El Duelo Según la Edad

EDAD CARACTERISTICAS
 Habrá cambios en la rutina del bebe:

0 – 10 MESES 
olores, sonidos, horarios de las
comidas.
Los bebes perciben el estado de animo
de quien los sostiene en brazos y los
alimenta.
 Proteger al niño del exceso de

10 MESES A 2 personas desconocidas, mantener sus

horarios, tener mayor contacto físico y
afectivo.

AÑOS
 Se debe informar al niño en forma
clara lo ocurrido con las palabras
correctas.
 Dar mayor contacto físico, generar

2 A 5 AÑOS 
confianza de que no estarán solos ni
desatendidos.
Puede ser que juegue al funeral, o
verbalice muchas veces las palabras
que se le han dicho.
 “CAJA DE RECUERDOS”
 Saben que es la muerte pero no como

6 A 9 AÑOS 
afrontarla.
Hablar y explicar lo que ocurrirá en el
entierro.
 Explicar los sentimientos y emociones
que existirán.
 No ocultar información.

10 A 12 AÑOS 


Pueden angustiarse por dinero o
hermanos menores, tranquilizar.
Sienten pena de expresar su dolor,
miedo a ser abandonados.

Dependiendo del nivel cognitivo se podrán realizar:

 Fabulas y cuentos
 Ejemplos de la naturaleza
 Dibujar la persona fallecida, de sus deseos, de la familia
 Jugar con muñequitos a entierros libre
 Galerias de fotos
 Cajas de recuerdos
 Conversar y contestar preguntas
 Visitas al cementerio y tanatorio
 Visitas a lugares recordatorios
 Rituales de despedida o recuerdo
 Manejo de recuerdos del fallecido en sesión