Matemática aplicada a la

administración
UNIDAD 1
ECUACIONES Y DESIGUALDADES

Autor: variables
Ing. Jair Vistín V. lineales.
son aproximadamente
 ÍNDICE

1. Unidad 1: ECUACIONES Y DESIGUALDADES ................................................................................... 3

Tema 1: Ecuaciones Lineales y Cuadráticas ............................................................................................. 3

Objetivo: ................................................................................................................................................... 3

Introducción: ............................................................................................................................................ 3

2. Información de los subtemas......................................................................................................... 4

2.1 Subtema 1: Propiedades de las Igualdades ................................................................................. 4

2.2 Subtema 2: Resolución de ecuaciones lineales ........................................................................... 5

2.3 Subtema 3: Resolución de ecuaciones Cuadráticas por factorización y Formula General .......... 6

Método 1: Resolución de ecuaciones cuadráticas por factorización ....................................................... 6

Método 2: Resolución de ecuaciones cuadráticas mediante la fórmula general .................................... 7

2.4 Subtema 4: Resolución de ecuaciones Cuadráticas por factorización y Formula General .......... 8

Problemas de Costo: .............................................................................................................................. 9

Problemas de Ingreso: ......................................................................................................................... 10

Problemas de Oferta y Demanda: ........................................................................................................ 10

3. Material Complementario ........................................................................................................... 12

4. Bibliografía .................................................................................................................................. 12

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ECUACIONES Y DESIGUALDADES

1. Unidad 1: ECUACIONES Y
DESIGUALDADES
Tema 1: Ecuaciones Lineales y Cuadráticas
Objetivo:

El objetivo común de las ecuaciones lineales y cuadráticas es encontrar las soluciones

que satisfacen las ecuaciones, pero las ecuaciones cuadráticas involucran una forma más
compleja y no lineal en comparación con las ecuaciones lineales. Además, las ecuaciones
cuadráticas pueden tener cero, una o dos soluciones reales, mientras que las ecuaciones
lineales suelen tener soluciones únicas o infinitas soluciones.

Introducción:
Las ecuaciones lineales y cuadráticas son dos tipos fundamentales de ecuaciones
utilizadas en matemáticas para describir y resolver una amplia variedad de problemas
en diversos campos. Estas ecuaciones son esenciales para comprender y modelar
relaciones matemáticas en situaciones del mundo real.

Las ecuaciones lineales son ecuaciones algebraicas en las que las variables involucradas
están elevadas a la primera potencia y no se multiplican entre sí ni se elevan a potencias
diferentes.

Las ecuaciones cuadráticas son ecuaciones algebraicas de segundo grado, donde se

quiere encontrar los valores de x que hacen que la ecuación sea verdadera. Esto implica
determinar las raíces (soluciones) de la ecuación cuadrática, que pueden ser cero, una,
dos o incluso ninguna solución real, dependiendo del valor del discriminante.

Las ecuaciones cuadráticas son esenciales para modelar fenómenos no lineales, como el
movimiento de un proyectil, la forma de una parábola y problemas de optimización
cuadrática en áreas como la ingeniería, la física, la biología y más.

En resumen, las ecuaciones lineales y cuadráticas son herramientas matemáticas

poderosas que se utilizan para describir y resolver una amplia gama de situaciones en la
vida real y en diversas disciplinas académicas y profesionales. Comprender cómo
trabajar con estas ecuaciones es esencial para abordar problemas cuantitativos y
analíticos en muchas áreas del conocimiento.

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ECUACIONES Y DESIGUALDADES

2. Informacion de los subtemas

2.1 Subtema 1: Propiedades de las Igualdades
Las ecuaciones o igualdades, en matemáticas, tienen diversas propiedades y
características que son fundamentales para entender su comportamiento y cómo se
pueden resolver. A continuación, se presentan algunas de las propiedades más
importantes de las ecuaciones:

1. Simetría de Ecuaciones: Las ecuaciones son simétricas en términos de igualdad, lo que

significa que puedes intercambiar los lados izquierdo y derecho de la ecuación sin
cambiar su significado. Por ejemplo, en la ecuación 2x + 3 = 7, puedes reorganizarla
como 7 = 2x + 3 y sigue siendo la misma ecuación.

2. Propiedad Reflexiva: Toda ecuación es igual a sí misma. En otras palabras, a = a, es

siempre verdadero, sin importar cuál sea el valor de a.

3. Propiedad Transitiva: Si tienes dos ecuaciones que son iguales entre sí y otra ecuación
que es igual a la segunda, entonces la primera ecuación también es igual a la tercera.
Por ejemplo, si x + 2 = 5 y 5 = x + 2, entonces x + 2 = x + 2.

4. Propiedad de Adición: Puedes sumar o restar la misma cantidad de ambos lados de

una ecuación sin cambiar su solución. Por ejemplo, en 3x- 7 = 14, puedes sumar 7 a
ambos lados para obtener 3x = 21.

5. Propiedad de Multiplicación: Puedes multiplicar o dividir ambos lados de una

ecuación por la misma cantidad no nula sin cambiar su solución. Por ejemplo, en 4y= 12,
puedes dividir ambos lados por 4 para obtener y = 3.

6. Propiedad de Sustitución: Si tienes una ecuación y reemplazas una expresión dentro

de ella por otra expresión igual, la ecuación resultante sigue siendo válida. Por ejemplo,
si tienes 2x - 3 = 5 y reemplazas 2x por 6 (porque 2x = 6), obtienes la ecuación 6 - 3 = 5,
que sigue siendo verdadera.

7. Propiedad Distributiva: La propiedad distributiva se aplica a ecuaciones con múltiples

términos. Por ejemplo, en 3(x + 2) = 15, puedes distribuir el 3 en el lado izquierdo de la
ecuación para obtener 3x + 6 = 15.

8. Propiedad de Igualdad de Cero: Si tienes una ecuación y le restas o sumas cero a

ambos lados, la ecuación sigue siendo igual. Esto es útil para manipular ecuaciones y
simplificarlas.

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ECUACIONES Y DESIGUALDADES

9. Propiedad de Reciprocidad: Si tienes una ecuación y tomas el recíproco de ambos

lados (siempre y cuando el recíproco sea definido), la ecuación resultante sigue siendo
válida. Por ejemplo, si tienes x = 1/2, puedes tomar el recíproco de ambos lados para
obtener 1/x = 2.

10. Propiedad de Reducción de Términos Semejantes: En ecuaciones con términos

semejantes (términos que contienen la misma variable elevada a la misma potencia),
puedes combinar o reducir esos términos. Por ejemplo, en 2x + 3x = 5x, los términos 2x
y 3x se pueden combinar en 5x.

Estas propiedades son esenciales para trabajar con ecuaciones y resolver una variedad
de problemas matemáticos. Al aplicar estas propiedades de manera efectiva, puedes
simplificar ecuaciones, aislar variables desconocidas y encontrar soluciones válidas.

2.2 Subtema 2: Resolución de ecuaciones lineales

La resolución de ecuaciones lineales es un proceso fundamental en matemáticas y en
muchas otras disciplinas. Una ecuación lineal es una igualdad que involucra una o más
variables, donde los exponentes de las variables son todos 1 y no hay productos ni
divisiones de variables. La forma general de una ecuación lineal en una variable x es
ax+b=0, y en varias variables, se ve como un sistema de ecuaciones lineales.

Aquí te presento los pasos básicos para resolver ecuaciones lineales en una variable:

Paso 1: Asegúrate de que la ecuación esté en la forma estándar ax + b = 0, es decir, todos

los términos con x están en un lado de la ecuación y los términos constantes están en el
otro lado.

Paso 2: Despeja la variable x dividiendo o multiplicando ambos lados de la ecuación por

el coeficiente a del término x. El objetivo es aislar x en un lado de la ecuación. Aquí tienes
dos casos:

a. Si a no es igual a cero (a≠ 0): Divide ambos lados de la ecuación por a.

7−3
Ejemplo: Para resolver 2x + 3 = 7, divide ambos lados por 2 para obtener 𝑥 = =2
2

b. Si a es igual a cero (a = 0): En este caso, la ecuación no es lineal en x, sino constante.

Si b también es igual a cero (b = 0), entonces la ecuación tiene infinitas soluciones (0=0),
de lo contrario, no tiene solución (por ejemplo, 0= 5).

Paso 3: Verifica la solución encontrada sustituyendo x en la ecuación original y

asegurándote de que ambos lados de la ecuación sean iguales. Si obtienes una igualdad,
has resuelto correctamente la ecuación.

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Ejemplo 1: Resolución de una ecuación lineal en una variable:

Dada la ecuación 3x - 2 = 7, queremos encontrar el valor de x.

Paso 1: La ecuación ya está en la forma estándar ax + b = 0.

Paso 2: Sumamos 2 a ambos lados para aislar 3x: 3x = 7 + 2 = 9.

Paso 3: Dividimos ambos lados por 3 para encontrar x: x = 9/3= 3.

Verificamos: 3(3) - 2 = 9 - 2 = 7, que es cierto. Entonces, la solución es x = 3.

Ejemplo 2: Resolución de una ecuación lineal en una variable con coeficiente cero:

Dada la ecuación 0x + 5 = 10, queremos encontrar el valor de x.

Paso 1: La ecuación ya está en la forma estándar ax + b = 0.

Paso 2: Dado que a = 0, la ecuación se reduce a 0x + 5 = 10, lo que significa que

5 = 10, lo cual es falso.

En este caso, no hay una solución válida para la ecuación, ya que llegamos a una
contradicción.

2.3 Subtema 3: Resolución de ecuaciones Cuadráticas

por factorización y Formula General
La resolución de ecuaciones cuadráticas es un tema fundamental en matemáticas y se
puede abordar de varias maneras, siendo dos de las más comunes: la factorización y la
fórmula general. A continuación, explicaré ambos métodos.

Método 1: Resolución de ecuaciones cuadráticas por

factorización
Para resolver una ecuación cuadrática por factorización, el objetivo es expresar la
ecuación como un producto de factores lineales y luego igualar cada factor a cero.

Aquí están los pasos básicos:

Paso 1: Escribe la ecuación cuadrática en la forma estándar 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0, donde

a, b, y c son coeficientes conocidos y a ≠ 0.

Paso 2: Intenta factorizar la ecuación en el lado izquierdo de la igualdad. Esto implica

encontrar dos binomios iguales o dos factores que, al multiplicarse, den la ecuación
original.

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Paso 3: Iguala cada factor a cero y resuelve para x.

Ejemplo de resolución de ecuación cuadrática por factorización:

Dada la ecuación 𝑥 2 − 5𝑥 + 6 = 0, queremos encontrar las soluciones.

Paso 1: La ecuación ya está en la forma estándar.

Paso 2: Factorizamos la ecuación como (x - 2)(x - 3) = 0.

Paso 3: Igualamos cada factor a cero y resolvemos:

x - 2 = 0 implica x = 2.
x - 3 = 0 implica x = 3.

Las soluciones de la ecuación son x = 2 y x = 3.

Método 2: Resolución de ecuaciones cuadráticas mediante la

fórmula general

La fórmula general es una herramienta poderosa para resolver cualquier ecuación

cuadrática. La fórmula general para una ecuación cuadrática 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0 es:

−𝑏 ± √𝑏 2 − 4𝑎𝑐
𝑥=
2𝑎
Donde:

• a, b, y c son los coeficientes conocidos de la ecuación cuadrática.

• El símbolo ± significa que hay dos soluciones posibles: una con el signo más y
otra con el signo menos.

Ejemplo de resolución de ecuación cuadrática utilizando la fórmula general:

Dada la ecuación 2𝑥 2 − 5𝑥 − 3 = 0, queremos encontrar las soluciones utilizando la

fórmula general.

En este caso, a = 2, b = -5 y c = -3. Sustituimos estos valores en la fórmula general:

−(−5) ± √(−5)2 − 4(2)(−3)

𝑥=
2(2)

5 ± √25 + 24
𝑥=
4

7
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5 ± √49
𝑥=
4
5±7
𝑥=
4
Esto nos da dos soluciones:
5+7
1. 𝑥 = =3
4
5−7 1
2. 𝑥 = =−
4 2

1
Entonces, las soluciones de la ecuación son 𝑥 = 3 y 𝑥 = − 2.

Estos dos métodos, factorización y fórmula general, son dos enfoques comunes y
efectivos para resolver ecuaciones cuadráticas. El método que elijas dependerá de la
complejidad de la ecuación y de tus preferencias personales.

2.4 Subtema 4: Problemas de Costo, Ingreso, Oferta y

Demanda
Los problemas relacionados con costo, ingreso, oferta y demanda son fundamentales
en la economía y la toma de decisiones empresariales. Aquí tienes algunos ejemplos de
problemas típicos en cada una de estas áreas:

Problemas de Costo:

1. Costo Total: Una empresa quiere determinar su costo total para producir cierta
cantidad de productos. Se conocen los costos fijos y los costos variables por unidad.
¿Cuál es el costo total?

2. Minimización de Costos: Dada una función de costo, una empresa desea minimizar
sus costos de producción. ¿Cuántas unidades debe producir para minimizar los costos?

3. Costo Promedio: Calcular el costo promedio por unidad de producción, dado el

costo total y la cantidad producida.

Problemas de Ingreso:

1. Ingreso Total: Una empresa quiere determinar su ingreso total por la venta
de un producto a un precio dado. ¿Cuál es el ingreso total?

2. Maximización de Ingresos: Dada una función de ingreso, una empresa desea

maximizar sus ingresos por la venta de un producto. ¿A qué precio debe vender
el producto y cuántas unidades debe vender?

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3. Pérdidas y Ganancias: Calcular las pérdidas o ganancias totales de una

empresa en función de sus costos y sus ingresos.

Problemas de Oferta y Demanda:

1. Equilibrio de Mercado: En un mercado, se tienen las funciones de oferta y

demanda de un producto. ¿Cuál es el precio y la cantidad de equilibrio en el
mercado?

2. Cambios en la Oferta o Demanda: Si la oferta o la demanda de un producto

cambian debido a factores como cambios en la tecnología o preferencias del
consumidor, ¿cómo afectará esto el precio de equilibrio y la cantidad de
equilibrio?

3. Impuestos y Subsidios: Si se aplica un impuesto a un producto, ¿cómo

afectará esto el precio para el consumidor y el precio que recibe el productor?
¿Y si se otorga un subsidio?

Aquí tenemos algunos ejemplos concretos de problemas relacionados con costo,

ingreso, oferta y demanda:

Problemas de Costo:

1. Costo Total: Una fábrica produce bicicletas y tiene costos fijos mensuales de $10,000
y un costo variable de $50 por bicicleta. Si producen 200 bicicletas en un mes, ¿cuál es
su costo total?

Solución: Costo Total = Costo Fijo + (Costo Variable por Unidad * Cantidad de
Unidades)

Costo Total = $10,000 + ($50 * 200) = $20,000

2. Minimización de Costos: Una empresa fabrica camisetas y tiene un costo total

mensual de $8,000 para producir 1,000 camisetas y $10,000 para producir 2,000
camisetas. ¿Cuántas camisetas debe producir para minimizar los costos?

Solución: El costo por camiseta disminuye a medida que se producen más

unidades. Por lo tanto, para minimizar costos, la empresa debe producir 2,000
camisetas.

3. Costo Promedio: Una granja tiene un costo total de $5,000 para producir 500 kg de
manzanas. ¿Cuál es el costo promedio por kg de manzanas?

Solución: Costo Promedio = Costo Total / Cantidad de Unidades

Costo Promedio = $5,000 / 500 kg = $10/kg

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Problemas de Ingreso:

1. Ingreso Total: Una tienda vende libros a $20 cada uno y vende 300 libros en un mes.
¿Cuál es su ingreso total?

Solución: Ingreso Total = Precio por Unidad * Cantidad de Unidades Vendidas

Ingreso Total = $20 * 300 = $6,000

2. Maximización de Ingresos: Una empresa vende productos electrónicos y tiene una

función de ingreso R(x) = 200x - 0.5x^2, donde x es la cantidad vendida. ¿Cuántos
productos deben vender para maximizar sus ingresos?

Solución: Para maximizar ingresos, se debe encontrar el valor máximo de la

función R(x). Se puede hacer calculando la derivada y encontrando su máximo.
En este caso, se obtiene x = 200 unidades.

3. Pérdidas y Ganancias: Una empresa tiene un ingreso total de $8,000 y un costo total
de $10,000. ¿Cuál es su pérdida o ganancia?

Solución: Pérdida/Ganancia = Ingreso Total - Costo Total

Pérdida/Ganancia = $8,000 - $10,000 = -$2,000 (pérdida)

Problemas de Oferta y Demanda:

1. Equilibrio de Mercado: En un mercado de helados, la demanda es D(p) = 500 - 2p y

la oferta es O(p) = 100 + 2p, donde p es el precio. ¿Cuál es el precio y la cantidad de
equilibrio en el mercado?

Solución: Para encontrar el equilibrio, iguala la demanda y la oferta: D(p) =O(p).

Resolviendo esta ecuación, obtienes p = $100 y Q = 300 helados.

2. Cambios en la Oferta o Demanda: Si la demanda de smartphones aumenta a D(p) =

600 - p mientras que la oferta permanece O(p) = 3p, ¿cómo cambia el precio y la
cantidad de equilibrio?

Solución: Resolviendo la nueva ecuación de equilibrio, obtienes p = $150 y Q =

450 smartphones.

3. Impuestos y Subsidios: Si el gobierno aplica un impuesto de $20 por cada unidad de

producto en un mercado donde el precio inicial era de $100 y la cantidad de equilibrio
era de 200 unidades, ¿cuál será el nuevo precio para el consumidor y el precio que
recibe el productor?

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Solución: El precio para el consumidor aumentará a $120 ($100 + $20),

mientras que el precio que recibe el productor disminuirá a $80 ($100 - $20).

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3. Material Complementario
Los siguientes recursos complementarios son sugerencias para que se pueda ampliar la
información sobre el tema trabajado, como parte de su proceso de aprendizaje
autónomo:

Videos de apoyo:
https://youtu.be/FrJ-tBTpxzo?si=aYo5W3JNs9tn9CCs
https://youtu.be/BxrJmKdPHRs?si=k3bgUXF05iV3Dk7z

Bibliografía de apoyo:
Haeussler, E. F., & Paul, R. S. (2003). Matemáticas para administración y economía. Pearson
educación.

Cifuentes, Á. P., Dimaté, L. E., Rincón, A. M., Velásquez, J. R., Villegas, M. P., & Flores, P.
(2012). Ecuaciones lineales con una incógnita.

4. Bibliografía
» Budnick, F. S. (1990). Matemáticas aplicadas para administración. economía y ciencias
sociales.
» Haeussler Jr, Ernest F; Paul, Richard S; Wood, Richard J. (2015). Matemáticas para
Administración y Economía. México: Pearson.
» Levin, R. I., & Rubin, D. S. (2004). Estadística para administración y economía. Pearson
educacion.

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