UNIVERSIDAD NACIONAL

DE CHIMBORAZO

COORDINACIÓN DE ADMISIÓN Y
NIVELACIÓN
FACULTAD: EDUCACIÓN EN
CIENCIAS EXACTAS

DATOS INFORMATIVOS:
Integrantes:
 Briguithe Flores
100%
 Ruth Chacaguasay
 Mishel Villegas
 Lizbeth Guanbo
 Bryan Sepa
Docente:

Lic. Luis Zurita

Riobamba- Ecuador
FUNCIÓN 2022-2023

CUADRÁTICA
 FUNCIÓN CUADRÁTICA

Las funciones polinómicas son aquellas constituidas por un polinomio, un ejemplo de

esta es la función cuadrática o de segundo grado, representada con una gráfica de parábola y la

siguiente ecuación: 𝐟(𝐱) = 𝐚𝐱 𝟐 + 𝐛𝐱 + 𝐜

La función cuadrática se caracteriza porque los valores del rango de la función bajan y

luego de haber pasado por el centro de la función vuelven a subir o viceversa, esto dependerá de

la dirección de la función. Debido al comportamiento de la función cuadrática, al graficara tiene

una forma de “u” que se va abriendo y a esta forma se le conoce como parábola.

La ecuación de toda función cuadrática se divide en 3 partes que se les llamará términos,

estos términos son las constantes “a”, “b” y “c”, donde “a” será el número que se encuentre

multiplicando (al lado) de “x2”, “b”. Algo que se aplica en cada termino es que, si no hay ningún

número al lado de las variables “x2” o “x” entonces equivale a 1, en cambio cuándo no hay

ninguna “x” se entiende que el valor es 0.

PROPIEDADES DE LA FUNCIÓN CUADRÁTICA

La función cuadrática siempre estará comprendida en el primer y cuarto cuadrante de una

gráfica. Esto es debido a que, para cualquier valor de X introducido a la función, esta devolverá

un valor positivo siempre.

 El signo del elemento que contiene el grado indica si se trata de una función convexa o

cóncava.

 Si el signo es positivo -> la función tendrá un mínimo en la X, y, por tanto,

será cóncava.

 Si el signo es negativo -> la función tendrá un máximo en la X, y por tanto

será convexa.

GRÁFICO

Si le sumamos o restamos un número cualquiera, la función se desplaza arriba o abajo,

en función del signo:

Si multiplicamos la función por un número cualquiera mayor a 1, la anchura de la

parábola se vuelve más pequeña:

Si dividimos la función por un número cualquiera mayor a 1, la anchura de la parábola se

vuelve más grande:

Método de resolución

El método que se utiliza para la resolución de funciones cuadráticas es el siguiente:

−𝑏 ± √𝑏2 − 4 ⋅ 𝑎 ⋅ 𝑐
𝑥=
2⋅𝑎

Esta fórmula se emplea para resolver ecuaciones cuadráticas que cumplen con la

siguiente estructura:

𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0 → 𝑠𝑖𝑒𝑚𝑝𝑟𝑒 𝑞𝑢𝑒 𝑠𝑒𝑎 ≠ 0

 Son a, b y c son escalares, es decir valores que son constantes o denominados, que también

coeficientes de la función.

Su representación gráfica es una parábola vertical.

Existen dos elementos en la parábola que se definen como es esta:

1. El eje de simetría: que es una recta vertical que parte la parábola en dos

ramas iguales.

2. El vértice: es el punto de intersección de la parábola con el eje de simetría.

Si el escalar a > 0, la parábola se abre hacia arriba y el vértice es el mínimo de la función.

En cambio, si a < 0, la parábola se abre hacia abajo y el vértice es el máximo de la función.

Cuanto mayor sea el valor absoluto de a, |a|, más juntas estarán las ramas de la parábola.
 Una función cuadrática puede tener dos raíces reales, una o ninguna raíz real (en este

caso serán dos raíces imaginarias). Las raíces de una función son los elementos del dominio tal

que su imagen es nula (f(x) = 0). Dicho de otra manera, las raíces son los puntos donde la gráfica

de la función corta el eje x.

Traslación horizontal

Cuando se cumple que a > 0 y b > 0 o, también, que a < 0 y b < 0, en ambos casos, el eje

de simetría se encuentra a la izquierda del eje y.

Cuando se cumple que a > 0 y b < 0 o, también, que a < 0 y b > 0, en ambos casos, el eje

de simetría se encuentra a la derecha del eje y.

Si el valor del escalar b = 0, el eje de simetría coincide con el eje y.

Estos casos se ven en esta figura:

EJEMPLO:

Calcular la función, la tabla y el gráfico para la ecuación 3x 2 –12 = –x

Comenzamos por hacer que el resultado de la ecuación sea igual a cero:

 Sumamos x en ambos lados: 3x2 – 12 + x = – x + x

Obtenemos 3x2 + x –12 = 0

Resolvemos:

Resumen

Toda función cuadrática f(x) = ax2 + bx + c, representa una parábola tal que:

 Su forma depende exclusivamente del coeficiente a de x2.

 Los coeficientes b y c trasladan la parábola a izquierda, derecha, arriba o abajo.
 Si a > 0, las ramas van hacia arriba y si a < 0, hacia abajo.
 Cuanto más grande sea el valor absoluto de a, más cerrada es la parábola.
 Existe un único punto de corte con el eje OY, que es el (0,c)
 Los cortes con el eje OX se obtienen resolviendo la ecuación ax2 + bx + c=0,
pudiendo ocurrir que lo corte en dos puntos, en uno o en ninguno.
 La primera coordenada del vértice es Xv = -b/2a.
 ECUACIÓN DE LA PARABOLA

Una parábola es el conjunto formado por todos los puntos que se encuentran a la misma

distancia de un punto fijo llamado foco y de una recta llamada directriz.

La gráfica de las funciones polinómicas de segundo grado o funciones cuadráticas son las

parábolas.

La forma general de la expresión algebraica de la parábola es 𝑦 = 𝑓(𝑥 ) = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 +

𝑐𝑦 donde a≠0 y tiene las siguientes características:

𝑏
 Tiene un eje de simetría en la recta 𝑥 = − 2𝑎 que pasa por el vértice.
𝑏
 La coordenada x del vértice es 𝑥 = − 2𝑎 Por tanto, el vértice es el punto:

𝑏 𝑏
𝑉 = (− , 𝑓 (− ))
2𝑎 2𝑎

 La parábola tiene las ramas hacia arriba si a>0 y tiene las ramas hacia abajo si a<0.
 Los coeficientes b y c sólo trasladan la parábola, no cambian su forma.
 La parábola es más estilizada cuanto mayor es a en valor absoluto

Cómo encontrar la ecuación de la parábola

En ocasiones necesitamos encontrar la ecuación de una parábola a partir de su gráfica o

conociendo algunos de sus puntos (como el vértice o puntos de corte con el eje de abscisas), así
que vamos a explicar varias propiedades que nos pueden ayudan a conseguirlo.
 1. Función parábola

La función cuya gráfica es una parábola tiene la siguiente forma

O bien, si escribimos la parábola como una ecuación,

En ambos casos, siempre debe ser a≠0.

2. Vértice de la parábola

Todas las parábolas tienen forma de ∪ (si a>0) o de ∩ (si a<0). En cualquier caso, el

punto más alto o máximo (si a>0) o el punto más bajo o mínimo (si a<0) de la parábola es el

punto cuya primera coordenada es

3. Raíces o puntos de corte

Las raíces de la función parabólica son los αα tales que f(x)=0.

Los puntos (α,0) de la parábola cortan al eje de abscisas. Una parábola puede tener 1, 2 o ningún
punto de corte con este eje.

4. Cómo obtener la ecuación

Una forma de obtener la ecuación de la parábola es hacerlo resolviendo un sistema de 3

ecuaciones lineales a partir de 3 puntos distintos de la parábola, es preferible utilizar las

propiedades: coordenadas del vértice, puntos de corte, etc.

 El discriminante

El discriminante es la parte de la fórmula cuadrática dentro del símbolo de raíz cuadrada:

b²-4ac. El discriminante nos indica si hay dos soluciones. una solución, o ninguna.

−𝑏 ± √𝑏2 − 4 ⋅ 𝑎 ⋅ 𝑐
𝑥=
2⋅𝑎

El discriminante puede ser positivo, cero o negativo y esto determina cuántas soluciones

(o raíces) existen para la ecuación cuadrática dada.

 Un discriminante positivo indica que la cuadrática tiene dos soluciones reales

distintas.

 Un discriminante de cero indica que la cuadrática tiene una solución real repetida.

 Un discriminante negativo indica que ninguna de las soluciones son números

reales

Ejemplo

Nos dan una ecuación cuadrática y nos preguntan cuántas soluciones tiene:

Es un número positivo, por lo que la cuadrática tiene dos soluciones.

 Referencias

Del Moral, M. &. (s.f.). ejemplode.com. Obtenido de ejemplode.com:

https://www.ejemplode.com/5-matematicas/4394-ejemplo_de_funcion_cuadratica.html

Rodó, P. (06 de Julio de 2021). economipedia.com. Obtenido de economipedia.com:

https://economipedia.com/definiciones/funcion-cuadratica.html

Serra, B. R. (s.f.). Universo Formulas. Obtenido de Universo Formulas:

https://www.universoformulas.com/matematicas/analisis/funcion-

cuadratica/#:~:text=Una%20funci%C3%B3n%20cuadr%C3%A1tica%20(o%20funci%C

3%B3n,los%20coeficientes%20de%20la%20funci%C3%B3n.