DISCOVERY KIDS

LA EXCELENCIA ES EL FRUTO DE LA EXIGENCIA

DOCENTE: ISABEL RICO VALDEZ GRADO TERCERO

AREA DE ESPAÑOL FEBRERO 08 DEL 2021

TEMAS PRIMER PERIODO

 El acento.
 La comunicación.
 La leyenda
 Iniciación del análisis literario
LOGROS.:
 Identificara maneras de cómo se formula el inicio i el final de algunas narraciones.
 Describirá personas, objetos, lugares, etc., en forma detallada.
 Desarrollará un plan textual para la producción de un texto descriptivo.
CONTENIDO TEMATICO (Toma apuntes)

ACENTO
Se llama acento a la mayor fuerza o intensidad con que pronunciamos una sílaba dentro
de una palabra. Existen tres tipos de acento: acento prosódico, ortográfico y diacrítico.

A. El acento prosódico solamente se pronuncia y no lleva marca visible sobre la sílaba

acentuada o sílaba tónica. Ejemplo:

barco

B. El acento ortográfico se representa por medio de un signo o tilde (´) sobre la sílaba
tónica.

helicóptero

C. El acento diacrítico también se expresa con una tilde y su función es diferenciar el

uso de palabras que tengan igual escritura.

Ejemplo: A las cinco de la tarde tomaremos el té. (sustantivo: bebida)

Te aseguro que yo no he dicho nada. (pronombre)

Actividad en clase: Escribe el nombre de cada objeto y clasifica la palabra según el acento

Acento prosódico Acento ortográfico Acento diacrítico

2. HOMEWORK: REALIZA UNA FICHA BIBIOGRAFICA CON CARTULINA DONDE PUEDAS RECORDAR LOS
CONCEPTOS

AREA DE RELIGION

TEMAS PRIMER PERIODO:

*FIESTAS POPULARES Y FIESTAS RELIGIOSAS
* EL SENTIDO Y SIGNIFICACION DE LAS FIESTAS
* CELEBRACIONES PROPIAS DE SU ENTORNO CULTURAL

LOGROS :
 Diferencias entre una fiesta popular y una fiesta religiosa.
 Conceptos sobre el sentido y la significación de las fiestas.
 Las celebraciones propias de su entorno cultural.

FIESTAS POPUARES Y RELIGIOSAS

Las fiestas populares tradicionales, son una muestra característica de la

cultura y por ende de la identidad cultural, expresan huellas del tejido
social que representan y cuyos intereses simbolizan y constituyen reflejo
de la identidad cultural de un pueblo según su tradición.

Las fiestas tradicionales, son consideradas como el espacio donde se

celebra y se conmemora una práctica propia de cada comunidad; en ella
se refleja la identidad, la forma de vivir y celebrar una tradición que se lleva
en la memoria y se transmite de generación en generación.

Celebración Religiosas nos permite descansar y relajarse en medio de una

vida ocupada y loca. Utilizamos celebraciones como excusa para reunirse
con los amigos y la familia que significa que la mayoría de nosotros.
También disfrutamos de celebraciones porque nos permiten recordar las
cosas en la vida que realmente importan.
Festividades y conmemoraciones cristianas

Fiesta de la Epifanía
Fiesta cristiana en la que Jesús toma una presencia humana en la tierra, es
decir Jesús se "da a conocer".
Existen tres eventos que se celebran como epifanías: La Epifanía ante los
Reyes Magos, la Epifanía a San Juan Bautista y la Epifanía a sus discípulos
con el milagro en Caná, con el que inicia su actuación pública.
De ellos el más celebrado es el primero en la fecha del 6 de enero, en que
Gaspar, Melchor y Baltasar los Reyes Magos, aparecen del oriente para
adorar la primera manifestación de Jesús como niño, ofreciendo tres
regalos simbólicos: oro, incienso y mirra.
Por esa razón es el día conocido como "Día de los Reyes Magos" en que
tradicionalmente se obsequian regalos a todos los niños.
Bautismo
El Bautismo es un rito de iniciación o purificación, consiste en verter agua
sobre una persona, invocando a la Trinidad: el Padre, el Hijo y el Espíritu
Santo. De esa forma se hace participar a quien lo recibe en la muerte y la
resurrección de Jesucristo, formando parte a partir de ese momento de la
iglesia.
La acción se conoce popularmente como "bautizar".
Generalmente se le da un padrino al bautizando, quien lo apoyara en toda
su vida futura y se compromete a la educación cristiana del mismo.

Cuaresma
Periodo de 40 días antes de la fiesta de Pascua, que sirve como
preparación, para la más importante celebración cristiana.
Oficialmente comienza el miércoles de ceniza y termina antes de la misa
de la cena del Señor el Jueves Santo.
Simboliza los 40 días previos a su muerte y resurrección, en los que Jesús
vivió en el desierto.
Durante su duración se debe seguir un espíritu de penitencia, conversión
y reflexión.
Miércoles de ceniza
El "miércoles de ceniza", es el miércoles anterior al primer domingo de
Cuaresma.
Se celebra cuarenta días antes del inicio de Semana Santa, es decir, del
Domingo de Ramos.
Este día al igual que el Viernes Santo, es un día de ayuno y abstinencia.
A los fieles que asisten a misa se les impone en la frente ceniza elaborada
a partir de la quema de los ramos del Domingo de Ramos del año anterior.
El miércoles de ceniza cada año se celebra en una fecha diferente, que
oscila entre el 4 de febrero y el 10 de marzo.
En el 2017 le corresponde el 1ro de marzo.

La Semana Santa
Homework : consulta otras festividades religiosas colorea la imagen
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DOCENTE: ISABEL RICO VALDEZ GRADO TERCER0

AREA MATEMATICAS FEBRERO 09/21

TEMA PRIMER PERIODO

 CONJUNTOS: El elemento, La pertenencia, Subconjunto, Unión de conjuntos, Conjuntos

equivalentes.
 NUESTRO ENTORNO: Las formas a nuestro alrededor. Ubicación (derecha, izquierda,
arriba y abajo).
 Relación entre los datos de un problema y los resultados obtenidos.
 Líneas y ángulos, segmentos, rectas y semirrectas.
Recolección y organización de datos, tablas, y frecuencias, pictogramas .
LOGROS :

 Describo situaciones que requieren el uso de medidas relativas.

 Reconozco significados del número en diferentes contextos (medición, conteo,
comparación, codificación, localización entre otros).
 Identifico si a la luz de los datos de un problema, los resultados obtenidos son o no
razonables.
 Describo cualitativamente situaciones de cambio y variación utilizando el lenguaje
natural, dibujos y gráficas

TOMA APUNTES :
Un conjunto. Podemos definirlo como una colección de objetos, a los que
llamamos elementos, que tienen alguna característica común.
Los conjuntos pueden tener elementos de cualquier tipo: números, letras,
objetos, personas… Por ejemplo, este conjunto contiene frutas:

Clasificación de conjuntos
Los conjuntos pueden clasificarse en función de su número de elementos, en:

Finito

Si tiene una colección que se pueda contar, aunque sea difícil. Por ejemplo, el conjunto de
frutas incluye todos los tipos de fruta que hay en el mundo. Aunque sea difícil, se podrían
contar todos los tipos de fruta del mundo, por lo que es finito.

Infinito

Si tiene una colección que no se pueda terminar de contar nunca. Por ejemplo, el conjunto de
todos los números pares, que son infinitos, es un conjunto infinito.

Relaciones entre conjuntos

En función de sus relaciones entre ellos, los conjuntos pueden ser:

Conjuntos disjuntos

Son aquellos que no tienen ningún elemento en común.

Por ejemplo, los conjuntos de frutas y de animales son disjuntos, porque no hay ninguna fruta
que sea un animal, ni ningún animal que sea una fruta:

Conjuntos subconjuntos

Se da cuando todos los elementos de un conjunto pertenecen al otro.

Por ejemplo, el conjunto de frutas rojas y el conjunto de frutas amarillas son subconjuntos del
conjunto de frutas, puesto que todas las frutas rojas son frutas, y todas las frutas amarillas
son frutas también:
 El conjunto de los seres vivos es muy grande: tiene muchos subconjuntos, por ejemplo:

 Las plantas son un subconjunto de los seres vivos

 Los animales son un subconjunto de los seres vivos
 Los seres humanos son un subconjunto de los animales

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¿Cómo se determinan los Conjuntos? i
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Un conjunto se puede determinar de dos formas:

1. Por extensión: Cuando se nombra cada uno de los elementos que conforman el conjunto, estos
van separados por comas y dentro de paréntesis de llaves o dentro del diagrama de Venn.

2. Por Comprensión: Cuando sólo se nombra una característica común de los elementos del
conjunto, también se enuncia dentro de paréntesis de llaves.

Ejemplo:

 El conjunto de los meses del año:

Por extensión:

M={Enero, febrero, marzo, abril, mayo, junio, julio, agosto, septiembre, octubre, noviembre,
diciembre}

Por comprensión:

M={meses del año}, o bien, de esta otra forma: M={x/x es un mes del año}, que se lee: conjunto
de elementos x tales que x es un mes del año.

ACTIVIDAD. OBSERVA EL VIDEO Y CONSTRUYE UN EJEMPLO DE CONJUNTO Y LO

DETERMINAS POR EXTENSION Y COMPRENSION
https://www.youtube.com/watch?v=HRVxvFQLwpU
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LA EXCELENCIA ES EL FRUTO DE LA EXIGENCIA

DOCENTE: ISABEL RICO VALDEZ GRADO TERCERO

AREA COMPRENSION LECTORA FEBRERO 10 DEL 2020

LOGROS : Despertar en los estudiante el gusto por la lectura y la interpretación

de textos narrativos.

TRANSCRIBE EL TEXTO EN TU CUADERNO DE CALIGRAFIA- DOBLELINEA

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DOCENTE: ISABEL RICO VALDEZ GRADO TERCERO

AREA DE NATURALES FEBRERO 11 DEL 2021

TEMAS DEL PRIMER PERIODO

 Niveles de organización de los seres vivos

 Reino vegetal y Reino animal
 La materia y sus propiedades
La electricidad y el magnetismo
LOGROS:
 Identificación de la influencia de los cambios de la materia en el ambiente
 Reconocimiento del universo y los cuerpos que forman el sistema solar.
 Aplicación con sencillos experimentos los movimientos de la luna

EJE TEMATICO (TOMA APUNTES)

Los seres vivos se relacionan con el entorno , que los rodea. Como su nombre
lo dice tienen vida y el entorno que los rodea se llama habitad.

CARACTERISTICAS Y SUS FUNCIONES

Todos los seres vivos cumplen funciones como nacer , alimentarse , crecer y
reproducirse.
Las plantas , los animales, y el hombre son seres vivos. Los seres vivos mueren.
En general los seres vivos se caracterizan porque :
1. SE NUTREN
2. ELIMINAN
3. RESPIRAN
4. RESPONDE A ESTIMULOS - (CALOR, FRIO, ELECTRICIDAD, HUMEDAD , LUZ)
5. SE MUEVEN 8 ATRAVES DE LAS RAICES, TALLOS , HOJAS)
6. SE MUEREN

ECOSISTEMA : Son las relaciones que existen entre todos ellos, vivos y no
vivos.
ACTIVIDAD EN CLASE:

CARACTERISTICAS NOMBRE CARACTERISTICA

SERES VIVOS

SERES NO VIVOS PIEDRA

SERES VIVOS LOMBRIZ

FUNCIONES DE LOS PLANTAS ANIMALES

SERES VIVOS

COMO NACEN

COMO CRECEN

HOMEWORK .

INVESTIGA SOBRE LOS ECOSISTEMAS Y SU IMPORTANCIA ., REALIZA DIBUJOS.

REINO VEGETAL

El reino vegetal comprende a los seres vivos que crecen en tierra y pueden
nutrirse de todos sus componentes.
Su característica particular es que produce fotosíntesis, convirtiendo la materia
inorgánica en orgánica gracias a la energía que aporta la luz.

CARACTERISTICAS Y FUNCIONES

1, SON CONJUNTOS DE PLANTAS.

2. SON PLURICELULARES
3, FABRICAN SU PROPIO ALIMENTO(PIGMENTACION—FOTOSINTESIS)
4.SE REPRODUCEN SOLAS
5. PROCESO DE RESPIRACION
6. PROCESO DE NUTRICION
AREA DE INFORMATICA.

TEMA: EL INTERNET LA TELARAÑA MUNDIAL

Se le llama Web (telaraña) por las conexiones que se hacen entre los archivos que
existen dentro de ella, que da la sensación de estar formando una
gran telaraña de ligas entre los documentos publicados en Internet.

Cómo nació Internet: La Guerra Fría

Antes de nada, pongámonos en contexto. Para empezar la historia de Internet,

retrocedemos hasta el 1947 cuando empieza la Guerra fría, enfrentamiento
iniciado al finalizar la Segunda Guerra Mundial. Como bien sabes, se trata de un
conflicto provocado por la tensión entre el bloque occidental-capitalista liderado
por Estados Unidos y el oriental-comunista liderado entonces por la Unión
Soviética.

En éste se enfrentaban dos modelos opuestos que luchaban por implantar su

método e ideología en todo el mundo. El motivo de llamar a este enfrentamiento
«guerra fría» es debido a que nunca se enfrentaron directamente sino que, en
contrapartida, fueron implicando al resto de países con el objetivo de ir
expandiendo su modelo.

Tras un largo periodo de enfrentamientos, durante la última etapa, el modelo

económico soviético se estancó y Estados unidos se reforzó militarmente lo que
le posicionó entonces en una situación favorable. En 1985 Gorbachov se convirtió
en Secretario General y fue el que impulsó una serie de reformas conocidas como
la Perestroika (reestructuración). Después de varios acercamientos, a finales de
1989 Gorbachov y el sucesor de Reagan, George H. W. Bush, declararon finalizada
la Guerra Fría. Seguidamente, se produjo la caída del muro de Berlín y la
disolución de la Unión Soviética como tal.

VER VIDEO : https://www.youtube.com/watch?v=S3H5Z3UNw58

Responde :

1. QUE SIGNIFICA LA WEB

2. CUANDO FIALIZARON LA GUERRA FRIA
3. POR QUE ES IMPORTANTE LA TELARAÑA MUNDIAL EN EL MUNDO.
AREA DE MATEMATICAS , TALLER DE REPASO FEBRERO 11DEL2021
AREA SOCIALES
LOGRO : Identifica y conoce su país Colombia.
TEMA : MI PAIS COLOMBIA
EJE TEMATICO: TOMA APUNTES COLOREA

Colombia, al noroccidente de América del Sur, es un país rico de muchas formas.

Con una amalgama de especificidades étnicas y regionales que conllevan
prácticas sociales, cosmovisiones y culturas distintas que son reconocidas y
protegidas protegida por la Constitución de 1991, una de las más progresistas
del mundo.
Colombia está ubicada en el continente Suramericano, en la Región noroccidental. Limita con
Venezuela, Ecuador, Panamá, Perú y Brasil. ¿Cuál es la extensión de Colombia? La superficie
de Colombia es de 2.070.408 km

Responde : QUE SIGNICA SER COLOMBIANO¿

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SOPA DE LETRAS

AREA DE ARTISTICA
TEMA : DIMENSIONALIDAD 3D, HABILIDAD TRAZOS DE LINEAS.
ACTIVIDAD VER VIDEO https://www.youtube.com/watch?v=KQVFceyluFE