Semejanzas y diferencias de las concepciones

de evaluación de aprendizajes
CONCEPCIONES CONCEPTO DESVENTAJA
Juicio de expertos • Dar valor significativo • Proceso subjetivo.
a través de un criterio • El docente lo
de comparación. utiliza como fuente
• Posee un parámetro de de autoridad.
referencia.
• La asume un experto
Como medición • Es el acto de • Enfatiza los
determinar la magnitud resultados o
en que un individuo ha productos.
adquirido ciertas
habilidades.
Congruencia entre • Confronta los objetivos • Enfatiza la
objetivos y logros propuestos con los evaluación sumativa.
logros obtenidos. • Deja de lado la
• Prioriza la concreción evaluación de
de objetivos proceso.
específicos y
operacionales.
Como proceso de • Ayuda a tomar • Reduce la evaluación
delineamiento y decisiones. a la recolección y
uso de información • Realiza el rol de análisis de la
retroinformado para información.
desarrollar cambios o • No considera los
correctivos durante el juicios de valor.
proceso.
Como valoración • Esta concepción recoge
crítica para la aportes de todas las
toma de concepciones.
decisiones. • Toma en cuenta: los
parámetros de
referencia e
instrumentos de recojo
de información