100% encontró este documento útil (1 voto)
2K vistas11 páginas

Cuadernillo POTOTO

Este documento presenta un cuadernillo de actividades para estudiantes de segundo grado. El cuadernillo se centra en la lectura del cuento "Pototo, tres veces monstruo" y proporciona varias actividades relacionadas con el cuento, como resúmenes, preguntas, y tareas creativas. El objetivo es fomentar la lectura y la apropiación del sistema de escritura entre los estudiantes.

Cargado por

Virginia
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
100% encontró este documento útil (1 voto)
2K vistas11 páginas

Cuadernillo POTOTO

Este documento presenta un cuadernillo de actividades para estudiantes de segundo grado. El cuadernillo se centra en la lectura del cuento "Pototo, tres veces monstruo" y proporciona varias actividades relacionadas con el cuento, como resúmenes, preguntas, y tareas creativas. El objetivo es fomentar la lectura y la apropiación del sistema de escritura entre los estudiantes.

Cargado por

Virginia
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

C.E.

Unión Latinoamericana
Cuadernillo de actividades de segundo grado
“A”,”B” Y “C”
Año: 2020

ESTE CUADERNILLO PERTENECE A:

_________________________________

_________________________________
“POTOTO, 3 VECES MONSTRUO” (CÉSAR BANDIN RON – CRISTIAN TURDERA)

ESTE NUEVO CUADERNILLO DE LENGUA TIENE EL PROPÓSITO DE ACERCAR


A CADA UNO DE LOS ESTUDIANTES A UN MUNDO MÁGICO Y CREATIVO PARA
FORMAR LECTORES CRÍTICOS YA QUE AL ACERCAR LA POSIBILIDAD DE
TRABAJAR CON NARRACIONES ESTAMOS FAVORECIENDO LA APROPIACIÓN
DEL SISTEMA DE ESCRITURA.

CLASE 1
FECHA:………………………………………………………………
NOMBRE Y APELLIDO:……………………………………………………………………
DNI:……………………………………………………………………..
LA AGENDA DE CUENTOS ES UN ORGANIZADOR QUE NOS SIRVE PARA
SABER QUE DÍA LEEMOS ESE CUENTO O CAPÍTULO COMO LA AGENDA QUE
ARMAMOS EL AÑO PASADO CON LA LECTURA DE LA NOVELA SEIS AÑOS
DESPUÉS.

PARA ARMAR ESTA VEZ LA AGENDA VAMOS A PENSAR Y ESCRIBIR TRES


TÍTULOS DE CUENTOS O PELÍCULAS DONDE EL PERSONAJE SEA UN
MONSTRUO.
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………

EN FAMILIA DIALOGAMOS ¿QUÉ ES UN MONSTRUO? ¿DÓNDE PODEMOS


ENCONTRAR UN MONSTRUO? ¿CÓMO SON LOS MONSTRUOS?
……………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………

ESCRIBÍ CÓMO CREES QUE SON LOS MONSTRUOS.


……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………

NOSOTROS VAMOS A LEER “POTOTO TRES VECES MONSTRUO”.


OBSERVA LA IMAGEN DE LA TAPA DEL CUENTO.

¿TE LO IMAGINABAS ASÍ A POTOTO?


…………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………

RECORDAMOS QUE LA EDITORIAL ES LA EMPRESA QUE IMPRIME, HACE, EN


ESTA OPORTUNIDAD ESTE CUENTO.
EL AUTOR ES LA PERSONA QUE ESCRIBE EL CUENTO Y EL ILUSTRADOR ES
LA PERSONA QUE HACE LOS DIBUJOS DEL CUENTO.
COMPLETA LA AGENDA

CUENTO EDITORIAL AUTOR ILUSTRADOR

INVESTIGAMOS SOBRE EL AUTOR Y ESCRITOR DEL CUENTO.

CÉSAR BANDÍN RON: POETA, NARRADOR, PERIODISTA, DISEÑADOR GRÁFICO,


NACIDO EN BUENOS AIRES EL 13 DE MARZO DE 1948. DESDE HACE 10 AÑOS, EN
FORMA ININTERRUMPIDA, SE DEDICA A TAREAS DE DOCENCIA Y SUPERVISIÓN
EN EL CAMPO DE LA ESCRITURA; COORDINA TALLERES DE ESCRITURA Y DICTA
CURSOS EN DIVERSAS INSTITUCIONES.

ENTRE SUS ÚLTIMOS LIBROS PUBLICADOS PUEDEN MENCIONARSE: COLLAGE


DE LA NADADORA SUPLICANTE (1994), CANTO DESIGUAL DEL GANSO (1997),
PLACTÓN (1998), EL CELEBRO MÁGICO (1999), SISTEMA DE ALUCINACIONES Y
CHEROKEE (2005).

DESPUÉS DE LA LECTURA COMPLETA LA FICHA TÉCNICA.

*DIALOGAMOS EN FAMILIA: RECUERDAN LA FICHA TÉCNICA QUE HICIMOS EL


AÑO PASADO DE SANDRA COMINO. ¿QUÉ ES UNA FICHA TÉCNICA? ¿QUÉ
DATOS SON IMPORTANTES SABER DE CUALQUIER PERSONA? SI HACEMOS LA
FICHA TÉCNICA DE USTEDES ¿QUÉ ME PUEDEN DECIR? ¿CUÁL ES TU
NOMBRE? ¿CUANDO NACISTE? ¿CON QUIÉN VIVÍS? ¿DONDE ESTUDIAS?
NOMBRE:

LUGAR DE NACIMIENTO:

PROFESIÓN:

OTRAS OBRAS:

CRISTIAN TURDERA: NACIÓ EN BUENOS AIRES EN 1973. ES ILUSTRADOR Y


DISEÑADOR GRÁFICO, ILUSTRA LIBROS Y PUBLICA EN DIFERENTES MEDIOS
PERIODÍSTICOS DE ARGENTINA Y EL EXTERIOR. ADEMÁS, DICTA TALLERES DE
ILUSTRACIÓN Y ES JEFE DE ARTE DEL SELLO PEQUEÑO EDITOR. ALGUNOS LIBROS
PUBLICADOS: UN DIA ANIMAL (EDITORIAL SUDAMERICANA 2007, TEXTO: MARGARITA
MAINÉ) | REINA MAB, EL HADA DE LAS PESADILLAS (PEQUEÑO EDITOR 2007, TEXTO:
SHAKESPEARE) | POTOTO, 3 VECES MONSTRUO (EDICIONES DEL ECLIPSE 2006,
EDITADO EN ESPAÑA Y ARGENTINA

DESPUÉS DE LA LECTURA COMPLETA LA FICHA TÉCNICA.

NOMBRE:

LUGAR DE NACIMIENTO:

PROFESIÓN:

OTRAS OBRAS:

CLASE 2:
FECHA:.......................................................................................
NOMBRE Y APELLIDO:……………………………………………………………………
DNI:...........................................
*DIALOGAMOS EN FAMILIA ANTES DE LA LECTURA: ¿QUIÉN ES EL AUTOR? ¿EL
ILUSTRADOR? ¿EL TÍTULO? ¿DE QUÉ SE TRATARÁ ESTE CUENTO? ¿A QUÉ
LOS REMITE LA FRASE “3 VECES MONSTRUO”?

*AHORA EN FAMILIA VEMOS EL CUENTO:

https://www.youtube.com/watch?v=J8LPXPvJT3k&feature=youtu.be

*AHORA SI ME ANIMO SOLITO ESCRIBO LO QUE MÁS ME GUSTÓ DEL CUENTO


O MÍ MAMÁ PUEDE ESCRIBIR LO QUE YO LE DICTE.
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………..
*ESCRIBO COMO PUEDO LOS NOMBRE DE LOS PERSONAJES PRINCIPALES.
……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..

*LEÉ LA IMAGEN JUNTO CON UN MAYOR Y RESPONDAN:


¿QUÉ CLASES DE MONSTRUOS HAY?
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
*ESCRIBÍ PALABRAS QUE EMPIEZAN COMO: MIEDO-RISA-ASCO.
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..

*AHORA ESCRIBÍ PALABRAS QUE TERMINEN COMO MIEDO-RISA-ASCO.


……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..

*AHORA LE DICTÓ A MAMÁ LAS TRES CLASE DE MONSTRUOS QUE HAY; TENÉ
EN CUENTA QUE LAS ORACIONES DEBEN ESTAR COMPLETAS PARA PODER
ENTENDER LO QUE QUIERO DECIR.
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..

CLASE 3:
FECHA:.......................................................................................
NOMBRE Y APELLIDO:.......................................................................................
DNI:...........................................
*LOS INVITAMOS A VER DE NUEVO EL VIDEO:
LEE EN FAMILIA ESTE TEXTO.

POTOTO A) ES TAN PERO TAN FEO QUE HASTA LOS OTROS MONSTRUOS SE
ASUSTAN DE ÉL; B) ES TAN TORPE QUE TODO LO QUE TOCA LO ROMPE O LO
ESTROPEA PARA SIEMPRE; C) ES TAN PERO TAN GLOTÓN QUE ES CAPAZ DE
COMERSE HASTA CIEN CHOCOLATINES ÉL SOLO. PERO TAMBIÉN TIENE
ACTITUDES LINDAS, ES BUENO, GENEROSO Y SENSIBLES PORQUE SIEMPRE
SE ALEGRA POR LOS DEMÁS Y NO LE GUSTA ASUSTAR A NADIE.

ESCRIBI COMO ES POTOTO:


……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
DIBUJO A POTOTO:
CLASE 4:
FECHA:.......................................................................................
NOMBRE Y APELLIDO:...................................................................................................
DNI:...........................................

¡¡¡¡LLEGÓ LA GRAN COMPETENCIA!!!!

¿QUE ES UN JURADO?
¿QUÉ HACEN LOS JURADOS?
LOS JURADOS SON PERSONAS QUE VOTAN O EVALÚAN A LOS
PARTICIPANTES DEL JUEGO POR LAS ACTIVIDADES QUE HACEN PARA GANAR
UNA COMPETENCIA.

*LLEGÓ LA HORA DEL GRAN CAMPEONATO DE MONSTRUOS, PARA ELLO


DIBUJAREMOS AL GRAN JURADO:
DIBUJA EN CADA CARTA A LOS TRES INTEGRANTES DEL JURADO Y ESCRIBÍ
COMO PUEDAS SUS NOMBRES.

RECORDÁ QUE PARA HACER LAS ACTIVIDADES PUEDES APELAR A TU


MEMORIA O VER EL VIDEO DEL CUENTO LAS VECES QUE SEAN NECESARIAS.

CLASE 5:
FECHA:.......................................................................................
NOMBRE Y APELLIDO:..........................................................................................
DNI:...........................................

AQUÍ DEBERÁS RESPONDER SOLITO:


1. ¿CUÁNTAS PRUEBAS DEBEN SUPERAR LOS MONSTRUOS PARA GANAR EL
CAMPEONATO?
…………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..

2. ¿CUÁLES SON ESAS PRUEBAS?


…………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
3. ¿QUIÉN COMPITE EN EL PRIMER LUGAR? ¿EN SEGUNDO LUGAR? ¿Y EN EL
TERCER LUGAR?
…………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..

CLASE 6:
FECHA:.......................................................................................
NOMBRE Y
APELLIDO:..............................................................................................................
DNI:...........................................

1- OBSERVA LAS IMÁGENES Y ESCRIBE A QUÉ PARTE DEL CUENTO SE


REFIEREN:

............................................................................................................

..........................................................................................................

..........................................................................................................
2- COMPLETA EL PUNTAJE QUE OBTUVO CADA MONSTRUO EN LAS DISTINTAS
PRUEBAS:

TINTORETO PAMPLINAS POTOTO

PRUEBA DEL
MIEDO

PRUEBA DE LA
DELICADEZA

PRUEBA DE LA
COMIDA

3- ¿QUIÉN OBTUVO EL MAYOR PUNTAJE?


……………………………………………………………………………………….

CLASE 7:
FECHA:.......................................................................................
NOMBRE Y APELLIDO:.................................................................................................
DNI:...........................................

LEE EL SIGUIENTE TEXTO:


LO NOMBRARON EL MONSTRUO DE CORAZÓN MÁS GRANDE

LOCALIZAR EN LA IMAGEN DEL CUENTO LA FRASE ANTERIOR Y SUBRAYA


CON COLOR.
FINALMENTE, “POTOTO” FUE PREMIADO AL FINAL DE LA COMPETENCIA,
¿POR QUÉ?
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………..

¿QUÉ ENSEÑANZA O REFLEXIÓN NOS DEJA ESTE CUENTO?


EN FAMILIA EN UNA HOJA BLANCA ESCRIBIMOS LA REFLEXIÓN QUE NOS DEJA
POTOTO EN ESTA HISTORIA.

C.E. Unión Latinoamericana 
Cuadernillo de actividades de segundo grado 
“A”,”B” Y “C” 
Año: 2020 
 
 
 
 
ESTE CUADERNILLO P
“POTOTO, 3 VECES MONSTRUO” (CÉSAR BANDIN RON – CRISTIAN TURDERA) 
 
ESTE NUEVO CUADERNILLO DE LENGUA TIENE EL PROPÓSITO DE AC
OBSERVA LA IMAGEN DE LA TAPA DEL CUENTO. 
 
 
 
¿TE LO IMAGINABAS ASÍ A POTOTO? 
………………………………………………………………………………………………… 
……………
COMPLETA LA AGENDA 
 
CUENTO 
EDITORIAL 
AUTOR 
ILUSTRADOR 
 
 
 
 
 
INVESTIGAMOS SOBRE EL AUTOR Y ESCRITOR DEL CUENTO. 
 
C
NOMBRE: 
LUGAR DE NACIMIENTO: 
PROFESIÓN: 
OTRAS OBRAS: 
 
CRISTIAN TURDERA: NACIÓ EN BUENOS AIRES EN 1973. ES ILUSTRADOR Y
*DIALOGAMOS EN FAMILIA ANTES DE LA LECTURA: ¿QUIÉN ES EL AUTOR? ¿EL 
ILUSTRADOR? ¿EL TÍTULO? ¿DE QUÉ SE TRATARÁ ESTE CUENTO?
¿QUÉ CLASES DE MONSTRUOS HAY?  
……………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………….. 
…………………………………
CLASE 4: 
FECHA:....................................................................................... 
NOMBRE Y APELLIDO:..
3. ¿QUIÉN COMPITE EN EL PRIMER LUGAR? ¿EN SEGUNDO LUGAR? ¿Y EN EL 
TERCER LUGAR? 
…………………………………………………………………………………………………………
……
2- COMPLETA EL PUNTAJE QUE OBTUVO CADA MONSTRUO EN LAS DISTINTAS 
PRUEBAS: 
 
  
TINTORETO 
PAMPLINAS 
POTOTO 
PRUEBA 
DEL 
M

También podría gustarte