CONSTRUCTIVISMO

orriente psicológica, pedagógica y filosófica que asigna al docente como el que

rienta y acompaña al estudiante, teniendo en cuenta que

o existe una realidad independiente del individuo, pero

ostiene que el conocimiento no es una copia de la realidad, sino una construcción del ser humano.
elaciona contenido-alumno profesor.
omando en cuenta la forma en que aprendemos y

elacionando el contenido-alumno profesor.

nico método pedagógico basado en la experiencia y el

ontexto social y cultural del estudiante, además

oma en cuenta los conocimientos previos del alumno para construir nuevos, además

.
ntegra estos aprendizajes en situaciones reales.

ygostski y Piaget son los precursores del constructivismos y propusieron que él .

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ndividuo construye su conocimiento, también

ostienen que el estudiante es activo en el proceso de aprendizaje y el

Vygostski ,Piaget ,son los precursores del del comtructivimos

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astro es un guía y un
Vygostski ,Piaget ,son los precursores del del comtructivimos
. rientador en este modelo.
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Vygostski ,Piaget ,son los precursores del del comtructivimos

. Vygostski ,Piaget ,son los precursores del del comtructivimos

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Elba María Socorro Peña
Vygostski ,Piaget ,son los precursores del del comtructivimos
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