UNIVERSIDAD DE SUCRE

Asignatura: Física I Biología

GUIA DE LABORATORIO VIRTUAL Fecha:

Nota: Lean con mucha atención estas instrucciones antes de

enviar el trabajo.

I. Abrir el archivo y darle “guardar como”, agregar el nombre de los

Integrantes.

II. Dentro de este archivo deben anexar todas las fotos o imágenes
(Capturas) que ustedes consideren que deban anexar a su trabajo
como evidencias.

III. Enviar resultados en 7 días después de recibido el archivo a la

plataforma Moodle.

PRÁCTICA INTERACTIVA CON: https://www.walter-fendt.de/html5/phes/acceleration_es.htm

Tema: Movimiento Rectilíneo Uniforme
Docente: Yurimar Ruiz Rocha

Objetivos:

✓ Determinar mediante simulación las características del movimiento rectilíneo

uniforme.
✓ Analizar gráficamente el movimiento, y obtener la ecuación de posición y
velocidad para un objeto en movimiento.

1. INTEGRANTES:

2. MARCO TEÓRICO: Consulta previa de parte delos estudiantes

sobre Movimiento Rectilíneo Uniforme.

3. PROGRAMA INTERACTIVO:
https://www.walter-fendt.de/html5/phes/acceleration_es.htm
 4. PROCEDIMIENTO y RESULTADOS

Para tomar las medidas, ajuste los valores de velocidad, con aceleración cero, las distancias y los tiempos
los conocerán moviendo los censores; verde y rojo seguido pulse “Iniciar”, presione el botón “Pausa”. Los
datos que aparecen en el recuadro verde y rojo son los de tiempo y los datos que aparecen por encima de ellos
son los de distancia. Regístrelos en la tabla 1. Presione “Restablecer” y ubique los censores en otras
posiciones. Repita el procedimiento hasta completar la tabla

Tabla 1. Datos Experimentales.

𝑥(𝑚 0,000
)
𝑡 (𝑠) 0,000

Evaluación.

1. Realice las gráficas de posición (𝑥) en función del tiempo (𝑡) ¿Qué tipo de gráfica obtiene?
2. ¿Qué relación existe entre las variables (𝑥) y tiempo (𝑡)?
3. ¿Qué significado físico posee la pendiente de las gráficas 𝑥 contra 𝑡? ¿Qué unidades posee?
4. Calcule el valor de las pendientes y grafique el valor calculado en el punto 3 como función del
tiempo.
5. Calcule el área bajo la curva en las segundas gráficas. ¿Qué significado físico posee? Compare este
valor con el máximo desplazamiento del carrito.
6. Halle la pendiente de la segunda gráfica ¿Qué significado físico posee?
7. Halle la ecuación que relaciona las variables 𝑥 y 𝑡.
8. ¿Conoce situaciones reales en las cuales se presente este tipo de movimiento en la naturaleza?

Bibliografía

• https://www.walter-fendt.de/html5/phes/acceleration_es.htm
• Serway, R. Física Volumen 1. Ed. McGraw Hill
• Tipler, P. Física Volumen 1. Ed. Reverté
• Hewitt, P. Física Conceptual. Ed. Addison Wesley
• Alonso, M. Finn, E. Física Volumen. Ed. Pearson
• Halliday, D. Resnick R. Krane, K. Física Tomo 1. Ed. CECSA
• Tippens, P. Física Fundamental. Ed. McGraw Hill