos los siguientes
casos.

g) ¿Por qué debemos quedarnos en casa y cada vez que salgamos tiene que ser
con cubre boca y tener el alcohol a la mano?
h) ¿Qué sucede con los adultos mayores y personas de alto riesgo si nosotros no
nos cuidamos y no respetamos las medidas de prevención correspondientes?

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JUEVES 24 DE JUNIO DEL 2021
CONSTRUCCIÓN CIUDADANA Y EDUCACIÓN PARA LA VIDA

¡HABLAMOS DE NUESTRAS EMOCIONES!

2) Redondea con un círculo las caritas que respondan a la siguiente pregunta:
¿Cómo te has sentido en cuarentena?

3) ¿En qué momentos te has sentido así?

4) Qué haces cuándo: ¿Estas triste? ¿Cuándo estas feliz? ¿Y cuando estas
aburrido?
5) ¿Qué es lo que más extrañas de tú vida antes de que el virus del Covid-19 llegara
a nuestras vidas?

6) Completamos.

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5
VIERNES 25 DE JUNIO DEL 2021
LENGUA Y LITERATURA

7) Leemos la siguiente poesía.

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8) Ordena las siguientes imágenes colocando los números del 1 al 10 de acuerdo a
como fueron nombradas en la poesía.

9) ¿Sabías que, si todos hacemos las cosas de manera correcta, esta situación pronto
acabará? Te propongo realizar lo siguiente: