INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA Aquí Formamos los Empresarios del Futuro

JOHN F. KENNEDY Carrera 28 A N° 44 70

Res. 12477 /28.10.02 Sede A: 6024584 Secretaria – 6023527 Coordinación –
NIT: 829000456 – 2 6023526 Pagaduría Sede D: 6021682 (Preescolar
DANE: 168081000415 Santander) Sede F: 6023528 (Escuela 1º de Mayo)
Gestión Empresarial y de Servicios Email: johnfkennedy.secretaria@gmail.com

GUÍA DE PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

“APRENDO DESDE CASA”
Asignatura: Lengua castellana
Grado: Octavos
Docentes: Janitxa Joya – Fermín Vera
Fecha de inicio: 03 de agosto Fecha de 14 de agosto
finalización:
Nombre del estudiante:

Objetivo de aprendizaje
Reconocer elementos de la literatura modernista y vanguardista en Colombia.
Determinar en las obras literarias latinoamericanas, elementos textuales que dan cuenta de sus características
estéticas, históricas y sociológicas, cuando sea pertinente.

1. Conocimiento previo del tema (Exploración, saberes previos frente al eje temático y objetivo de aprendizaje)
Para abordar la siguiente temática debes tener claros los siguientes temas:
- Literatura romanticismo.
2. Desarrollo del contenido (Acciones de aprendizaje, uso de materiales educativos, conceptualización y modelación frente al eje temático, recursos,
link de vídeo)
Esta guía fue diseñada para abordar los contenidos temáticos sobre literatura: Modernismo y Movimientos de
Vanguardia en Colombia.
Modernismo Literario
“El Modernismo, en cuanto movimiento artístico, es una evolución y, en cierto modo, un renacimiento. No es
precisamente una reacción contra el naturalismo, sino contra el espíritu utilitario de la época, contra la brutal
indiferencia de la vulgaridad” (Eduardo L. Chavarri, pág. 21 en El Modernismo de Lily Litvak)

El Modernismo fue un movimiento literario, quizás el primero fundamentalmente hispano, es decir que empezó en
Latinoamerica hasta expandirse a otros países de Europa. Se dio a finales del Siglo XIX y se prolongó hasta
principios del Siglo XX. Este movimiento está marcado por una revolución estética del arte, incluida la literatura;
estuvo fuertemente influenciado por el parnasianismo francés (quienes defienden la perfección en el arte) y el
simbolismo francés.
Entre los autores que precedieron dicho movimiento se encuentra José Martí quien empezó a mostrar una prosa
más juvenil y liberada, sin embargo es Rubén Darío escritor nicaragüense quien llega a ser la figura más
representativa de este. En este autor se logra ver una gran influencia francesa, su trayectoria representa la de todo
el movimiento.
Algunos de los rasgos más significativos de la poesía modernista son:
 Una desazón romántica: rechazo de la sociedad vulgar, manifestaciones de hastío y profunda tristeza,
por ello la melancolía y la angustia son sentimientos centrales.
 Escapismo: huye de la mediocridad, descontento con la realidad que se le ofrece, el poeta se refugia en
otra, creada por él, a su gusto, en escenarios lejanos o inventados.
 Cosmopolitismo: Interés de viajar, devoción por París, ciudad que representa el mundo al que aspiraban,
su vida nocturna, los cabarets, la bohemia.
 El amor y el erotismo: idealización del amor y de la mujer, mundo inalcanzable que sume al poeta en la
más profunda insatisfacción y tristeza. De otra parte, un erotismo desenfrenado.
 El cultivo de temas indígenas e hispánicos: en un primer momento cultiva esta temática –mitos y
leyendas de la cultura precolombina y española- como forma de evasión de la realidad circundante,
posteriormente como exaltación de lo hispano frente al poder dominante de los Estados Unidos.
Este movimiento estuvo marcado por una renovación estética, para lograr tal efecto los escritores se valieron de
algunos recursos, entre ellos:
 Recursos que aporten musicalidad: repetición de palabras, aliteraciones y juegos fónicos.
 Recursos que aluden a lo sensorial: la poesía se dirige a los sentidos, utilización de sinestesias,
adjetivación referida al color, al sonido, al tacto.
 Riqueza verbal y capacidad de sugestión: el uso de metáforas y el adjetivo se convierten en recursos
primordiales, utilización de léxico extraño, poco habitual: cultismos, neologismos, arcaísmo, palabras
exóticas.
Entre sus autores y obras representativas se encuentran:
1. Jose Martí (Cuba) – Ismaelillo, Versos sencillos, La edad de oro, Flores del destierro.
2. Manuel González Prada (Perú) – Minúsculas y Exóticas.
3. Leopoldo Lugones (Argentina) – Las montañas del oro, Los crepúsculos del jardín, Lunario sentimental.
4. José Asunción Silva (Colombia) – El libro de versos.
Movimientos de Vanguardia en Colombia
Las vanguardias son un conjunto de movimientos y tendencias artísticas y literarias de carácter renovador que
surgieron a principios del siglo XX. Algunos de estos movimientos fueron el cubismo, el dadaísmo, el futurismo, el
surrealismo y el ultraísmo. Estos movimientos, proponían hacer una poesía sencilla y clara que rompiera con el
tradicionalismo de la poesía anterior a la guerra.
En Colombia, entre 1920 y 1930, se habla del final de comienzo de una república con características liberales
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gracias a la presencia de Olaya Herrera. Se dieron muchos cambios a nivel económico, en el sistema bancario y a
nivel fiscal. La industria local vivió un momento de prosperidad, unido al interés que mostraron los americanos en
invertir en el país.
Los Movimientos de Vanguardia en Colombia, no fueron continuos en el tiempo y sus expresiones fueron aisladas y
producto de la inquietud personal de algunos autores.
Características:
 Temas sencillos
 Presencia de la ironía en la poesía.
 Realidad social del país.
 Vida como algo fugaz.
 Lucha contra lo tradicional.
Muchas de las manifestaciones poéticas en Colombia tenían que ver con el ámbito político del país, lo que fue una
consecuencia de que la mayoría de los poetas se desempeñaran también como políticos. Existió entonces una
gran crítica a los organismos públicos.
Los grupos que surgieron como movimientos de Vanguardia en Colombia son: Los nuevos (1920), Piedra y Cielo
(1930), Cántico (1940), Mito (1950), Nadaísmo (1960)
Su razón de ser quizás corta y superflua se dio a la poca importancia de la literatura para un país que afrontaba
una gran crisis social y a que su razón de ser se limitaba a la publicación en Revistas que pudieran hacer de sus
escritos. Sin embargo, la influencia de Vanguardia más marcada se dio por Los Nuevos y el Nadaísmo. En ambos
la literatura, como en muchas de las vanguardias, es mucho más que un texto escrito, es una forma de vida.
Entre los escritores más importantes de Los Nuevos: Alberto Lleras Camargo, León de Greiff, Rafael Maya,
Germán Arciniegas, Jorge Zalamea, Luis Vidales.
Por su parte Nadaísmo, utilizan el escándalo como arma arrojadiza contra la sociedad. Entre sus autores más
importantes: Gonzalo Arango, Eduardo Escobar, Mario Rivero.

Esta información debe estar COPIADA en el cuaderno de Lengua castellana.

3. Actividad de valoración (Momentos de cierre significativo para comprobar si se están alcanzando o se cumplieron los objetivos
de aprendizaje)
Estas actividades se hacen en el cuaderno y NO debes entregarlas al docente.
1. Elabora un poema en donde se puedan identificar las características del Modernismo Literario.
2. Lee el siguiente poema de Luis Vidales (autor vanguardista) y responde en el cuaderno:

4. Tarea (Refuerzo, actividades para la casa que refuercen el objetivo de aprendizaje)

Esta actividad SÍ debe entregarse por medio físico en el colegio (en una hoja) o a través de correo electrónico, o en
plataforma:
8-1, 8-2, 8-3: docentejanitxa@gmail.com 1. ¿Por qué desaparece la mancha en el aire
8-4: feanvepa53@hotmail.com de la que habla el poema?
2. ¿A quiénes
1. Elabora un mapa mental en donde resumas las características se refiere Literario
del Modernismo la palabra levitas ysus autores
y muestres
principales. qué pasa con ellos en el poema?
2. Elabora un poster en un octavo de cartulina o en una 3.
hoja blanca,
¿Por qué en
el donde
poemamuestres losaMovimientos
se refiere las coronasde
Vanguardia en Colombia y las características de la Vanguardia.
fúnebres como neumáticos de carnaval y
5. Autoevaluación del estudiante (¿Qué aprendí, en qué debo profundizar?)
salvavidas?
¿Qué aprendiste sobre el Modernismo Literario? 4. ¿Qué significa que al inicio del poema
¿Cuál crees fue la razón de ser de los Movimientos de Vanguardia en Colombia?
llueva y al final deje de llover?
5. ¿Por qué se podría considerar el poema
“Entierro” como vanguardista?