UNIDAD REFUERZO La densidad de población

4 Nombre: Fecha: Curso:

1 Define qué es la densidad de población y escribe la fórmula con la que se calcula.

2 El siguiente mapa nos muestra la densidad de población de las provincias españolas. Obsérvalo y contes-
ta a las preguntas:

Mar Cantábrico
F R A N C I A
O
T I C

ANDORRA
A T L Á N

L
G A

s
a re
B ale
T U

as

l
Is
N O

P O R
O C É A

e o
á n
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i t
e d
M
r
Islas Canarias M a

a. Cita tres provincias con una alta densidad de población y otras tres con baja densidad.

ALTA DENSIDAD BAJA DENSIDAD

b. ¿Dónde es más alta la densidad, en el interior o en la costa? ¿Por qué?

Ciencias Sociales 5.º EP. Unidad 4 MATERIAL FOTOCOPIABLE 20

UNIDAD REFUERZO Somos ciudadanos
4 Nombre: Fecha: Curso:

1 Observa las dos fotografías y responde a las preguntas que se realizan a continuación.

a. ¿Cuál de las dos localidades tiene una densidad de población mayor?

b. ¿Cuál de ellas tiene una población más envejecida?

c. ¿En cuál de las dos crees que hay mayor porcentaje de inmigrantes?

2 Completa las tablas con las lenguas que se hablan en las siguientes comunidades autónomas.

Comunidad autónoma Lenguas que se hablan

Galicia

Castilla y León

País Vasco/Euskadi

Cataluña/Catalunya

Comunidad Valenciana/Comunitat Valenciana

Illes Balears

Aragón

Ciencias Sociales 5.º EP. Unidad 4 MATERIAL FOTOCOPIABLE 21

UNIDAD REFUERZO Leemos todo tipo de gráficos
4 Nombre: Fecha: Curso:

1 Observa los gráficos y contesta a las preguntas que se plantean a continuación.

Esperanza de vida al nacer Hombres

Número de hijos por mujer Mujeres
5 90

80
4

70
3
60
2
50

1 40

30
1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000 2012 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000 2012

a. ¿Qué indica el eje vertical de la primera gráfica?

b. ¿Qué registra el eje vertical de la segunda gráfica?

c. ¿Qué aparece reflejado en los ejes horizontales de las dos?

d. ¿Cuál era el número de hijos por mujer en 1920? ¿Y en 2012?

e. ¿Cuál era la esperanza de vida al nacer de las mujeres españolas en el año 2012?

2 Construye un gráfico con datos acerca de cuántas personas viven en casa de varios de tus compañeros.
Para ello sigue los siguientes pasos.
a. En una hoja de papel cuadriculado, dibuja un eje vertical y sitúa en él el número de personas (de 1 a 8).
b. Dibuja el eje horizontal y pon
la inicial de tus compañeros.
Puedes elegir a tus 8 compa-
ñeros más cercanos.
c. Registra los datos que te dé
cada uno de ellos mediante
barras.
d. Después, colorea las barras.
e. Por último, indica cuál es el
número de personas más
habitual entre las familias
de tus compañeros.

Ciencias Sociales 5.º EP. Unidad 4 MATERIAL FOTOCOPIABLE 22

UNIDAD AMPLIACIÓN Las pirámides
El sentido
de población
del tacto
4 Nombre: Fecha: Curso:

La pirámide de población es un tipo de gráfico utilizado para estudiar la población de un lugar, habi-
tualmente un país. En ella se registra la distribución de la población por sexo y edad. En la mitad iz-
quierda de la pirámide se representa a los varones y en la derecha a las mujeres. El eje horizontal se-
ñala el número de individuos o personas, y el vertical las edades, agrupadas de cinco en cinco años.
Dependiendo de la estructura demográfica de un país, la pirámide de población tiene una forma u otra.

Años Años
85 o + 85 o +
80 - 84 80 - 84
75 - 79 75 - 79
70 - 74 70 - 74
65 - 69 65 - 69
60 - 64 60 - 64
55 - 59 55 - 59
50 - 54 50 - 54
45 - 49 45 - 49
40 - 44 40 - 44
35 - 39 35 - 39
30 - 34 30 - 34
25 - 29 25 - 29
20 - 24 20 - 24
15 - 19 15 - 19
10 - 14 10 - 14
5-9 5-9
0-4 0-4
600 400 200 0 0 200 400 600 2500 2000 1500 1000 500 0 0 500 1000 1500 2000 2500
miles de personas miles de personas miles de personas miles de personas

Las pirámides de los países menos desarrollados Las pirámides de población en los países desarro-
concentran mucha población en la base. La mayo- llados tiene la base más estrecha, porque nacen
ría de sus habitantes son jóvenes, ya que nacen menos niños. Además, la parte superior de la pi-
muchos niños. La parte superior es estrecha, rámide se ensancha, porque aumenta la esperanza
puesto que la mortlidad es muy elevada. de vida al nacer.

1 Observa la siguiente pirámide de población y responde a las preguntas.

a. ¿Te parece una pirámide de población de un país desarro-
llado o poco desarrollado?

Población vieja Población adulta Población joven

Años
80 o +
75 - 79
b. En ese lugar, ¿nacen más niños o niñas?
70 - 74
65 - 69
60 - 64
55 - 59
50 - 54
45 - 49
40 - 44 c. ¿Entre qué edades se concentra el mayor número de
35 - 39
30 - 34 habitantes?
25 - 29
20 - 24
15 - 19
10 - 14
5-9
0-4

6 5 4 3 2 1 0 % 0 1 2 3 4 5 6
d. Suma los porcentajes de las barras superiores a 65 años e
Fuente: INE indica cuál es el tanto por ciento de población anciana.

Ciencias Sociales 5.º EP. Unidad 4 MATERIAL FOTOCOPIABLE 23