CARMELITAN COLLEGE OF THE EAST

"ROAD TO EXCELLENCE"
GUIDE - ENGLISH - FIFTH GRADE
DATE: FRIDAY – APRIL 16 - 2.021
THERE IS - AHI ESTÁ -------- THERE ARE - HAY
Las expresiones there is y there are se utilizan en inglés para indicar que un objeto o
una persona se encuentran en un sitio especificado. La particularidad de estas estructuras
consiste en que there no es el sujeto real del verbo to be, aunque lo preceda. El sujeto
real del verbo se encuentra en la posición inmediatamente posterior:

There is a book on the table.

There are two books on the table.

A diferencia de la palabra “hay” en castellano, que es invariable, la forma del verbo to be

cambia en función de la naturaleza del sujeto real, como podéis ver a continuación:

1. Utilizamos there is cuando el sujeto es:

 Un sustantivo contable singular:
There is an apple in the basket.
Observar que el sustantivo lleva el artículo indefinido ( a/an). Normalmente no se utiliza el
artículo definido the con there is:
*There is the apple in the basket.
 Un sustantivo incontable:
There is some tea in the pot.
There is ice on the street.
Los sustantivos incontables pueden llevar cuantificadores como some, any, much, a lot
of etc. (algunos, cualquiera, mucho, mucho)

2. Utilizamos there are cuando el sujeto es:

 Un sustantivo plural:
There are two apples in the basket.
Importante:
Recordar que en inglés los sustantivos irregulares, aunque no lleven la marca
“s”, requieren el acuerdo en plural con el verbo to be:
There are a lot of people in the street.
There are twenty children in the class.

La forma negativa de las expresiones existenciales there is / there are se construye

con la partícula negativa not:
There isn’t any apple in the basket.
There aren’t twenty children in the class.
Observad que para decir que no hay ningún o ninguna se utiliza el cuantificador any.
La forma interrogativa se construye mediante una inversión entre el verbo to be y el
sujeto “postizo” there:
Is there an apple in the basket?
Are there twenty children in the class?
 ACTIVITY IN CLASS - THERE IS - THERE ARE
I. Relate the following sentences:
________ Hay veinte niños de la clase.
1. There is a book on the table.
________ Hay una pizarra en el aula.
2. There are two books on the table.
________ Hay un poco de té en la olla.
3. There is some tea in the pot.
________ Hay veinte niños de la clase.
4. There is ice on the street.
________ Hay hielo en la calle.
5. There are two apples in the basket.
________ Hay cuatro ventanas de la
6. There are a lot of people in the street. casa.

7. There are twenty children in the class. ________ Hay dos manzanas en la cesta.

________ Hay un libro en la mesa.

8. There is a blackboard in the
classroom.
________ Hay un cuaderno en la silla.
9. There are four windows in the house.
________ Hay una gran cantidad de
gente en la calle.
10. There is a notebook in the chair.
________ Hay dos libros en la mesa.

II. La forma negativa de las expresiones existenciales there is / there are se

construye con la partícula negativa not:
EXAMPLE: There is/are + not + complemento.

There isn’t any apple in the basket. There aren’t twenty children in the class.

Observa que para decir que no hay ningún o ninguna se utiliza el cuantificador any (ene
– alguno(a)

1. _____________________________________________________________________

2. _____________________________________________________________________

3. _____________________________________________________________________

4. _____________________________________________________________________

5. _____________________________________________________________________

6. _____________________________________________________________________

7. _____________________________________________________________________

8. _____________________________________________________________________

9. _____________________________________________________________________

10. __________________________________________________________________
III.La forma interrogativa se construye mediante una inversión entre el verbo to be
y el sujeto “postizo” there:
EXAMPLE: Is / Are + there + complemento + ?

Is there an apple in the basket? Are there twenty children in the class?

1. __________________________________________________________________

2. __________________________________________________________________

3. __________________________________________________________________

4. __________________________________________________________________

5. __________________________________________________________________

6. __________________________________________________________________

7. __________________________________________________________________

8. __________________________________________________________________

9. __________________________________________________________________

10. ________________________________________________________________

IV. Translate the sentences:

1. There are many horses on the farm.

____________________________________________________________________

2. There are not horses on the farm.

____________________________________________________________________

3. Are there sweets in the basket?

___________________________________________________________________

4. Are there horses on the farm?

____________________________________________________________________

5. There are dogs on the street.

____________________________________________________________________

6. There are not dogs on the street?

____________________________________________________________________