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PROYECTO VIVO CON PROPÓSITO DESARROLLO DE

ACTIVIDADES POR SEMANA


TEMA SEGUNDA FASE: ¿DE DONDE VENGO? VENGO DE UNA
FAMILIA
SEMANA 13: EL VALOR DE LA OBEDIENCIA
Actividades día lunes
 Oración
 Versículo bíblico
 Lectura y reflexión valor de la obediencia
 Lectura y reflexión historia de la semana
 Dinámica – escucha atentamente la voz
La obediencia es una actitud responsable de colaboración y participación,
importante para las buenas relaciones, la convivencia y las tareas
productivas. La acción de obedecer es aquella en la que se acatan normas,
órdenes, reglas y comportamientos.

La obediencia no se determina por el afecto que puedas tener hacia la


persona que autoriza, manda o pide, se concentra en realizar la tarea o
cumplir el encargo que se te encomienda, sin pedir nada a cambio. La
obediencia no tiene nada que ver con la sumisión y eso lo sabe bien quien
está acostumbrado a decidir y actuar desde la libertad. La obediencia es
comportarse con responsabilidad y consecuencia.

La obediencia forma parte del aprendizaje del control y regulación de la


conducta, de la asimilación de las reglas, primero en el plano externo,
haciendo las cosas como el adulto le dice para agradarlo, y ganarse su
aprobación y elogio; y, posteriormente, si el niño es debidamente estimulado
por el adulto, por propio deseo, aprendiendo a controlar su conducta y
cumplir las reglas de manera consciente, ya no para agradar a nadie sino por
la satisfacción que esto le produzca.

Historia de la semana

Todo lo que necesitas saber…


Imagina un libro titulado: Manual para saber cómo vivir. ¿Cuántas páginas
crees que podría tener? La verdad es que no tendría que ser muy extenso
porque, para saber vivir, no importa tanto la cantidad de información que
poseemos, sino su calidad.

A esta conclusión llegó el escritor Robert Fulghum. Durante años intentó


escribir un resumen de las reglas más importantes en la vida. Pero la lista
tenía un problema: era muy larga. Y por más que la recortaba, seguía siendo
larga. Hasta un día que se le ocurrió echarle a su viejo automóvil gasolina de
la más costosa. El experimento no pudo ser peor. Acostumbrado como estaba
a la gasolina barata, el viejo cacharro parecía sufrir un ataque de epilepsia
cada vez que Robert intentaba echarlo a andar. Por sobre todo, le solía dar el
ataque en las intersecciones y cuando iba en bajada. «Si durante tantos años
había funcionado bien con la gasolina conocida —se preguntaba Robert—
¿por qué tuve que echarle una gasolina desconocida?»

Cuando Robert reflexionó sobre lo que le había sucedido a su cacharro, se


acordó de su famosa lista. Entonces concluyó que para saber cómo vivir
basta aplicar lo que ya sabemos que funciona. «Comprendí entonces —
escribió— que ya sabía la mayor parte de lo que es necesario para vivir una
vida significativa […]. Y lo sabía desde hace mucho, mucho tiempo» (All I
Really Need To Know I Leamed In Kindergarten [Todo lo que necesitaba
aprender lo aprendí en el jardín de infantes], pp. 3, 4).

Entonces redujo su lista a unas pocas reglas:

 Comparte lo que tienes


 Juega limpio
 No golpees a la gente
 Devuelve las cosas al lugar donde las encontraste
 Limpia lo que ensucies
 No te adueñes de lo que no es tuyo
 Pide disculpas cuando le hagas daño a otra persona
La lista continúa, pero ocupa menos de una página. ¿Cuándo aprendió
Robert esas reglas? ¡Cuando estaba en preescolar!

Ya todo ha sido dicho. Honra a Dios y cumple sus mandamientos, porque


eso es el todo del hombre. Eclesiastés 12:13.
¿Quieres vivir bien, en paz con Dios y con tu semejante? No tienes que
reinventar la rueda ni el agua tibia. Sencillamente, haz lo que ya sabes: lo
que tus padres y maestros te enseñaron desde que estabas en el preescolar.
Dios nos creó para vivir de acuerdo a los principios de su Palabra. No
intentemos funcionar con «combustible» equivocado.

Señor, gracias por los principios de tu Santa Palabra. Ayúdame hoy a


ponerlos en práctica.

Fernando Zabala (“Dímelo de frente”)

Dinámica
Escucha atentamente la voz
Se venda los ojos a un integrante del grupo y este debe escuchar y obedecer
la voz del moderador para llegar a un lugar determinado.
Se puede pedir a otro integrante que trate de distraerlo dando órdenes
contrarias a las del moderador para desviarlo del camino
Reflexión sobre la importancia de escuchar y obedecer a Dios, a nuestros
padres y maestros.
Hablar sobre las voces que tratan de distraernos o desviar nuestro camino

ACTIVIDADES PARA LA SEMANA


HORA Momentos Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
1 Oración Dirección de Oración Oración Oración Oración
grupo
2 Valor de la ¿ de qué manera REFLEXIÓN REFLEXIÓN Conclusiones
semana muestro ¿cuáles son los ¿cuáles son las Valor de la HONRA
obediencia y en beneficios de la consecuencias de
qué casos no obediencia a los la desobediencia
debo obedecer? padres? a los padres?

3 Pausa Dinámica Dinámica Dinámica Dinámica propuesta


activa propuesta por propuesta por propuesta por por cada docente
cada docente cada docente cada docente
4 Frases Video – prescolar Reflexión Las dificultades y Su aporte la historia a
sobre la y primaria La actitud del como lograron mi vida personal
obediencia https://www.youtu padre y sus superarlas
be.com/watch? hijos
v=B-
dx25NWGqI&ab_c
hannel=NAKidsCl
ub

Bachillerato
https://www.youtu
be.com/watch?
v=3R8UkUIhKnQ
&ab_channel=Ben
jaminBuenoMartin
ez

5 Fortalezco Contar Anécdotas Contar Contar Anécdotas Contar Anécdotas


mis sobre obediencia Anécdotas sobre obediencia sobre obediencia o
relaciones
o desobediencia sobre o desobediencia desobediencia
obediencia o
desobediencia

6
7 Evaluó mi Evaluó mis logros Evaluó mis Evaluó mis logros Evaluó mis logros y
día y desaciertos de logros y y desaciertos de desaciertos de hoy
hoy desaciertos de hoy
hoy

Frases y versículos sobre la obediencia

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