KELLY YARITZA ANGULO ARBOLEDA

CODIGO 2020211010

EL PELIGRO DE TENER REDES SOCIALES ANTES QUE CÉDULA

Por:   ANDREA FORERO | 

Una de las ventajas que ofrecen las redes es la posibilidad que da a sus usuarios de tener un
vínculo, de estar conectados. Pedir el ‘cuadre por chat’, porque carecen de habilidades
sociales para hacerlo en persona; el sexting o envío de imágenes con contenido sexual –que
expone y afecta la autoestima– y la depresión, la ansiedad y la envidia, los cuales se generan
al comparar la vida propia con la ajena, son algunos efectos negativos que deja el uso
excesivo de las redes sociales entre los jóvenes.

Un estudio canadiense reciente, publicado en The Journal Cyberpsychology, Behavior and

Social Networking, asegura que los adolescentes que permanecen más de dos horas
conectados a redes sociales son más propensos a tener un estado de salud mental en general
más pobre, e incluso caen con más facilidad en pensamientos suicidas. De hecho, el CTI
investiga el caso reciente ocurrido en Bogotá de una menor de 15 años y de su novio, de 21,
que habrían sostenido múltiples conversaciones a través de las redes sociales –con contenidos
que en ocasiones se referían a la muerte– y que fueron encontrados sin vida en un hostal del
sur de la ciudad.

A la investigación canadiense se suma una de la Universidad de Houston, que se publicó en

abril en el Journal of Social & Clinical Pshicology. Este análisis concluyó que, después del uso
prolongado de las redes sociales, las personas tienden a sentirse deprimidas, especialmente al
comparar su vida con la que tienen sus contactos. Sin embargo, no todos sus efectos son
malos; de hecho, hay investigadores que destacan las bondades de las redes. Tras revisar el
tema, la Universidad de Alcalá concluyó que esta modalidad de socialización puede potenciar
la creatividad y convertir el aprendizaje en algo colaborativo y social. Sus investigadores
siguieron a 100 estudiantes que desarrollaron una serie de actividades on line y encontraron
una mejora en la resolución de conflictos. En la misma línea, la Universidad de Michigan
detectó que los jóvenes de niveles socioeconómicos más bajos, normalmente sin aspiraciones
universitarias, se interesan más por la educación superior a través de las redes sociales, y se
sienten más capaces de superar las pruebas de ingreso.

Al darle una mirada integral al tema, Cristian Muñoz Farías, psiquiatra experto en
adolescentes, asegura que las redes pueden ser un factor de riesgo tanto como de protección.
Depende de la personalidad de cada joven y de su entorno familiar. “Es necesario tener en
cuenta la vulnerabilidad, la edad cognitiva, la experiencia, el manejo de emociones, la toma
de decisiones y la posibilidad que tiene el adolescente de estar en contacto con una red de
apoyo, como padres o colegios”, asegura el psiquiatra.

Una de las ventajas que ofrecen las redes, a juicio de Muñoz, es la posibilidad que da a sus
usuarios de tener un vínculo, de estar conectados. No obstante, el especialista recomienda
estar alerta con los riesgos, que son innegables; por ejemplo, se pueden exceder los límites
de confianza y envolver a algunos jóvenes en situaciones como el sexting y el ciberacoso.

Muestra del peligro latente en este tema es que, desde el 11 al 25 de julio de este año, la
Dijín ha dado orden de bloqueo de 69 sitios web con pornografía infantil (para un total de
2.834 URL), desde la puesta en marcha del sitio web http://www.teprotejo.org.

“Parte de la información privada que se filtra o se pasa en esta clase de socialización puede
afectar también emocionalmente a los adolescentes. Es algo que se ve con más frecuencia en
las niñas; algunas pueden terminar enviando fotos desnudas, y de ahí desatarse todo un
problema de autoestima, valoración y presiones”, dice el psiquiatra.
 KELLY YARITZA ANGULO ARBOLEDA
CODIGO 2020211010

TESIS: la depresión, la ansiedad y la envidia, los cuales se generan al comparar la vida

propia con la ajena, son algunos efectos negativos que deja el uso excesivo de las
redes sociales entre los jóvenes.

ARGUMENTO 1 AUTORIDAD

ARGUMENTO 2 EJEMPLIFICACION

ARGUMENTO 3 AUTORIDAD

ARGUMENTO 4 DATOS