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El documento describe cómo los saberes ancestrales y la tecnología moderna pueden usarse para conservar alimentos. Tradicionalmente, en las comunidades andinas se congelaban y secaban las papas para hacer chuño, el cual podía almacenarse durante años. Hoy en día, también se pueden refrigerar los alimentos para conservarlos, gracias a la tecnología moderna. El abuelo comparte sus recuerdos de cómo su familia hacía chuño cuando era niño, y la nieta señala que ahora existen refrigeradores.
Descripción original:
Título original
Ficha Miércoles 22 de Junio- Ciencia y Tecnologíahh
El documento describe cómo los saberes ancestrales y la tecnología moderna pueden usarse para conservar alimentos. Tradicionalmente, en las comunidades andinas se congelaban y secaban las papas para hacer chuño, el cual podía almacenarse durante años. Hoy en día, también se pueden refrigerar los alimentos para conservarlos, gracias a la tecnología moderna. El abuelo comparte sus recuerdos de cómo su familia hacía chuño cuando era niño, y la nieta señala que ahora existen refrigeradores.
El documento describe cómo los saberes ancestrales y la tecnología moderna pueden usarse para conservar alimentos. Tradicionalmente, en las comunidades andinas se congelaban y secaban las papas para hacer chuño, el cual podía almacenarse durante años. Hoy en día, también se pueden refrigerar los alimentos para conservarlos, gracias a la tecnología moderna. El abuelo comparte sus recuerdos de cómo su familia hacía chuño cuando era niño, y la nieta señala que ahora existen refrigeradores.
PROPÓSITO: “Hoy conocerás cómo se conservan algunos alimentos y de qué manera la tecnología y los saberes ancestrales aportan a este fin”.
Observa y responde: ¿Cómo están los alimentos que observas?
¿Qué color tienen??
¿Cómo nos damos cuenta que un alimento se está malogrando?
Adriana le contó a su abuelo lo ocurrido con los alimentos que
observó. Su abuelo narró quecuando era pequeño, en la chacra de su papá colocaban todas las papas afuera de la casa encima de la paja y las dejaban por unos días para que se congelen, ya que en su comunidad, en la noche, hacía mucho frío y caía la helada. Luego, con el fuerte sol del mediodía, las papas empezaban a descongelarse, las ponían por montoncitos y las pisaban. Era muy divertido, ya que salía toda el agua acumulada. Después de pisarlas, dejaban que se seque con el calor intenso del sol. Cuando estaban secas, nuevamente las frotamos con los pies para que salga toda la cáscara y listo, ya estaba el chuño. Lo guardaban y lo podían comer durante muchos años sin que la papa se malogre. “Pero abuelo, ahora con la tecnología existen otras formas de conservar los alimentos, lo podemos refrigerar”. Evalúa tus aprendizajes: LO ESTOY NECESITO LO INTENTAND APOYO LOGRÉ O CRITERIOS A EVALUAR
Describí a través de textos o
dibujos, los ritos y ceremonias de mi familia y comunidad.